✎作文范文
我们中华民族传统的端午节快到了。一提到端午，我就会想起小时侯唱得一首儿歌五月五，是端阳。门插艾，满香堂。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。
端午节的习俗主要是吃粽子和赛龙舟，这种习俗传说起源于楚国。因楚国人舍不得爱国诗人屈原投江死去，许多人划船追赶拯救，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念屈原，也借划龙舟驱散江中的鱼儿，以免鱼儿吃掉屈原的身体，还放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。
端午节这天，妈妈总会买上艾草和菖蒲挂在门前。烧上一桌子香喷喷的饭菜。饭桌上五红是必不可少的：炒苋菜、红心咸鸭蛋、烤鸭、龙虾、黄鳝。妈妈不会包粽子，就从超市买来各种馅料的粽子，有豆沙粽、火腿粽、蛋黄粽、蜜枣粽。我最喜欢吃火腿粽，那味道可真香啊！
妈妈还喜欢用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在我的脖子和手腕上，太好玩了！
我真希望明天就是端午节，端午节让我好期盼啊！
逸 小
三 （3）
郭 晓 雪
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、说明文
适合年级：小学三年级、四年级、五年级
【成语使用】
喜洋洋
【形容词】
香喷喷、红心、五色、好玩、期盼
【好词好句】
1. 五月五，是端阳。门插艾，满香堂。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。
2. 妈妈还喜欢用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在我的脖子和手腕上，太好玩了！
3. 我真希望明天就是端午节，端午节让我好期盼啊！
【修辞手法】
比喻：将端午节习俗比作“满香堂”，以嗅觉通感强化节日氛围
引用：“五月五，是端阳。门插艾，满香堂。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”
【文字校对】
• "小时侯"应为"小时候"
• "端阳"后逗号应为顿号（“五月五，是端阳。”中“端阳”后标点规范）
• "五红是必不可少的"中“五红”宜加引号，体现特定民俗称谓
【写作亮点】
✓ 以儿歌开篇，富有童趣与地域文化气息
✓ 民俗细节真实可感，如“五色丝线”“五红”等具象呈现
✓ 叙事视角纯真自然，充满儿童特有的热切期待感
✓ 传说与生活交织，传统记忆与当下体验有机融合
