✎作文范文
今天，是开学的第一天.天气晴朗，阳光明媚，风和日丽，一阵清香扑鼻而来，使人心旷神怡.蔚蓝的天空中漂浮着一朵朵宛如棉花的白云，金色的阳光洒满大地.
同学们像一群活泼可爱的小鸟，兴高采烈地飞近那美丽，熟悉，温馨的校园，飞近那宽敞，明亮，的教室里.都纷纷找自己的好朋友聊天，谈话.毕竟两个月没见了，肯地定有很多话要说.
小部分的同学都在说暑假去了哪里，有什么惊心动魄的事，还是欣赏了什么奇观等等.可是大部分的同学在讨论说：班主任和数学老师换不换.同学都疑惑不解.可有些同学知道班主任要换一个男的老师.又有一些同学说要换一个女老师，他们争来争去，不知道应该相信谁才好.过了好一会儿，有一位男老师进了我的教室，同学们一下子鸦雀无声，男同学都满面春风，而女同学却提心吊胆.男同学高兴的是班主任是他们的同胞，女同学紧张的是男老师会不会很凶，只会帮男同学.
那位男老师说话了，首先说这个学年会担任我们班的班主任，然后把新插班的同学介绍了一遍，最后让我们猜一个字谜，这个谜底就是他的姓.字谜是：有水，有田，有禾就有米.有些同学一下子就想出来了，是潘字.所以这位男老师就是潘老师.
潘老师让我们猜他的年龄，身高，体重.我们班的同学经过一番仔细观察，猜到了潘老师的年龄是三十八岁，身高一米七零，体重是一百四十斤.潘老师的身高，体重都和航天英雄扬利伟相仿.在讨论和猜测的过程中，潘老师根本不是用武力去解决问题的老师，而是很和蔼可亲，在讨论中我们就像在和很熟悉的朋友聊天，他凡事都讲一个道字，他的道理讲得很透彻，很明白，能让同学们心服口服，我心目中的好老师就是这样的，我真高兴他能当我们班的班主任，能跟我们一起学习，一起成长.
这，就是开学的第一天，我非常开心，因为我可以认识到潘老师，他能当我们的班主任，我真高兴啊!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人作文、校园生活
适合年级：小学四年级、小学五年级、小学六年级
【成语使用】
心旷神怡、兴高采烈、鸦雀无声、满面春风、提心吊胆
【形容词】
晴朗、明媚、蔚蓝、宽敞、明亮、和蔼可亲、透彻、明白
【好词好句】
1. 同学们像一群活泼可爱的小鸟，兴高采烈地飞近那美丽，熟悉，温馨的校园
2. 有水，有田，有禾就有米
3. 他凡事都讲一个道字，他的道理讲得很透彻，很明白，能让同学们心服口服
【修辞手法】
比喻：同学们像一群活泼可爱的小鸟，以小鸟喻同学，突出其灵动欢快之态
【文字校对】
• "漂浮"应为"飘浮"
• "肯地定"应为"肯定"
• "一米七零"应为"1米70"
• "扬利伟"应为"杨利伟"
【写作亮点】
✓ 开篇叠用四字短语营造明快清新的开学氛围
✓ 通过男女生不同反应细腻呈现儿童心理差异
✓ 字谜设计自然嵌入人物介绍，富有童趣与巧思
✓ 以“道”字为眼提炼教师形象，立意朴素而有分量