✎作文范文
在我们生活中，很多地方都可以看到语文的知识，学到语文的知识。例如，看电视可以，玩游戏可以，上网聊天也可以，还有看报纸也可以。但我课外学语文的方法的就是玩游戏。从玩游戏中学到一些语文课内知识，课外知识，既可以学到知识，又可以增长见识，还可以娱乐身心，那是一个好多的方法啊!
有一次，爸爸把我所有的试卷都找出来，看了看，我语文每次都是最差的，他说帮我上网差差有没有好的学习方法。过了一会，爸爸终于帮我查到一个游戏，既可以学习，又能玩游戏。爸爸立刻帮我下载了，我打开了这个游戏，一看，还分年级呢，我选了六年级，再打开，里面有很多小游戏，我选了个“开车”，我驾驶着一辆小汽车，汽车上面有一个拼音，车开在马路上，过了一会，有很多车开了过来，它们上面有很多词语，原来，我要选择自己车上那个拼音相对应的词语，选对了，就继续前进，选错了，就要“gameover”了，我觉得很有趣，就经常玩这个程序里的游戏。
一次上学的时候，一位同学向我介绍了一个大型游戏——“qq三国”，刚开始玩的时候觉得一般般，而且又不想沉迷在游戏之中。但后来我发现，这个“三国”，里面的剧情都跟(三国演义)里的一样，我就想：老师经常让我们多看课外书，看看“四大名着”，但是那些书都很单调，没图片，就一叠白纸，里面的字又小又密，看了10秒都不想看了，倒不如一边玩游戏，一边学课外知识——玩“三国”。
每到星期六日，我做完作业之后。复习完之后，就玩一下这些游戏，增长一下见识，娱乐一下身心。
从游戏中学语文，真棒!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、说明文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
游戏人间、一叠白纸、单调乏味
【形容词】
最差的、有趣的、单调的、白纸、小又密、大型、精彩、有趣
【好词好句】
1. 从玩游戏中学到一些语文课内知识，课外知识，既可以学到知识，又可以增长见识，还可以娱乐身心，那是一个好多的方法啊！
2. 我驾驶着一辆小汽车，汽车上面有一个拼音，车开在马路上……选对了，就继续前进，选错了，就要“game over”了。
3. 那些书都很单调，没图片，就一叠白纸，里面的字又小又密，看了10秒都不想看了。
4. 从游戏中学语文，真棒！
【修辞手法】
比喻：把书比作“一叠白纸”，突出其枯燥乏味的视觉感受
排比：“既可以学到知识，又可以增长见识，还可以娱乐身心”，增强语势与节奏感
【文字校对】
• "差差"应为"查查"
• "三国演义"应为《三国演义》
• "gameover"应为"game over"
• "qq三国"应为《qq三国》
• "四大名着"应为"四大名著"
【写作亮点】
✓ 以亲身经历切入，真实自然，富有生活气息
✓ 游戏场景描写具体生动，画面感强
✓ 语言口语化中见个性，童趣盎然
✓ 观点鲜明，将学习与兴趣有机融合