✎作文范文
主题：
童年、欢乐、集体活动、成长体验、节日记忆
今年的“六一”儿童节最快乐。每班都组织了好丰富多彩的游戏活动。我班玩了“抢凳子”、“打乒乓球”等。我最喜欢“抢凳子”的游戏。
老师首先准备了六把椅子，然后宣布了游戏规则：选七个人围着椅子转，当老师说停，就停下来抢凳子坐，没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子，余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。
游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学，他们又紧张又兴奋。老师一声令下：“开始！”那七位同学就围着凳子转了起来，忽然老师喊道：“停！”这时，七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点，没抢到座位，被淘汰了。一轮一轮过去了，反应最快能一直抢到凳子坐的，获得了最后胜利。
其它的游戏也很好玩，同学们都舍不得放学了。
“六一”儿童节真快乐。
精选读者点评
抢凳子那段气氛渲染好“忽然老师喊道：‘停！’”，这个“忽然”用得妙，读着就心一跳。唯独“六把椅子”“七位同学”来回出现好几次，试试换点说法？比如“凳子少一把”“人多一个”，读起来更顺口。
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、节日作文
适合年级：三年级、四年级、五年级
【成语使用】
跃跃欲试
【形容词】
快乐、丰富、紧张、兴奋、迅速、最后、好玩、舍不得
【好词好句】
1. 今年的“六一”儿童节最快乐。
2. 同学们都跃跃欲试。
3. 那七位同学就围着凳子转了起来，忽然老师喊道：“停！”
4. “六一”儿童节真快乐。
【修辞手法】
【文字校对】
• "好丰富多彩"应为"丰富多彩"
• "凳子"与"椅子"混用，全文统一为"凳子"更妥（如“六把椅子”宜作“六张凳子”）
【写作亮点】
✓ 按时间顺序清晰记述游戏全过程，脉络分明
✓ 动作描写生动，“转”“喊”“抢”“淘汰”等动词富有现场感
✓ 心理刻画自然，“又紧张又兴奋”真实呈现儿童心理
✓ 首尾呼应，以“最快乐”起，以“真快乐”收，情感真挚饱满