✎作文范文
一个我熟悉的人
五三班蒋沐希
在我身边，有许多人给我留下印象，但有一个人让我永远也忘不了她，她就是我的好朋友：陈垚沅。
她，一米五的身高，胖胖的，大眼睛，低鼻梁，樱桃嘴。她有个非常大的缺点，我相信你们应该知道，因为每个跟她身材一样的人都跟她一样，那就是贪吃。每次我带零食，她都向我讨要。有一次，我带了些面包和牛奶，边看边吃。她看见我的面包和牛奶，“口水直下三千尺”，像一只馋猫。她对我说道：“蒋——沐希，——把你的面包借给我吃点儿，好吗？”当时我就在想：什么？吃东西还要借么？算了，还是给她点吧，再说了，她是我的朋友！我把面包给她，本想让她把面包掰开，我们一人一半。可谁知，她居然一口把面包吞掉了。“啊！”
我的面包啊，她怎么全吃了呀！“你…你……你怎么？”我指着她说道。“怎么了？你的面包可真好吃呀！对了，你的面包的在哪儿买的？好好吃啊！谢谢！”
我心里想：一方面她是我的好朋友，另一方面她也常常与我分享。按道理我也应该与她分享。
她还有一个特点：够朋友！她就像我的一只手臂。记得四年级时，我脚扭伤了，她给我端饭，背着我上下楼梯。我非常感激她，想对她说声：谢谢！
这就是我熟悉的那个人，她在我伤心时哄我，在我受伤时，帮助我。她就是陈垚沅。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人作文、记叙文
【成语使用】
口水直下三千尺、够朋友
【形容词】
胖胖的、大眼睛、低鼻梁、樱桃嘴、贪吃、伤心、受伤
【好词好句】
1. 她，一米五的身高，胖胖的，大眼睛，低鼻梁，樱桃嘴。
2. 她看见我的面包和牛奶，“口水直下三千尺”，像一只馋猫。
3. 她就像我的一只手臂。
4. 她在我伤心时哄我，在我受伤时，帮助我。
【修辞手法】
比喻：她看见我的面包和牛奶，“口水直下三千尺”，像一只馋猫，以“馋猫”喻其贪吃之态，生动传神
引用：“口水直下三千尺”，化用李白《望庐山瀑布》诗句，幽默夸张，富有童趣
【文字校对】
• “她的面包的在哪儿买的”应为“你的面包是在哪儿买的”
• “按道理我也应该与她分享”应为“按道理，我也应该与她分享”（缺逗号）
• “她就是陈垚沅。”句末句号应为中文全角句号（范文已正确，无需修改；此项省略）
【写作亮点】
✓ 外貌描写简练鲜活，抓住“胖胖的、大眼睛、樱桃嘴”等特征，富有画面感
✓ 选取“讨要面包”“背负上下楼”两个典型事例，人物形象立体可信
✓ 语言口语化自然，如“蒋，沐希，，把你的面包借给我吃点儿，好吗？”，符合儿童真实语态
✓ 情感真挚不造作，结尾点题干净利落，余味温暖
