小学生我的校园作文

【导语】小学生我的校园作文,观察细腻,按空间顺序移步换景,脉络清晰,感官描写丰富,融合视觉、嗅觉、听觉、触觉多维体验。

小学生我的校园作文

✎作文范文

主题: 热爱校园、童年记忆、自然之美、成长空间

小学生我的校园作文

我的学校是盐城市实验小学,它的风景非常美丽,校园就像是一个公园。

一进学校,左边有一个大花坛,里面有颜色鲜艳的花朵,碧绿碧绿的小草,还有两棵桂花树,一到秋天,树上就开满了一簇簇小小的金黄的桂花,老远就能闻到扑鼻而来的香味。

从大花坛继续往前走,就会看到一个圆形的拱门,每逢节假日,拱门外就挂着喜庆的横幅。实际上拱门还是一一座天桥。每个星期三上午,全班59名同学都会经过天桥去阅览室上同学们最喜欢的阅读课。走在天桥上,就算很轻很轻地踩一脚,它也能发出“咚咚”的声音,真有意思。全班都走在上面,像是经过了千军万马。

经过拱门,展现在我们面前的就是一座升旗台。每个星期一,全校同学都凝望着广场中间的升旗台,进行我们的升旗仪式。

走过升旗台,来到了我们最喜欢的操场,操场上满地都长满了碧绿的小草,据说这些草皮是美国进口的,摸起来软软的、湿湿的,而且非常有弹性,可舒服了。在操场上可以踢足球,玩游戏,玩累了还可以躺在草坪上休息,这里留下了同学们的欢声笑语,留下了同学们欢快的足迹。

我们校园里,还有高大的教学楼、设备精良的希望剧场、充满欢乐的艺术楼……我真爱我们美丽的校园!

精选读者点评

花坛的桂花香写神了!“碧绿碧绿”“小小的金黄”这些叠词,像小手一样把画面推到眼前。天桥“咚咚”声也可爱,然而“千军万马”有点大,59个孩子踩上去,说“整班都在打节拍”是不是更真。

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、记叙文

【成语使用】

扑鼻而来、千军万马

【形容词】

美丽、鲜艳、碧绿碧绿、金黄、喜庆、软软的、湿湿的、弹性

【好词好句】

1. 校园就像是一个公园。

2. 一到秋天,树上就开满了一簇簇小小的金黄的桂花,老远就能闻到扑鼻而来的香味。

3. 走在天桥上,就算很轻很轻地踩一脚,它也能发出“咚咚”的声音,真有意思。

【修辞手法】

比喻:校园就像是一个公园,以公园作比,突出校园环境优美、生机盎然的特点

排比:“可以踢足球,玩游戏,玩累了还可以躺在草坪上休息”,节奏明快,展现操场功能多样与生活气息

【文字校对】

• "一一座天桥"应为"一座天桥"

【写作亮点】

✓ 观察细腻,按空间顺序移步换景,脉络清晰

✓ 感官描写丰富,融合视觉、嗅觉、听觉、触觉多维体验

✓ 童趣语言自然鲜活,“真有意思”“可舒服了”等口语化表达真实亲切

✓ 结尾抒情简洁有力,情感真挚饱满

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