✎作文范文
主题：
感恩、奉献、珍惜、成长、爱国、担当
班会有感
三一班李梦涵 辅导老师史聪慧
这一次的地震发生时，毕业于北京地质学院的_____一看到震级，就知道这是一次非常大的地震，为了他的人民，他第一时间赶到灾区。
当时很多人都在地震中失去了自己的生命，很多人都受了伤。有的人被石头压在了下面，偶的人的胳膊掉了，场面惨不忍睹。但是大灾有大爱，有一个学校，老师为了救学生而牺牲了自己。这真是一位好老师，这样的老师让我感动。
逝者安息，我们活着的人也要珍惜现在所拥有的生活，好好学习，为祖国的将来贡献自己的力量。
精选读者点评
梦涵，你写“老师为了救学生而牺牲了自己”这句时，笔尖一定停顿过吧？真动人。美中不足“偶的人的胳膊掉了”这处笔误得圈出来，是“有”不是“偶”，别让错字悄悄溜走。
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、观后感
【成语使用】
惨不忍睹、逝者安息
【形容词】
感动、非常、惨烈、珍贵、伟大
【好词好句】
1. 大灾有大爱
2. 逝者安息，我们活着的人也要珍惜现在所拥有的生活，好好学习，为祖国的将来贡献自己的力量。
3. 老师为了救学生而牺牲了自己。这真是一位好老师，这样的老师让我感动。
【修辞手法】
比喻：[“大灾有大爱”，以“大爱”喻指灾难中迸发的人性光辉与集体温情]
引用：“逝者安息”，化用传统悼念用语，凝练庄重
【文字校对】
• "偶的人"应为"有的人"
• "_____一看到震级"中空缺处应补全人名（如“温家宝总理”），但属内容缺失，非文字错误，故不列
• "胳膊掉了"表述失当，宜为"胳膊断了"或"肢体受伤"，但属表达欠妥，非错别字，故不列
【写作亮点】
✓ 情感真挚，由视频触发自然生发感动与思考
✓ 结构清晰，从观看到感悟，层层递进
✓ 语言质朴而有力量，结尾升华得体
✓ 具备初步的家国意识与生命体悟