✎作文范文
什么是梦想？梦想是一个人一生追求的目标，是一个美好的理想。梦想是我们前进的动力。每个人都有自己的梦想，有的人想当科学家，有的人想当美术家，还有的人想当一名老师，而我的梦想是当一名舞蹈家。
你们知道我为什么会想当一名舞蹈家吗？是因为我常在电视上看见廖智老师，在舞台上如同蝴蝶一般翩翩起舞，她是一个失去双腿的残疾人，她忍着巨大的痛苦穿上假肢在舞台上跳舞。看到她我就想：没了双腿的人都可以跳的那么美，我一个四肢健全的人为什么不能呢？从此我便有了当一名舞蹈家的梦想。
我特别努力的参加舞蹈训练，每次只要一做完作业，我就跑去镜子前练习跳舞。下课时，同学们都跑出玩的时候，我会做下来看书上的一些舞蹈动作。星期天，我坚持去老师家学习跳舞。很快，我的舞蹈水平有了很大的进步。
我时常梦想着有那么一天，我真的成为了一名舞蹈家，站在世界的舞台上，我以我优美的舞姿吸引了全国人的目光，电视台主持人用她那优美的声音宣布：“这__届全国舞蹈大赛得主是‘刘姝婷’”我是多么激动，开心啊！
我们都有梦想，有梦想就要有行动，为了我们的梦想而努力吧。
作者：刘姝婷 晋城市快乐作文培训学校白云校区四（3）班
指导教师：郭思雨
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情文、励志类作文
【成语使用】
翩翩起舞、四肢健全
【形容词】
美好的、巨大的、优美的、激动的、开心的、坚定的
【好词好句】
1. 她在舞台上如同蝴蝶一般翩翩起舞
2. 我以我优美的舞姿吸引了全国人的目光
3. 有梦想就要有行动，为了我们的梦想而努力吧
【修辞手法】
比喻：[“她在舞台上如同蝴蝶一般翩翩起舞”，以蝴蝶喻舞姿，突出轻盈灵动之美]
【文字校对】
• "这__届"应为"本届"
【写作亮点】
✓ 梦想缘起真实自然，以廖智老师为榜样，情感真挚
✓ 叙事脉络清晰，从“为什么想”到“怎样做”再到“未来憧憬”，层层递进
✓ 细节描写生动，“镜子前练习”“下课时看书上动作”等体现日常坚持
✓ 结尾简洁有力，富有号召力与感染力