✎作文范文
主题：
童年快乐、诗意生活、师生互动、自然之美
今天，天上下着雪，但我的心情却很开心，令我印象最深的一节课还是下午的第二节课。
这节课，老师刚刚讲完练习册，就下起了鹅毛大雪，老师说：“现在外面是风雪交加，去年，我们学的那首《春日》谁还记得?”
史俊说：“我知道，新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”接着我们便议论纷纷，老师说：“大家既然这么喜欢雪，那现在就一小组一小组地出去玩两分钟，好不好?”“好”大家异口同声地叫道。
先是第一组出去，我透过窗子看到他们玩得那么爽，我也想自己快点出去玩。第二组出去了，第一组回来时他们个个头上，衣服上全都是洁白的雪花。
最后，终于轮到我们了，我们像潮水一般涌出教室，我在雪中飞奔，偶尔有一点雪花落在我的手上，像棉花一样轻柔，落在我的头上，身上，舒服极了!
再看看其他人，他们有的在雪中奔跑;有的张开嘴巴，往上跳……知道第四组来的时候，我们只好恋恋不舍得离开。
真是有趣的一节课。
小学生有趣的一节课作文
精选读者点评
雪落手心那句灵气满满！“像棉花一样轻柔”，孩子眼里的雪，就该是这个味儿。后头“潮水般涌出”也活，但“舒服极了”太满，留点喘气的地方更好。
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写景文、校园生活
【成语使用】
风雪交加、异口同声、恋恋不舍
【形容词】
开心、洁白、轻柔、舒服、有趣、鹅毛大雪
【好词好句】
1. 我们像潮水一般涌出教室
2. 偶尔有一点雪花落在我的手上，像棉花一样轻柔
3. 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花
【修辞手法】
比喻：我们像潮水一般涌出教室，以“潮水”喻学生涌出教室之迅疾与热烈
引用：“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”，韩愈《春雪》诗句
【文字校对】
• "恋恋不舍得"应为"恋恋不舍地"
【写作亮点】
✓ 以“雪”为线索贯穿课堂与游戏，结构自然流畅
✓ 感官描写丰富，触觉（轻柔、舒服）、视觉（洁白的雪花）、动态（飞奔、涌出）交织生动
✓ 引诗入文不突兀，古诗与当下雪景形成时空呼应
✓ 结尾简洁有力，“真是有趣的一节课”收束真挚，余味清新
