我读书我快乐

【导语】小学生优秀抒情作文:我读书我快乐,开篇设问引出主题,富有童趣与互动感,以自身成长时间为线索,自然呈现读书带来的变化。

我读书我快乐

作文范文

主题: 热爱阅读、自我成长、学习习惯、精神力量、童年体验

读书快乐

四三班张静怡

有人喜欢语文,所以他说语文真好;有人喜欢数学,所以他说数学真好……而我却最喜欢读书,所以我更要说:读书真好!你知道我为什么说读书真好吗?因为我可是有证据的!不信走着瞧!

记得,我第一次看起书时,刚开始翻阅,就爱不释手。那时,刚识字不久,但还是有许多字不会。可从看到书的第一眼起,我就喜欢上了读书。从今以后,我越来越喜欢读书了。并且,课外知识和识的字也越来越广。

以前上一、二、三年级的时候,学习成绩很好,可以抽空看书。可如今上了四年级,空闲时间也不多,可我还是坚持读书。最后,还是书帮我度过难关。

现在,你相信我的证据了吧?瞧,是读书帮我战胜了一切困难。所以,我更要说:“读书真好!”

(辅导老师陈忠普)

精选读者点评

开头排比句挺有劲儿!“有人喜欢……有人喜欢……而我却……”这个节奏,读着就读来提气儿。值得注意的是第二段“刚识字不久,但还是有许多字不会”这句有点绕,改成“字认不全,可光看图也笑出声”试试?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情文

【成语使用】

爱不释手

【形容词】

快乐、美好、广泛、空闲、艰难、精彩

【好词好句】

1. 有人喜欢语文,所以他说语文真好;有人喜欢数学,所以他说数学真好……而我却最喜欢读书,所以我更要说:读书真好!

2. 记得,我第一次看起书时,刚开始翻阅,就爱不释手。

3. 是读书帮我战胜了一切困难。

【修辞手法】

排比:“有人喜欢语文……有人喜欢数学……而我却最喜欢读书”,以结构相似的句式形成节奏感和强调效果

【文字校对】

• "看起书"应为"看书"

• "识的字"应为"认识的字"

• "从今以后"在语境中宜改为"从此以后"或"从那以后"

【写作亮点】

✓ 开篇设问引出主题,富有童趣与互动感

✓ 以自身成长时间为线索,自然呈现读书带来的变化

✓ 语言质朴真诚,体现儿童真实阅读体验

✓ 结尾呼应开头,强化情感表达与中心立意

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