我读书我幸福

【导语】小学生优秀抒情作文:我读书我幸福,开篇引名言点题,简洁有力,能结合校园活动与个人阅读体验双线展开。

我读书我幸福

作文范文

主题: 阅读价值、生命韧性、自我成长、精神力量、教育意义

读书我幸福

六二班陈梓凡 辅导老师陈忠普

书是人类进步的阶梯。这是高尔基先生的名言,告诉了我们读书是必不可少的,只有读书才会进步,只有读书才会有思想!

最近,我校举行了第__届读书节活动,开展了我校的读书风采,还告诉我们:书也是我们的启蒙老师,是它教育我们怎么做人。

最近我也读了一本书,名叫< >;;,那里讲了一个叫鲁滨逊的人,在一次航海中落难,逃入荒岛,在岛上自生20多余年后又获救,一野人取名为;星期五;又和星期五在岛上继续自立更生,终于鲁滨逊在一次偶然情况下救了船长,夺回了大船,船长为了感激鲁滨逊把他送回了英国,终于鲁滨逊结束了自己在岛上孤独又寂寞,近三十余年的生活。

从中,鲁滨逊的自理和坚持救下了自己,靠自己的双手打造了一个属于自己的天地。 从中我也体会到了鲁滨逊在孤岛上虽困难重重,工作吃力,食物短缺,忧郁寂寞······ 但他都能够忍受,他用自己勤劳的双手和坚强的毅力,同困难作斗争。

精选读者点评

鲁滨逊名字写错了,“鲁滨孙”才对;“自生20多年”应该是“自救”或“独自生活”;“一野人取名为;星期五;”标点乱得像打翻的酱油瓶,孩子,读书时多翻翻字典,比抄名言管用!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、议论文、读后感

【成语使用】

自生自立、困难重重、勤劳双手、坚强毅力、同困难作斗争

【形容词】

孤独、寂寞、忧郁、吃力、短缺、艰难

【好词好句】

1. 书是人类进步的阶梯。

2. 书也是我们的启蒙老师,是它教育我们怎么做人。

3. 他用自己勤劳的双手和坚强的毅力,同困难作斗争。

【修辞手法】

比喻:书是人类进步的阶梯,以“阶梯”喻指读书对人类发展的推动作用,形象揭示阅读的递进性与基础性

引用:“书是人类进步的阶梯。”,引用高尔基名言,增强说服力与思想高度

【文字校对】

• "第__届"应为"第x届"

• "自生20多余年"应为"自生自立二十余年"

• "一野人取名为;星期五;"应为"给一个野人取名为‘星期五’"

• "近三十余年"应为"近三十年"

• "鲁滨逊在岛上孤独又寂寞,近三十余年的生活"语序不当,应为"鲁滨逊在岛上孤独寂寞地生活了近三十年"

【写作亮点】

✓ 开篇引名言点题,简洁有力

✓ 能结合校园活动与个人阅读体验双线展开

✓ 对人物精神品质有初步提炼与情感共鸣

✓ 叙事中穿插感悟,体现读写融合意识

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