郝堂的大树伍烁冉

【导语】小学生优秀写景作文:郝堂的大树伍烁冉,观察细腻,从视觉、触觉、嗅觉多角度描摹大树,以儿童视角写“手拉手围树干”,具象而富有童趣。

郝堂的大树伍烁冉

作文范文

主题: 乡愁、童年、自然、守护、记忆

郝堂大树

快乐作文平桥分校 区二小三(9)班 伍烁冉

我喜欢郝堂的大树。

在郝堂的小河边有一棵又粗又高的大树,看起来有几百岁的样子。它的树干非常粗,我们四五个小朋友手拉手才可以把它围起来。它的树皮皱皱巴巴的,摸起来有点扎手,我趴上去闻一闻,有一点点清香味呢!树下还有一排小石凳呢,夏天的时候,村里的人们可以坐在那里乘凉,小朋友们可以在树下嬉戏打闹。当有狂风刮来时,大树还可以挡风遮雨,保护村里的人们。

我真的非常喜欢郝堂的大树,但是我们不得不离开了,真想再来玩一次。

精选读者点评

大树写稳了!“四五个小朋友手拉手才围得拢”,这个数字一出来,树就站到眼前了。树皮“皱皱巴巴”“有点扎手”,连“清香味”都闻出来了,孩子的小鼻子表达真妙!结尾那句“真想再来玩一次”,心一下子揪住了。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、状物作文

【成语使用】

皱皱巴巴

【形容词】

又粗又高、几百岁、粗、皱皱巴巴、清香

【好词好句】

1. 它的树干非常粗,我们四五个小朋友手拉手才可以把它围起来。

2. 树皮皱皱巴巴的,摸起来有点扎手,我趴上去闻一闻,有一点点清香味呢!

3. 当有狂风刮来时,大树还可以挡风遮雨,保护村里的人们。

【修辞手法】

比喻:树皮“皱皱巴巴的”,以生活化触感喻老树沧桑之态

【文字校对】

• “区二小三(9)班”应为“区第二小学三(9)班”

【写作亮点】

✓ 观察细腻,从视觉、触觉、嗅觉多角度描摹大树

✓ 以儿童视角写“手拉手围树干”,具象而富有童趣

✓ 将大树与村民生活自然联结,赋予其守护者形象

✓ 结尾情感真挚,“真想再来玩一次”余味朴素动人

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