✎作文范文
主题：
生态保护、人与自然、知错就改、家园重建
嘿！大家好，我是你们的朋友------大树，我帮伙伴们遮风挡雨，防止沙尘暴和洪水灾害。山上的树木长得郁郁葱葱，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
山里住着十几户人家，不知什么时候起，家家有了锋利的斧头，谁家想盖新房就到山上把树木一棵一棵地砍掉，大树看见自己的兄弟姐妹一个个倒下，心里难过极了；小朋友到山上来玩，把我的手臂弄得好疼好疼，我哇哇大哭，但小朋友好像没听见似的。
不知过了多少年，树木都被砍光了，山上出现了_露的土地，后来在一个夏季大雨没喘气儿，一连下了三天三夜，到了第四天黎明雨才停下来，但小村庄已经被咆哮的洪水不知卷到了何处？
后来人们哭泣了，大树也哭了，人们知道错了，不该乱砍树木。人们呼吁道：“我们要植树造林，保护大自然！”大树听见了，高兴得笑了！哈哈！小村庄又恢复了以前的美景。
精选读者点评
这个“大树开口说话”的主意真传神！拟人用得自然，读着像听老朋友讲故事。美中不足“哇哇大哭”“哈哈”这些词，再琢磨两个更贴切的，树哭，会是什么声音？笑，又该是什么样子？
名师·深度剖析
作文类型：童话、环保主题记叙文、第一人称叙事
【成语使用】
郁郁葱葱、遮风挡雨、哇哇大哭
【形容词】
锋利、湛蓝、深远、清新、甜润、咆哮、美丽
【好词好句】
1. 山上的树木长得郁郁葱葱，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
2. 大树看见自己的兄弟姐妹一个个倒下，心里难过极了。
3. 小村庄已经被咆哮的洪水不知卷到了何处？
【修辞手法】
比喻：将洪水拟作有呼吸的生命，“大雨没喘气儿”，赋予自然现象以人的生理特征，增强紧迫感
排比：“遮风挡雨，防止沙尘暴和洪水灾害”，三项并列，强化大树生态功能
【文字校对】
• "_露"应为"裸露"
【写作亮点】
✓ 采用大树第一人称视角，童趣盎然又具代入感
✓ 自然现象人格化处理得当，如“大树哭了”“高兴得笑了”情感脉络清晰
✓ 时间线索简明有力，“不知什么时候起”“不知过了多少年”“后来”层层推进
✓ 结尾呼应开头，形成“美景—失美—复美”的闭环结构
