快乐就在我们的身旁

【导语】小学生快乐作文范文:快乐就在我们的身旁,以童稚口吻展开哲思,天真中见深意,巧妙运用拟人手法,让“快乐”具象可触。

快乐就在我们的身旁

作文范文

主题: 内心丰盈、情感自觉、生命感悟、诗意栖居

快乐在哪里呢?原来,快乐一直在我们的身旁。

快乐,快乐!我每天都想快乐。每天都开开心心的!一早起来,就是洗脸刷牙,吃着美味的早餐,做做运动,看一看自己养的蚕,给它们喂喂桑叶。下午,跟朋友一起出去玩。一天一天的就过去了,快乐也就会一天一天的变老。快乐不见了,那就只剩下伤心、难过。

快乐,快乐!希望你永远都不会变老,你会一直在我们的身旁。每天对我讲话,让我每天都快乐,笑来笑去不一定是快乐,快乐是心里的快乐,笑来笑去是一种在外表下的装饰,不是正在的快乐。

我想要快乐,有时我也会哭泣、伤心!因为,一直在我身旁的快乐,她慢慢离我而去,难过来了。“快乐,快乐”我大声地呼唤她。她向我招招手,哦!原来,她刚才在我的心里睡着啦。

原来,快乐一直在我们的身旁!

精选读者点评

快乐会“睡着”?这个想法巧思尽显!蚕宝宝、桑叶、招手的快乐……画面一下子活了。客观来说“快乐变老”“一天天过去”有点绕,小朋友心里的快乐,其实不怕时间,怕的是写得太急,把心跳声漏掉了。

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、哲理小品

【成语使用】

开开心心、笑来笑去

【形容词】

美味的、快乐的、伤心的、难过的、外表下的、真正的

【好词好句】

1. 快乐不见了,那就只剩下伤心、难过。

2. 笑来笑去不一定是快乐,快乐是心里的快乐。

3. 她向我招招手,哦!原来,她刚才在我的心里睡着啦。

4. 原来,快乐一直在我们的身旁!

【修辞手法】

比喻:[“她刚才在我的心里睡着啦”,将抽象的“快乐”拟人化为可安眠的生命体,赋予其可亲可感的存在形态]

【文字校对】

• "正在的快乐"应为"真正的快乐"

【写作亮点】

✓ 以童稚口吻展开哲思,天真中见深意

✓ 巧妙运用拟人手法,让“快乐”具象可触

✓ 情感脉络清晰:追寻—失落—呼唤—重获

✓ 结尾反复点题,首尾圆融,余味轻浅而悠长

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