✎作文范文
主题：
亲子陪伴、学本领、不怕失败、收获喜悦、童年记忆
四一班巴玺 辅导老师蔡清清
我们来到旱冰场，那里的人也不算太多。爸爸拿了两双冰鞋，我们穿上滑冰鞋，爸爸把滑旱冰的要领和技巧统统给我说了一遍。
我心里想：不就是这点要领吗！我保证马上学会。于是我开始滑了，当跨出第一步的时候就摔倒了，爸爸对我说，“旱冰可不是那么容易学的，需要腿弯曲，身子半蹲，就跟跑步一样。”
我照着爸爸说的，慢慢地学，终于功夫不负有心人，我学会了。
因为我学会了，所以渐渐变得骄傲起来。
我越滑越快，可是谁知道，左腿没有伸出，右腿也没有配合好，结果又摔倒在地，于是爸爸又耐心、细心地指导我。
后来，虽然摔倒了很多次，但是我并不后悔，而且还很快乐，因为我学会了滑旱冰……
精选读者点评
这个“功夫不负有心人”用得真顺！后头“左腿没伸出，右腿没配合好”也写得像自己摔疼了刚爬起来说的，一个小孩的嘴。再想想：摔倒时手撑地？膝盖擦破没？汗流进眼睛辣不辣？加一句就更“在场”了。
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人叙事
【成语使用】
功夫不负有心人
【形容词】
快乐、耐心、细心、弯曲、半蹲、骄傲
【好词好句】
1. 我心里想：不就是这点要领吗！我保证马上学会。
2. 旱冰可不是那么容易学的，需要腿弯曲，身子半蹲，就跟跑步一样。
3. 后来，虽然摔倒了很多次，但是我并不后悔，而且还很快乐，因为我学会了滑旱冰……
【修辞手法】
比喻：[“就跟跑步一样”将滑旱冰的姿态比作跑步，形象说明动作要领]
【文字校对】
• "四一班"应为"四（1）班"
• "巴玺"疑似人名，但按常规姓名用字习惯，“玺”多用于印章义，此处若为学生真实姓名则无需修改；若属笔误则可能应为“巴喜”“巴熙”等，但无确证，故不列
【写作亮点】
✓ 以儿童口吻自然叙述学习过程，语气真实亲切
✓ 动作描写具体，“腿弯曲，身子半蹲”等细节体现观察细致
✓ 情感脉络清晰：期待—受挫—坚持—喜悦—反思，富有成长感
✓ 结尾省略号余味悠长，含蓄传递持续练习与内心满足
