找回童年

【导语】关于童年趣事的小学作文:找回童年,以儿童视角真实再现游戏过程,节奏明快,富有现场感,角色代入自然,“老鹰”“鸡妈妈”“小鸡”等称谓充满童趣与画面感。

找回童年

作文范文

主题: 童年游戏、集体记忆、纯真时光、师生互动、成长印记

关于童年趣事的小学作文:找回童年

活动课上,我们自由组织了一组同学玩“老鹰捉小鸡的游戏”。

让一位同学站在前面领队,扮演“鸡妈妈的身份”,再让另一位同学扮演“老鹰”。我们其余的同学就排成一对,依次拉着前一位同学的衣服的小摆。躲在”鸡妈妈“的身后。

游戏开始了”老鹰“展开翅膀向我们一群“小鸡”扑来,“鸡妈妈”也伸开翅膀,奋力地保护我们,我们就跟着“鸡妈妈”这样向左、向右、向东、向西、、、、、使命的逃脱“老鹰”抓捕。同学们都乐的前俯后仰。突然,一个同学摔倒了,其他的同学也被摔倒了。同学摔得满地都是,真可谓是东倒西歪。这下可好,可给“老鹰”创造了好机会。它抓了我们“小鸡”一只又一只。抓完以后,让我们每个人唱一首歌,或者表演一个节目。就可以归队了,再回到“鸡妈妈的身边,同学们表演的可精彩了。

”老鹰抓小鸡“这样的游戏让我玩的太开心了。它深刻的留在我的记忆中。

精选读者点评

这游戏写得活力足的!“向东、向西、东倒西歪”,连标点都跟着跑偏了,真像当时慌不择路的小鸡崽子!美中不足“鸡妈妈的身份”“衣服的小摆”这类说法,再琢磨琢磨更顺口的词儿?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、游戏描写、童年回忆

【成语使用】

东倒西歪

【形容词】

自由、奋力、精彩、开心、深刻、欢快、紧张、热闹

【好词好句】

1. 我们其余的同学就排成一对,依次拉着前一位同学的衣服的小摆。

2. “鸡妈妈”也伸开翅膀,奋力地保护我们。

3. 同学们都乐的前俯后仰。

4. 它抓了我们“小鸡”一只又一只。

【修辞手法】

比喻:将游戏中的角色比作“老鹰”“小鸡”“鸡妈妈”,赋予游戏以生动的形象感和生活趣味

【文字校对】

• "排成一对"应为"排成一队"

• "衣服的小摆"应为"衣服的下摆"

• "乐的前俯后仰"应为"乐得前俯后仰"

• "向左、向右、向东、向西、、、、、"中顿号多余,应为"向左、向右、向东、向西"

• "鸡妈妈的身边"应为"鸡妈妈的身后"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角真实再现游戏过程,节奏明快,富有现场感

✓ 角色代入自然,“老鹰”“鸡妈妈”“小鸡”等称谓充满童趣与画面感

✓ 动作描写丰富,“扑来”“伸开”“拉着”“摔倒”“抓”等动词精准有力

✓ 结尾简洁真挚,情感自然流露,余味朴实

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