✎作文范文
主题：
责任、关爱、节约、生命、行动、成长
地球是我们的母亲，我们要保护地球，爱我们共同的家园。但是还有人在乱丢垃圾甚至踩踏花草等等......让我们行动起来,做一个环保小卫士，制止这些行为吧!
有一次晚上在学围棋的教室,洗手间的灯一直开着,水龙头也开着,有的同学屡教不改,结果水和电停了很久，这真是浪费的结果呀！当然也有一些保护地球的人，在做完课间操时小为和欧阳宜他们在操坪里捡垃圾，我夸他们是环保小卫士。春天来了，我们院子里的樱花全部都开了，红艳艳的，一位小朋友想要摘一朵花，我连忙制止他，对他说：“我们要爱护花草，花草也有生命。”他说：“对不起，我不应该摘掉花朵。”还有一次我在市政府的绿化带里面捡起了一个废电池，我把它扔到了垃圾箱里。
环保无小事，这些事情仅仅是我们身边的一些力所能及的事情，但我们不要小看这些，只要我们每个人都行动起来，争做一个环保小卫士，爱护地球，地球将会更美丽！
精选读者点评
这个“红艳艳的樱花”写得条理清楚！后面小朋友道歉那句，语气像真听见了，别光顾着说理，多存几个这样的镜头，文章就活了。
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、倡议书
【成语使用】
屡教不改、力所能及
【形容词】
红艳艳的、共同的、环保的、美丽的、小小的、废的
【好词好句】
1. 地球是我们的母亲，我们要保护地球，爱我们共同的家园。
2. 环保无小事，这些事情仅仅是我们身边的一些力所能及的事情。
3. 只要我们每个人都行动起来，争做一个环保小卫士，爱护地球，地球将会更美丽！
【修辞手法】
比喻：[“地球是我们的母亲”，将地球比作母亲，突出其养育之恩与亲密关系]
【文字校对】
• "操坪"应为"操场"
• "小为"应为"小伟"（根据常见人名推断，属音近误写）
• "摘掉花朵"应为"摘花"或"摘下花朵"（搭配不当）
【写作亮点】
✓ 以亲身经历串联多个环保场景，真实自然
✓ 语言简洁明快，符合儿童口语表达习惯
✓ 善用对话推动情节，增强现场感与感染力
✓ 结尾升华主题，由小见大，体现责任意识
