✎作文范文
学习了《詹天佑》这篇课文，我没都知道了詹天佑是我国杰出的爱国工程师。我最赞赏的，就是他的爱国。
正因为詹天佑的爱国心，使他毫不犹豫的担当起了京张铁路的总工程师；正因为他的爱国心，使他再修筑铁路中遇到困难也不会萎缩；正因为他的爱国心，让他不断地努力。终于，经过了重重的困难，我们中国自己修筑的第一条铁路——京张铁路，终于全线竣工了，还比原计划提早了两年。
詹天佑的杰出、伟大和爱国，深深的打动了我。当我读到他在常常狂风怒号，黄沙满天的赛外坚持工作，晚上在油灯下绘图，就不得不敬佩他。我的胆子很小，总是怕这怕那，做事有时也不能坚持。我要学习詹天佑这种不怕困难，坚持不懈和爱国的精神。
读了《詹天佑》，我不仅想到了古今中外的那些英雄，他们多数，不都是为国而牺牲的吗？像赵一曼，宁死不屈，放弃了普通母亲那种应有的对孩子的感情，最终用生命，报答了祖国。
其实，我们也可以成为一个爱国的“小英雄”，只要先从小事做起。首先我们就应该把学习，放在第一位。要是没有很多的知识，你再爱国也不能为祖国效力。然后，不随意吐痰，弯弯腰把地上的纸屑捡起放进垃圾桶等。这些，不都是爱国的表现吗？
所以，让我们养成爱护环境的好习惯，像詹天佑一样，拥有一颗坚强的爱国心吧！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：读后感、记叙文、议论文
【成语使用】
狂风怒号、宁死不屈
【形容词】
杰出、伟大、爱国、重重、普通、坚强
【好词好句】
1. 正因为詹天佑的爱国心，使他毫不犹豫的担当起了京张铁路的总工程师
2. 当我读到他在常常狂风怒号，黄沙满天的赛外坚持工作，晚上在油灯下绘图，就不得不敬佩他
3. 其实，我们也可以成为一个爱国的“小英雄”，只要先从小事做起
【修辞手法】
比喻：将平凡学生比作“小英雄”，赋予日常行为以崇高意义
排比：“正因为……使他……；正因为……使他……；正因为……让他……”强化情感递进与精神聚焦
【文字校对】
• "我没都知道了"应为"我们都知道了"
• "再修筑铁路中"应为"在修筑铁路中"
• "萎缩"应为"退缩"
• "赛外"应为"塞外"
【写作亮点】
✓ 以“爱国”为线索贯穿全文，结构清晰，情感真挚
✓ 巧妙联结课文内容与自身生活体验，实现读写融合
✓ 由历史人物自然延伸至现实行动，体现思辨意识与价值自觉
✓ 语言平实而有温度，符合小学生认知与表达特点