✎作文范文
小学生我心目中的英雄作文
在我们的生活中，有很多英雄，比如：黄继光、周恩来、袁隆平……而我心中的英雄是——张丽莉。
20__年5月8号，在佳木斯中学放学的时候，张丽莉和她的同事一起指挥孩子有秩序地排队，一位学生正在过马路，突然，一辆失控的大客车正往这边驶来。张丽莉见了连忙跑到大路上，把小学生推开，失控的大客车从张丽莉的身上碾压了过去。事发当时，在场的同学们和她的同事一时不知所措。
就是因为这辆失控的大客车，让年仅29岁的张丽莉造成全身多处骨折，两条腿高度截肢，每天只能坐在轮椅上面，连站都不能站。这让一个年仅29岁的女老师失去了行动的自由。
在我们现实生活中，有人都不知道张丽莉这个名字，张丽莉这种舍己为人的品质非常难得，因为在马路上，有的孩子被汽车撞了，旁边的人也只是眼睁睁地看着，连问也不问，连120都不打，好像只是专程来看热闹似的。有的人呢，还在那里拍照发朋友圈，还让别人来看热闹，你好歹打个120吧！而张丽莉就不一样了，她宁愿失去自己的生命，为了学生也要挺身而出。
张丽莉这种舍己救人的品质值得我们去学习，我想，她不仅是我心中的英雄，也是所有人心中的英雄吧！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情文
【成语使用】
舍己为人、眼睁睁、挺身而出
【形容词】
失控、多处、高度、年仅、现实、精彩、难得、自由
【好词好句】
1. 张丽莉见了连忙跑到大路上，把小学生推开，失控的大客车从张丽莉的身上碾压了过去。
2. 这让一个年仅29岁的女老师失去了行动的自由。
3. 有的人呢，还在那里拍照发朋友圈，还让别人来看热闹，你好歹打个120吧！
4. 她不仅是我心中的英雄，也是所有人心中的英雄吧！
【修辞手法】
排比：“有的人……有的人呢……而张丽莉就不一样了……”构成对比式排比，强化价值反差
【文字校对】
• "有人都不知道"应为"有很多人不知道"
• "连站都不能站"宜改为"连站立都做不到"更合语境
• "20__年5月8号"中"__"为占位符，应补全年份；"号"宜作"日"
【写作亮点】
✓ 以真实人物事件为素材，情感真挚自然
✓ 叙事主线清晰，时间、地点、人物、事件要素完整
✓ 对比手法鲜明，凸显英雄行为的精神高度
✓ 结尾由“我”延展至“所有人”，升华主题有感染力