✎作文范文
小学打篮球的作文
在生活中，我们经常会尝试做一些事，尝试中有可能会成功，也可能会失败。你们想知道我尝试过的事吗？
我尝试过打篮球。刚开始打的时候基本上一个都投不进去。但我毫不气馁，一有时间就来练习打篮球。我还经常请那些会打篮球的朋友来教我如何打。我练习了一阵后，便想要试试自己打得怎么样，于是我便请我的那些朋友来比一比。规则是每个人投20个球，谁投进的球多谁就获胜。结束时，我只投进了7个球，而我的朋友投进去13个球。我知道自己打篮球的技术还很差，需要继续努力练习，才能超过他们。于是我放假时尽量星期五晚上就把作业写完，然后用更多的时间来练习打篮球。
我现在是每两个星期和同学比一次赛，原本不会赢变成了偶尔赢一次。我还没有满足于偶尔赢，还要继续练习。又过了几个月之后，我已经在朋友中算很厉害的了。我现在的投球技术虽然不是百发百中，但是投10个球至少能进7个球。但我觉得还需要继续加油，不能骄傲。
这件事让我知道了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，以后我还会大胆尝试更多的事。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、成长类作文、叙事性日记
【成语使用】
勤能补拙
【形容词】
偶尔、厉害、差、更多、大胆、继续、偶尔、厉害
【好词好句】
1. 我尝试过打篮球。刚开始打的时候基本上一个都投不进去。
2. 我现在是每两个星期和同学比一次赛，原本不会赢变成了偶尔赢一次。
3. 我现在的投球技术虽然不是百发百中，但是投10个球至少能进7个球。
【修辞手法】
引用：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才
【文字校对】
• "投进去13个球"应为"投进了13个球"
• "放假时尽量星期五晚上就把作业写完"语序不当，应为"放假时我尽量在星期五晚上就把作业写完"
【写作亮点】
✓ 按时间顺序清晰呈现成长轨迹，脉络自然流畅
✓ 用具体数字量化进步（7个→13个→10进7），增强真实感
✓ 结尾引用诗句自然贴切，不显生硬
✓ 口语化表达亲切质朴，符合小学生身份特征