不听别人劝告的小老鼠

【导语】小学生作文:不听别人劝告的小老鼠,时间线索清晰,以“早晨—中午—晚上—过了几天”自然推进情节,对话生动鲜活,符合不同动物性格特征与语言习惯。

不听别人劝告的小老鼠

作文范文

主题: 健康意识、行为习惯、同伴关怀、知错能改、生活常识

从前,有一只小老鼠生活在一片丛林里,它有很多邻居。

早晨,小猴子经过小老鼠的家,看见小老鼠还躺在床上睡觉,就喊它:“小老鼠,你怎么还不起床啊,我们一起去锻炼身体吧.小老鼠说:”我不用锻炼身体,身体也很好。”小猴子拿它没办法,只好自己走了。

中午,小兔子经过小老鼠的家,看见小老鼠的手脏乎乎的,正吃东西。就急忙制止它说:小老鼠,你怎么吃东西前不洗手啊?这样会生病的。“小老鼠说:”我的身体健康的很,不洗手也不会生病的。“小兔子拿它没办法,只好走了。

晚上,小鸟经过小老鼠的家,看见小老鼠正守着一大堆薯条、汉堡包、炸鸡腿之类的东西,在大吃大喝。小鸟说:“小老鼠,晚上别吃这么多东西,不健康,会生病的。”小老鼠说:“我的身体健康的很,吃什么也不会生病的。”小鸟拿它没办法,只好自己走了。

过了几天,小动物们在一起玩,发现没见小老鼠,就一起到小老鼠的家里去找它。还没到门前,就听见“哎呦!哎呦!”的呻吟声。大家急忙上前敲门,只见小老鼠捂着肚子,有气无力的来开门:“真后悔没听大家的话,肚子疼死了,浑身没力气,以后我一定要改改这些坏毛病。”

精选读者点评

小老鼠最后那句“哎呦”写得真像!疼得打颤的劲儿全在俩字里了,比写“我肚子好痛啊”活十倍。

名师·深度剖析

作文类型:童话、寓言、记叙文

【成语使用】

有气无力、捂着肚子

【形容词】

脏乎乎的、健康、有气无力、大吃大喝、浑身没力气、坏

【好词好句】

1. 小老鼠捂着肚子,有气无力的来开门:“真后悔没听大家的话,肚子疼死了,浑身没力气,以后我一定要改改这些坏毛病。”

2. 早晨,小猴子经过小老鼠的家,看见小老鼠还躺在床上睡觉,就喊它:“小老鼠,你怎么还不起床啊,我们一起去锻炼身体吧。”

3. 晚上,小鸟经过小老鼠的家,看见小老鼠正守着一大堆薯条、汉堡包、炸鸡腿之类的东西,在大吃大喝。

【修辞手法】

比喻:将不良生活习惯比作“坏毛病”,形象点出行为本质

排比:“肚子疼死了,浑身没力气,以后我一定要改改这些坏毛病”,以短句叠加强化悔悟语气

【文字校对】

• "健康的很"应为"很健康"

• "哎呦!哎呦!"应为"哎哟!哎哟!"

• "拿它没办法"中"它"指代小老鼠,宜用"他"(拟人化动物常用"他/她")

【写作亮点】

✓ 时间线索清晰,以“早晨—中午—晚上—过了几天”自然推进情节

✓ 对话生动鲜活,符合不同动物性格特征与语言习惯

✓ 结尾呼应前文,形成因果闭环,寓意自然浮现

✓ 细节真实可感,如“脏乎乎的手”“一大堆薯条、汉堡包、炸鸡腿”增强画面感

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