✎作文范文
主题：
手足之情、童年趣味、家庭温暖、成长瞬间
我有一个调皮的弟弟，他有一双水汪汪的大眼睛，一张红润润的小嘴，笑起来脸上有两个小酒窝，显得可爱极了！有一次，我在书房写作业，没发现弟弟来了。弟弟小心翼翼的打开门，他见我在写作业，一眨眼，便想了一个鬼点子。他蹑手蹑脚的走到我身边，对着我的耳朵大叫：姐姐，陪我玩！啊我吓得大叫一声，转过头一看，原来是弟弟，就继续写作业。弟弟见我不理他，拿着我的手一摇一晃：好姐姐，陪我
玩嘛，好不好？弟弟撒娇的说。不行，等我写完作业再陪你玩不嘛，我要你现在就陪我玩弟弟装出一副可怜的样子。我仍然不理他，谁知，他哇的大哭，我被他吵得写不成只好投降，他破涕为笑，笑得那么灿烂，还高兴的说耶！我赢喽便开心的和我玩了起来。这就是我调皮的弟弟！
小学一年级描写弟弟的作文范文
精选读者点评
这弟弟从纸里蹦出来啦！“蹑手蹑脚”“一眨眼”“哇的大哭”“破涕为笑”，全是孩子自己的动作和声音，没一个词是大人塞的。结尾那句“我赢喽”，真得打个感叹号！
名师·深度剖析
作文类型：写人、记叙文
【形容词】
调皮、水汪汪、红润润、可爱、小心翼翼、蹑手蹑脚、可怜、灿烂
【好词好句】
1. 他有一双水汪汪的大眼睛，一张红润润的小嘴，笑起来脸上有两个小酒窝，显得可爱极了！
2. 弟弟小心翼翼的打开门……一眨眼，便想了一个鬼点子。
3. 他破涕为笑，笑得那么灿烂，还高兴的说：“耶！我赢喽！”
【修辞手法】
比喻：水汪汪的大眼睛，以“水汪汪”喻眼神清澈灵动，富有童趣感
【文字校对】
• “没发现弟弟来了”应为“没注意到弟弟来了”
• “一摇一晃”应为“一摇一晃地”
• “不嘛”应为“不嘛！”（补充感叹号）
• “我被他吵得写不成”应为“我被他吵得写不成作业”
【写作亮点】
✓ 观察细致，抓住弟弟外貌与神态的典型特征
✓ 动作描写连贯生动，“小心翼翼”“蹑手蹑脚”“破涕为笑”等词精准传神
✓ 对话自然活泼，符合儿童口吻与年龄特点
✓ 情节有起承转合，从安静写作业到被“突袭”，再到“投降”玩耍，节奏明快
