五年级暑假作文

【导语】五年级暑假作文,以第一人称真实叙述,情感真挚自然,富有生活气息,时间线索清晰,用“过去三个暑假”“去年暑假”“今年暑假”勾连成长轨迹。

五年级暑假作文

作文范文

主题: 成长体验、知行合一、劳逸结合、自我发展

盼望已久的暑假快要到了,我掩饰不住心中的喜悦,悄悄地做起了计划。怎样让假期过得更丰富多彩一些呢?

对暑假,我情有独钟。在暑假里,可以集中精力可以做我平时喜欢而没有时间做的事情,是养精蓄锐和加油的好时机。在过去的三个暑假里,我学会了骑自行车、滑旱冰、游泳,参加过作文、书法、英语兴趣班,还看了很多书,不仅学会了技能,锻炼了意志,增加了乐趣,还丰富了知识,为以后更好地发挥特长打下了很好的基础。我作文水平的提高,与暑假里看课外书是密不可分的。在去年暑假,我去青岛的海边,运用前年暑假在游泳池里学会的本领,充分地施展了一番,足足地过了一把游泳的瘾,乐趣无穷!回来后,我还写了《海边的乐趣》,在校报和网上发表,双重收获,让我充分体验到了暑假的快乐

今年的暑假,我想在认真做好作业的前提下,多看一些有益的课外书,开阔视野,丰富知识。坚持做好记笔记、写日记,这对以后写好作文是非常有帮助的。当然,也不能死读书,还要出去体验一下外面的乐趣,饱览祖国的大好河山。我还想利用暑假学打乒乓球,这样,以后我就可以利用课余时间与同学较量一下了!还可以锻炼身体,磨练意志。

学与玩有机结合,静与动相互交叉,趣味与知识密切相连,好好利用你的暑假时间,保证你能像我一样,度过一个快乐充实的暑假的!

精选读者点评

这个“悄悄做计划”的开头透着灵气!像小猫踮脚走路,轻巧又生动带感。后面列的暑假事例也确实,不浮夸,但“养精蓄锐和加油”这俩词挤一起,有点像把馒头塞进豆浆里,嚼着费劲。试试换一个!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情文、说明文

【成语使用】

情有独钟、养精蓄锐、乐趣无穷、密不可分、大好河山

【形容词】

盼望已久、丰富多彩、有益、认真、快乐、充实、静、动

【好词好句】

1. 学与玩有机结合,静与动相互交叉,趣味与知识密切相连

2. 充分地施展了一番,足足地过了一把游泳的瘾,乐趣无穷!

3. 不仅学会了技能,锻炼了意志,增加了乐趣,还丰富了知识

【修辞手法】

比喻:将暑假比作“养精蓄锐和加油的好时机”,形象揭示其休整与提升的双重价值

排比:“不仅学会了技能,锻炼了意志,增加了乐趣,还丰富了知识”,增强语势,层层递进展现暑假收获

【文字校对】

• "可以集中精力可以做"应为"可以集中精力去做"

• "保证你能像我一样"应为"相信你也能像我一样"

【写作亮点】

✓ 以第一人称真实叙述,情感真挚自然,富有生活气息

✓ 时间线索清晰,用“过去三个暑假”“去年暑假”“今年暑假”勾连成长轨迹

✓ 动词精准有力,“施展”“过瘾”“饱览”“较量”等凸显主体活力与参与感

✓ 结尾升华凝练,三组四字短语并列,节奏明快,富有号召力

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