谁不说咱家乡好

【导语】五年级写景作文:谁不说咱家乡好,开篇用对比句式引出公园,简洁有力,富有悬念,拟人化描写生动自然,如树“说话”、小草“可爱”,童趣盎然。

谁不说咱家乡好

作文范文

主题: 家乡美、童心乐、自然亲、生活趣

别人的家乡有山,我的家乡没有;别人的家乡有水,我的家乡没有;但是,我的家乡有一个让你流连忘返的地方,那就是公园

我们刚步入公园,就看到一大群人在做操、跳舞,她们跳得十分好看,我不禁也去她们的队伍里跳了一会儿,出来以后,我觉得神清气爽,精神抖擞。

然后,我们又向公园里走去,我看到公园两旁的树整整齐齐地站着,就像一排排整齐的军队,在风中沙沙作响,像在说:“小朋友们,你们好啊!”我正想往前走时,看到一个牌子,上面写着:小草多可爱,请你别伤害!的标语,我立刻止住脚步,绕路前行我暗暗想:还好有那个牌子,如果没有这个牌子,小草早就被我踩死了。小朋友们,我们一定要爱护花草树木哦!

接着,我们看见了一群跳舞的人,他们有跳拉丁舞的,有扭秧歌的,有听音乐跳舞的,他们一个个跳的都是那么的兴高采烈,我又忍不住去和他们跳了一遍又一便。最后,我看见前面有许许多多的健身器材,有单杠,走步机,梅花桩,还有很多很多健身器材,非常好玩。怎么样,你们是不是想过来看看呀!

这就是我的家乡,一个美丽而又充满欢乐的地方——榆树

五年级:刘博

精选读者点评

这个“小草多可爱,请你别伤害!”写得真好!孩子把牌子当活人看了,还跟它对话,多有童心啊。后头那句“如果没有这个牌子,小草早就被我踩死了”,老实得让人心软,比喊一百遍“要环保”都管用。

名师·深度剖析

作文类型:写景、记叙

【成语使用】

神清气爽、精神抖擞、兴高采烈

【形容词】

流连忘返、整齐、可爱、沙沙、美丽、欢乐

【好词好句】

1. 别人的家乡有山,我的家乡没有;别人的家乡有水,我的家乡没有;但是,我的家乡有一个让你流连忘返的地方,那就是公园。

2. 公园两旁的树整整齐齐地站着,就像一排排整齐的军队,在风中沙沙作响,像在说:“小朋友们,你们好啊!”

3. 小草多可爱,请你别伤害!

【修辞手法】

比喻:树“整整齐齐地站着,就像一排排整齐的军队”,以军队喻树,突出其挺拔有序的姿态

排比:“有跳拉丁舞的,有扭秧歌的,有听音乐跳舞的”,增强节奏感,展现活动丰富性

【文字校对】

• "一便"应为"一遍"

• "许许多多的健身器材,有单杠,走步机,梅花桩,还有很多很多健身器材"存在重复赘述,后一个“还有很多很多健身器材”宜删减

【写作亮点】

✓ 开篇用对比句式引出公园,简洁有力,富有悬念

✓ 拟人化描写生动自然,如树“说话”、小草“可爱”,童趣盎然

✓ 多次穿插第一人称参与体验,真实亲切,富有现场感

✓ 结尾点明家乡地名与情感定调,首尾呼应,朴素真挚

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