小学五年级写人作文

【导语】小学五年级写人作文,人物肖像描写开门见山,形象鲜明,通过“挑衣—换衣—喷香—梳头—戴夹—洗脸”一连串动作,节奏明快,富有生活气息。

小学五年级写人作文

作文范文

主题: 亲情、个性、成长、日常、真实、趣味

爱美姐姐

一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛,一个高耸的鼻子,一张樱桃小嘴!美吧,这就是我的姐姐。

姐姐有不少优点,就是爱美爱得太过头了。

记得那天晚上,我们一家人准备去商场购物。出发前,姐姐把我拉到房间。她打开衣柜门,花花绿绿的衣服立即展现在我眼前!姐姐指着衣服,叫我帮她挑一间最美的出来!快要出发了,我哪还有心思帮她挑呢?我随便指了一间深红色的连衣裙给姐姐看。姐姐换上那间深红连衣裙,在镜子前仔细打量了一番。我认为穿衣服这关过了,不料姐姐忽然皱起眉头,说:“不行!这裙子颜色使我显得有点老!必须得换一件!“说完,姐姐亲自上马,从衣柜里拿出一件粉红连衣裙。穿上它,姐姐在镜子前转了几个圈,满意地笑了,自言自语道:“穿上粉红色连衣裙的滋味真不赖!够浪漫!”我松了一口气,终于过关了!

我叫姐姐快走啦,可是她还走到梳妆柜前,拿起香水往身上喷了喷,再不慌不忙地把头发梳好,拿出昨天刚买的发夹装饰上去,前后左右都看了一遍,姐姐才离开梳妆柜往外走。就在那快要走出房间时,姐姐猛地转过头,说:“我好像还没洗洗面奶啊!”我赶紧撒谎:“不!姐姐,你今天有洗过啊!你忘了?”“我记起来了!还没有!你想害我呀!”姐姐大声地冲我喊道。我心想:这下至少要再等十几分钟了!

只见姐姐先在脸上弄了点水,然后再抹上洗面奶,轻轻地在脸上揉着……过了十几分钟,姐姐才把脸上的洗面奶洗掉,走出浴室!“打扮后的感觉真是爽!”姐姐边说边走出房间……

爱美之心人人皆有!但是,姐姐,你那爱美的心理太强烈了!

精选读者点评

这个“深红→粉红→洗面奶”的连锁反应太真实了!连转圈、喷香水、摸发夹的节奏都像放慢镜头,读着就忍不住笑出声,你把生活里那个“永远差最后一分钟”的姐姐,活生生拽进纸上了。

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、记叙文

【成语使用】

炯炯有神、花花绿绿、不慌不忙

【形容词】

圆溜溜、高耸、樱桃、深红、粉红、浪漫、爽

【好词好句】

1. 一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛,一个高耸的鼻子,一张樱桃小嘴!

2. 花花绿绿的衣服立即展现在我眼前!

3. 穿上粉红色连衣裙的滋味真不赖!够浪漫!

4. 打扮后的感觉真是爽!

【修辞手法】

比喻:用“樱桃小嘴”比喻姐姐嘴唇小巧红润,生动传神

【文字校对】

• "一间"应为"一件"

• "洗洗面奶"应为"用洗面奶"

• "弄了点水"应为"沾了点水"或"打湿了脸"

【写作亮点】

✓ 人物肖像描写开门见山,形象鲜明

✓ 通过“挑衣—换衣—喷香—梳头—戴夹—洗脸”一连串动作,节奏明快,富有生活气息

✓ 口语化语言自然鲜活,如“真不赖”“爽”,贴合儿童视角与表达习惯

✓ 结尾点题简洁有力,收束于情感共鸣而非说教

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