忆童年

【导语】五年级作文:忆童年,开篇以听觉切入,自然引出情感震颤,代入感强,多处设问与独白交织,真实呈现心理转变过程。

忆童年

作文范文

主题: 乡愁、成长、变迁、怀旧、亲情、时光

我回到家,偶然听到邻居讨论拆迁的事,我的脑袋里一蒙。要拆了吗?拥有我26年回忆的地方?那个载满了我们一家欢声笑语的地方?那个见证了我一次次成长的屋子?

曾几何时?我盼望着房子早点拆,能够住新屋子。现在的我才发现,以前的我是多么的愚钝!新房子又如何?现在的房子虽然旧了一点,却承载了我慢慢的回忆。

啊,这棵桑树,是我幼时和小伙伴们一起玩耍的地方;还记得这家店曾经是一家糖果店,那时是一个慈祥的老爷爷在经营,我和小伙伴们凑钱买糖果,那个老爷爷会多给我们一些,然后我们叽叽喳喳的道谢;还记得那所幼儿园,幼时的我们总是进去玩......

快乐的童年随风飘去,我长大了,老爷爷不在了,房子要拆迁了。

人已不在,回忆还在。

精选读者点评

这个“人已不在,回忆还在”收得真好!结尾不喊口号,轻轻一句就让人心头一紧。桑树、老爷爷、糖果店……细节像老照片,泛黄但清晰。再想想:如果把“26年”改成“从小到大”,是不是更贴近孩子口吻!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

【成语使用】

曾几何时、叽叽喳喳

【形容词】

愚钝、慈祥、快乐、幼时、旧、欢声笑语、一次次、慢慢

【好词好句】

1. 要拆了吗?拥有我26年回忆的地方?那个载满了我们一家欢声笑语的地方?那个见证了我一次次成长的屋子?

2. 人已不在,回忆还在。

3. 快乐的童年随风飘去,我长大了,老爷爷不在了,房子要拆迁了。

【修辞手法】

比喻:将“快乐的童年”比作“随风飘去”的事物,轻盈而不可挽留,强化时光易逝之感

排比:连用三个“那个……”构成排比,层层递进,增强情感浓度与画面纵深感

【文字校对】

• "慢慢"应为"满满"

【写作亮点】

✓ 开篇以听觉切入,自然引出情感震颤,代入感强

✓ 多处设问与独白交织,真实呈现心理转变过程

✓ 桑树、糖果店、幼儿园等细节具象可触,以小见大承载厚重乡愁

✓ 结尾短句凝练有力,“人已不在,回忆还在”余韵悠长

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