童年趣事作文五年级下册

【导语】童年趣事作文五年级下册,开篇四重比喻构成诗意排比,奠定全文清新隽永的抒情基调,时间线索清晰自然,从“傍晚”到“明月爬上竹梢”,暗合心理变化节奏。

童年趣事作文五年级下册

作文范文

主题: 成长记忆、亲情守护、自然童趣、心灵悸动、时光温情

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一 首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象的憧憬;童年像一条船,装满了糖果,也载满了快乐…

依然记得七岁的那个夏天,那个夹着恐惧和幸福的夏天,那个弥漫着童趣的夏天……

那个夏天,也是我去奶奶家小住的夏天。奶奶家后院有一片美丽的小树林,有葱笼茂盛的竹子,有娇小可爱的竹笋……我和几个朋友就经常在那儿玩,天真而富有童趣的我们将这个小树林称为“快乐林”。

有一天的傍晚,太阳快落山了,我和几个小伙伴就约好一起在“快乐林”玩耍,捉知了,捉蛐蛐,不知是谁提出玩捉迷藏,大家都兴奋地一致通过了,我是躲的一方,我一定要找个不易被找到的容身之处,终于,我看中一处地方,在“快乐林”的后山坡有一处一人深的深潭,潭里有很多的稻草铺成,我一跃而进,在稻草的遮掩下把自己藏起来,心想:这回,肯定不会被你们找到。我躺在稻草铺成的“床”上,舒服极了,落日的余晖把整个“快乐林”染得金灿灿的,一阵微风吹过,竹子、竹叶轻轻地摇晃着,发出沙沙的声音,好像有人在竹林弹奏着美妙的乐曲,也像一首催眠曲,不知不觉,我的睡意来临,迷迷糊糊睡着了。

当我再次睁开眼时,一轮明月悄悄地爬上了竹梢,皎洁的月光像流水一般流进竹林,四周安静极了,静得可怕,连竹子、竹叶都不动了,偶尔传来几声蝉叫声,更增添了夜晚的恐怖,我害怕极了,身子缩成了一团,恐惧慢慢袭上我心头,满脑子都是一些妖魔鬼怪的画面,天啊,谁来救救我啊。突然,在万籁俱寂的夜空中传来几声焦急的喊叫声:“芷涵,芷涵……”,哦,是奶奶和几个小伙伴们,我连忙从草堆里钻出身子,大声呼喊着:“奶奶,我在这里……”当我和奶奶拥抱在一起时,我感到自己是多么幸福呀!

童年的事让我开心,让我回味无穷,让我难以忘怀。它在我的记忆里留下了一个美好的身影。

精选读者点评

童年像条船,你真把糖和快乐都装进去了!那片“快乐林”写得情貌鲜活,竹叶沙沙、稻草软软、月光凉凉,读着就脚底发痒想钻进去。可是“妖魔鬼怪”那句收得太急,要是再抖两秒害怕,后面扑进奶奶怀里才更烫人。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记事、写景、抒情

【成语使用】

五彩缤纷、万籁俱寂、天真无邪、娇小可爱、葱茏茂盛

【形容词】

金灿灿、皎洁、安静、可怕、美妙、迷迷糊糊、焦急、幸福

【好词好句】

1. 童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬;童年像一条船,装满了糖果,也载满了快乐……

2. 落日的余晖把整个“快乐林”染得金灿灿的,一阵微风吹过,竹子、竹叶轻轻地摇晃着,发出沙沙的声音,好像有人在竹林弹奏着美妙的乐曲。

3. 皎洁的月光像流水一般流进竹林,四周安静极了,静得可怕,连竹子、竹叶都不动了,偶尔传来几声蝉叫声,更增添了夜晚的恐怖。

【修辞手法】

比喻:"'快乐林'染得金灿灿的",以色彩强化视觉印象,赋予树林温暖明亮的生命感

排比:开篇连续四个“童年是……”句式,节奏明快,情感层层递进

【文字校对】

• "葱笼"应为"葱茏"

• "想象的憧憬"应为"想象和憧憬"

【写作亮点】

✓ 开篇四重比喻构成诗意排比,奠定全文清新隽永的抒情基调

✓ 时间线索清晰自然,从“傍晚”到“明月爬上竹梢”,暗合心理变化节奏

✓ 感官描写丰富细腻,融视觉(金灿灿、皎洁)、听觉(沙沙、蝉叫)、触觉(稻草铺成的“床”)于一体

✓ “快乐林”与“深潭藏身”形成童趣与惊惧的张力对照,真实呈现童年体验的复杂质地

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