我的老师五年级优秀作文

【导语】我的老师五年级优秀作文,选取典型事例——课堂眼神提醒与课间送餐,双线并进展现师爱,细节真实生动,“肚子饿的咕噜咕噜直叫”富有生活气息与听觉质感。

我的老师五年级优秀作文

作文范文

主题: 师爱、尊重、关怀、成长、温情、责任

我的老师五年级优秀作文

我有一位慈祥的老师。

她的个头不高,有一双有神的小眼睛,只要有人上课说话,准能被她那有神的眼睛发现。

有一次上课,我正在和邻桌的同学窃窃私语,结果被老师给发现了。

我本以为老师会当着全班同学的面批评我,可是老师却没有那样做,只是用她那双有神的眼睛看着我,好像在说:“好好听课,这一次我给你留个面子,下次就不给你留面子了。

”我看着老师的眼睛,惭愧的低下了头,脸顿时红了起来。

万老师不但关心我的学习也关心我的身体。

有一次,我去上课,由于早上起来迟了,我便没有吃到早饭,只好饿着肚子去上课。

刚开始时,我倒是没觉得饿,可是时间一长,我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫,心里特难受。

万老师见了亲切地问我:“怎么了,肚子很难受吗?是不是没有吃早饭啊!”我点了点头。

万老师先是给我拿来一瓶水让我喝下,又让我到她的办公室吃她自己的盒饭(她中午为了批改作业,就不回家吃饭,早上就带上午餐了)。

我捧着老师的盒饭,心里感到十分欣慰,也就不感到很饿啦!

我有一位好老师,一位和蔼可亲的好老师,她就是我的班主任--万老师。

精选读者点评

万老师眼睛真亮啊!写“有神的小眼睛”比写“炯炯有神”更传神了,后头还悄悄藏了话,那眼神不是瞪,是点醒。你把“看”写出了温度。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文

【成语使用】

窃窃私语、和蔼可亲

【形容词】

慈祥、有神、亲切、欣慰、难受、和蔼可亲

【好词好句】

1. 她的个头不高,有一双有神的小眼睛,只要有人上课说话,准能被她那有神的眼睛发现。

2. 我看着老师的眼睛,惭愧地低下了头,脸顿时红了起来。

3. 我捧着老师的盒饭,心里感到十分欣慰,也就不感到很饿啦!

【修辞手法】

比喻:用“有神的眼睛”形容目光敏锐,赋予眼睛以洞察力的形象感

【文字校对】

• "惭愧的低下了头"应为"惭愧地低下了头"

• "万老师不但关心我的学习也关心我的身体。"应为"万老师不但关心我的学习,也关心我的身体。"

【写作亮点】

✓ 选取典型事例,课堂眼神提醒与课间送餐,双线并进展现师爱

✓ 细节真实生动,“肚子饿的咕噜咕噜直叫”富有生活气息与听觉质感

✓ 语言质朴自然,符合五年级学生口语化表达特征

✓ 结尾点题简洁有力,两次强调“好老师”,情感层层递进

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