✎作文范文
童年藏在池塘边的榕树上，那儿有知了欢快的鸣叫声，迎接着带给孩子们无穷无尽快乐的夏天；童年只属于自由摇荡的秋千和那正轻盈起舞的蝴蝶，还有一群孩子们无忧无虑的嬉闹声；童年在那写满粉笔字的黑板上尽情展现，还记得那年夏天，音乐老师在黑板上画出乐谱，教我们唱《童年》……
端午节时，我乘车路过从前住过的那个院子，那条街道，那里仿佛一夜之间变得热闹了起来，曾经的安静，神秘早已不复存在了，心里不禁怅然若失。尽管看见小时候住过的灰色楼房，外面刷上了干净漂亮的黄色油漆，可里面住的人，却是换了又换，再也不会有熟悉的童年记忆。
你还记得吗？在那座不大，长满杂草的院子里，我们曾一起玩耍。捉迷藏，看蚂蚁搬家……尽管你躲在草丛后，可我一眼就看见了你，却不急着欢呼。而是悄悄走到你身后，轻拍你的肩膀，听着你夸张的尖叫，我止不住的哭。尽管我对蚂蚁一直很好奇，但当真正见到它们时却躲得远远的。可是你却来了个恶作剧，突然叫我回头，手上抓着一只蚂蚁——“啊！”当我吓得跑的老远，你却早已笑弯了腰。
你还记得吗？家中雪白的墙壁是我们的画板，我拿着笔，你拿着调色盘，还未来得及思考如何来完成我们的大作，就听你大叫：“颜料泼了！”我转头一看，只见原本雪白的墙壁，一下变得五彩斑斓。于是，我索性挥动画笔，猛的一挥，那雪白的墙壁上又添了一道童年的印迹。
你还记得吗？当我们同一天戴上红领巾，彼此在楼道里遇见时，窄窄的楼道上早已容不下我们喜悦的心情，那种抑制不住的感情却难以用言语表达，只好用鞋把楼梯踩得“咚咚”响，震得整座楼房“差点都要往一边倒”。却没有大人来责怪，他们都用慈爱的目光包容着我们的任性和喜悦。最后，竟有一个阿姨给我们买了两根棒棒糖！含在嘴里，尽是童年才有的味道。
你还记得住在楼下的老奶奶吗？我们曾一起扶她过马路。你还记得纸箱里的小猫咪吗？那是我们一起收养的……一切的一切，太多的不可能，却都在童年变成了现实。
执手笑闹，无忧无虑，那是最快乐的时光——我的童年。
车在雨中缓慢行走，你的样子在我记忆中逐渐模糊，童年离我越来越远，也有遗憾，但一切过去后，将是最美好灿烂的明天！
五年级:游凯萍
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：抒情散文、回忆性叙事文
【成语使用】
无忧无虑、五彩斑斓、怅然若失
【形容词】
欢快、轻盈、雪白、五彩斑斓、慈爱、模糊
【好词好句】
1. 童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时，含着泪的微笑。
2. 执手笑闹，无忧无虑，那是最快乐的时光，我的童年。
3. 车在雨中缓慢行走，你的样子在我记忆中逐渐模糊，童年离我越来越远，也有遗憾，但一切过去后，将是最美好灿烂的明天！
【修辞手法】
比喻：将童年比作“梦中的真，真中的梦”，凸显其纯真与虚实交织的朦胧美感
引用：“童年”歌曲名暗引罗大佑同名经典，唤起共通情感记忆
排比：连续三段“你还记得吗？”构成情感递进式追忆结构
【文字校对】
• "我止不住的哭"应为"我止不住地笑"
• "震得整座楼房‘差点都要往一边倒’"语义夸张失当，宜删去"都要"
【写作亮点】
✓ 以“你还记得吗？”为情感线索贯穿全文，形成亲切对话感与时光回溯韵律
✓ 多感官描写交融：知了鸣叫、颜料泼溅、棒棒糖滋味、楼梯“咚咚”声，立体唤醒童年体验
✓ 黑板乐谱、红领巾、纸箱小猫等细节真实细腻，具典型时代与生活印记
✓ 结尾由雨中车行收束于“最美好灿烂的明天”，完成从怀旧到希望的情绪升华
