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五年级我最难忘的人作文
在我人生的海洋里出现过许许多多的人，可有一个人，我永远也忘记不了，那个人就是我亲爱的妈妈！
记得有一次，在一个阴雨绵绵的雨天，我放学回到家，妈妈发现我的鞋子又打湿了。妈妈生气地对我说：“陈奕萱！你怎么又把鞋子打湿了呢？这可是你的最后一双干净鞋子，明天你就光着脚去上学吧！”
我故作委屈地说：“谁叫老天爷天天下雨的，还下的这么大，鞋子不打湿才怪呢。”妈妈叉着腰瞪着我说：“你别怪老天爷，我又不是不知道你是踩水玩的！”
我气呼呼地进了自己的房间，关上门做作业去了。
晚上在睡觉时，我听见门外有吹风机的“呼呼”声，心里想着：“妈妈这么晚还洗头发，真是太臭美了！”。
我轻轻地推开门，一看，原来妈妈不是在吹头发，而是用吹风机在帮我吹鞋子。我的脸不禁红了起来，想着一回家就跟妈妈发脾气，妈妈大晚上还帮我把湿掉的鞋子仔细的吹干，我可真对不起妈妈啊！
我抱着被子，眼含泪水，睡着了。
早上醒了，看到放在床边的那一双干净的鞋子，我的眼睛再一次的湿润了，我拿着鞋子跑出房间，紧紧的抱住了我亲爱的妈妈。
我含着泪水对妈妈说：“妈妈，对不起！昨天我不应该对您发脾气的，我错了，请您原谅。”
妈妈摸着我的头说：“孩子，没事了，知错能改还是妈妈的好孩子！”我点点头，开心的笑了。
这就是我亲爱的妈妈，一个让我终身难忘的人！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人、记叙文
【成语使用】
阴雨绵绵、知错能改
【形容词】
亲爱的、干净、湿掉、仔细、委屈、生气
【好词好句】
1. 在我人生的海洋里出现过许许多多的人，可有一个人，我永远也忘记不了，那个人就是我亲爱的妈妈！
2. 我轻轻地推开门，一看，原来妈妈不是在吹头发，而是用吹风机在帮我吹鞋子。
3. 早上醒了，看到放在床边的那一双干净的鞋子，我的眼睛再一次的湿润了，我拿着鞋子跑出房间，紧紧的抱住了我亲爱的妈妈。
【修辞手法】
比喻：在我人生的海洋里出现过许许多多的人，以“海洋”喻指人生经历的广阔与丰富，形象展现记忆的纵深感
【文字校对】
• "打湿"应为"弄湿"（口语中“打湿”虽常见，但在规范书面表达中，“弄湿”更准确）
• "仔细的吹干"应为"仔细地吹干"（“的”误作“地”，副词修饰动词须用“地”）
• "再一次的湿润了"应为"再一次湿润了"（“的”多余，此处“再一次”直接作状语）
【写作亮点】
✓ 以生活细节切入，选材真实自然，充满童真质感
✓ 对话描写生动传神，符合儿童心理与家庭语境
✓ 情感层层递进，从委屈、赌气到愧疚、感动、释然，脉络清晰
✓ 结尾呼应开头，首尾圆融，情感真挚有力
