一个令我难忘的人

【导语】五年级作文:一个令我难忘的人,选材独特,聚焦古城保护中的少年视角,时间对照鲜明,以“小时候”与“现在”勾连历史纵深感。

一个令我难忘的人

作文范文

主题: 责任意识、文化遗产、成长力量、现实关怀、时代青年

如今,社会在进步,科技在发展,人的思想和价值观也在发生着改变。

我在电视却看到了这样一个人,他的事迹深深地打动了我。

这个人是西安的,西安有许多古城,而这个人就在西安无偿地保护着古城。他五官端正,相貌英俊,还戴着一副眼镜,我以为他是哪所大学的学生,谁知,他因一只眼睛看不见东西而从此告别了学习生涯。他随身带着一把尺子和一个dv,因而被人称为dv少年。他从十岁就开始观察古城,他说小时候这座古城有一条裂缝,本来裂得并不大,现在已经可以伸进去手了。还有一些城,侧面已经缺少砖块了。他曾告诉过古城保护的人,谁知他们把裂缝定为裂缝观察区,随便让人看,还将缺少砖块的地方砌成了一些水泥。这位小年对此很不满,因为水泥和古城砖块的颜色完全不一样。他还说,小时候城墙上的小洞已经变大,他将这一切都拍了下来,希望引起人们的重视。

这就是dv少年,一个不希望古迹被破坏的人。

精选读者点评

开头太满,“社会进步”“科技发展”“思想改变”堆一起,像喊口号。不如直接从“电视上这个人”切进去,干净利落。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人作文

【成语使用】

五官端正、英俊潇洒、从此告别

【形容词】

无偿、深深、端正、英俊、狭窄、巨大、不同、幼小

【好词好句】

1. 他在西安无偿地保护着古城。

2. 本来裂得并不大,现在已经可以伸进去手了。

3. 水泥和古城砖块的颜色完全不一样。

4. 他将这一切都拍了下来,希望引起人们的重视。

【修辞手法】

比喻:将“裂缝”比作可容手伸入的通道,凸显破损加剧之态

排比:“他说小时候这座古城有一条裂缝……还有一些城,侧面已经缺少砖块了……小时候城墙上的小洞已经变大”,以时间递进强化变迁感

【文字校对】

• "小年"应为"少年"

• "城"应为"城墙"

• "因一只眼睛看不见东西而从此告别了学习生涯"语序不当,宜为"因一只眼睛失明而被迫中断学业"

【写作亮点】

✓ 选材独特,聚焦古城保护中的少年视角

✓ 时间对照鲜明,以“小时候”与“现在”勾连历史纵深感

✓ 细节真实可感,如“尺子”“dv”“水泥颜色不一”等具象支撑人物形象

✓ 情感自然内敛,未加渲染而敬意自生

猜你喜欢