六一儿童节作文

【导语】五年级作文:六一儿童节作文,以儿童口吻自然呈现期待、疲惫、坚持、欢庆等情绪层次,动词叠用(跳呀、舞呀)和副词强化(非常非常)凸显童真节奏。

六一儿童节作文

作文范文

主题: 童年、节日、成长、快乐、坚持、家庭陪伴

六一儿童节作文。

盼啊、吩啊,我终于盼到了“六一” 儿童节,在这天里,我穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

刚到教室,只听见教室传来一阵阵欢快的笑声,同学们穿着亮丽的玉米装,准备表演“种玉米”的节目。

表演开始了,大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”,我们跳呀、舞呀,可卖力了。可是,今天的太阳太猛烈了,我们都汗流浃背,唉,真辛苦啊!那时,我真想回家躺在床上,开着空调,一边看电视一边吃雪糕,多舒服啊!可是有名话“坚持就是胜利”,想到这句话,我马上提起了精神,坚持把节目演完了。

回到教室,老师、家长和我们一起庆祝 “六一”,我真开心啊!我们玩了许多游戏,如:二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等,这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了,妈妈带我去吃肯德基,最后妈妈又带我去“文华书城”,给我买了几本漫画书,还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟,我们还在书城玩了好多好多游戏,又获得了很多很多奖品。

不知不觉,已经5点多了,今天过得非常非常开心,真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈!

小作者驾驭语言的功底很棒啊!文章自然、流畅、表现自己的真实想法。祝你日日过“六一”、天天像“六一”一样快乐!嘻嘻嘻!

精选读者点评

“玉米装”是啥?老师没看懂,是玉米色衣服还是真裹着玉米叶?下回画个草图夹作文里呗~

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、节日作文

【成语使用】

汗流浃背、坚持就是胜利

【形容词】

整齐、鲜艳、欢快、亮丽、猛烈

【好词好句】

1. 盼啊、吩啊,我终于盼到了“六一”儿童节

2. 我们跳呀、舞呀,可卖力了

3. 今天过得非常非常开心,真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了

【修辞手法】

比喻:将演出服装称为“玉米装”,以具象农作物喻指创意装扮,充满童趣与画面感

引用:“坚持就是胜利”

【文字校对】

• "吩啊"应为"盼啊"

• "有名话"应为"有句话"

• "二人三足踩气球"宜规范为"两人三足、踩气球"(标点与术语)

【写作亮点】

✓ 以儿童口吻自然呈现期待、疲惫、坚持、欢庆等情绪层次

✓ 动词叠用(跳呀、舞呀)和副词强化(非常非常)凸显童真节奏

✓ 时间线索清晰,从清晨到傍晚,结构完整而富有生活实感

✓ 结尾笑声“哈哈哈”“嘻嘻嘻”真实传递孩童情绪余韵

猜你喜欢