✎作文范文
童年像花儿一样美丽，像钻石一样璀璨，像蛋糕一样香甜……童年趣事每件都很幼稚，但都又那样刻骨铭心，我就挑出一件和你分享一下吧!
小时上学听老师说：“种瓜得瓜种豆得豆，种什么得什么……贪吃的我就想:种什么得什么，那种上糖果就会结出美味的糖果了呗。我高兴的乐开了花，心里比吃了蜜糖还甜。我拿出一个小本子，专心策划起了种糖果事件。老师讲的什么我一句也没听。下课铃刚一打响，我就第一个冲出教室，飞奔回家。
回到家，书包一扔，连忙找好了种糖果的工具:一把小铲子，一个浇水壶，还有一些糖果。我连蹦带跳的来到后院，在花坛里挖了一个大坑，往里放了一些糖果，然后用土盖上，用脚踏平，再拿起小水壶往上面浇水，干完后，我还得意的拍了拍手，笑笑说：“过几天就会长出糖果了。”从这以后，我每天都去哪里浇水，施肥，松土。可好几天过去了，连个芽都没发，我委屈的把水壶一丢，带着哭腔说：讨厌死了，都好几天了，为什么还不发芽呢?说完，我憋不住，哇的一声大哭起来。妈妈闻声赶来，扶起坐在地上的我，心疼的说：“这是怎么了?”我哭着把事情的经过一五一十的告诉了妈妈，妈妈听后，笑的腰都直不起来了，对我说：“傻丫头，糖果怎么会发芽？来来来，不哭了，我们进屋。”我抹了抹眼泪，跟妈妈进了屋。
童年，用糖果装点的童年，怎能忘呢？
五年级:宋家慧
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
【成语使用】
刻骨铭心、一五一十、连蹦带跳
【形容词】
美丽、璀璨、香甜、幼稚、专心、得意、委屈、心疼
【好词好句】
1. 童年像花儿一样美丽，像钻石一样璀璨，像蛋糕一样香甜……
2. 我高兴的乐开了花，心里比吃了蜜糖还甜。
3. 我委屈的把水壶一丢，带着哭腔说：“讨厌死了，都好几天了，为什么还不发芽呢？”
【修辞手法】
比喻：童年像花儿一样美丽，像钻石一样璀璨，像蛋糕一样香甜……，连用三个明喻，以具象事物写抽象感受，鲜活呈现童年的多维质感
排比：种瓜得瓜、种豆得豆、种什么得什么，复沓式短语强化儿童认知逻辑的稚拙与可爱
【文字校对】
• "高兴的乐开了花"应为"高兴得乐开了花"
• "我高兴的乐开了花"应为"我高兴得乐开了花"
• "憋不住，哇的一声大哭起来"应为"憋不住，‘哇’的一声大哭起来"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角贯穿始终，心理活动细腻真实，如“心里比吃了蜜糖还甜”“委屈的把水壶一丢”
✓ 动作描写富于节奏感，“冲出教室”“飞奔回家”“连蹦带跳”“拍了拍手”，凸显孩童活力
✓ 对话自然生动，妈妈“笑的腰都直不起来了”一句极具画面感和生活气息
✓ 结尾收束轻巧隽永，“童年，用糖果装点的童年，怎能忘呢？”回环往复，余味悠长
