怎么过万圣节?

1150字
主题:文化演变、儿童参与、公共引导、节日安全、民俗现代性

怎么过万圣节?

万圣节流传到今天已经完全没有了宗教迷信色彩,它成了一个孩子们的节目,也是年轻人化装舞会的节目。更多关于万圣节的写作素材尽在99作文网。

在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,中文译作:万圣节之夜。

万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装璜,诸如各式鬼怪呀、南瓜灯呀、还有黑猫以及巫婆的扫帚之类;孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trick or treak”

至于南瓜灯也至少有两种说法。一种说是人挖空了南瓜又刻上鬼脸点上烛火用以驱散鬼魂的;另一种说是鬼魂点上的烛火,试图骗取人们上当而跟着鬼魂走,所以人们就在南瓜表面刻上一个嘲讽的脸面,用以调笑鬼魂:哼!傻瓜才会上你的当。传说因为首用南瓜的是一位爱尔兰人jack,所以人们又将鬼脸南瓜灯叫做jack-o-lantern。

现在的万圣节

万圣节流传到今天已经完全没有了宗教迷信色彩,它成了一个孩子们的节目,也是年轻人化装舞会的节目。

社会对节日的活动也一直做着正面的引导:要求大人教育孩子们不做恐吓性的恶作剧,也要求大人带孩子一起出门(一般是大人架车停在路边,小孩去敲门讨糖)。大人应该要求孩子只许去门口有节日布置的并点了灯的人家,否则不去打扰。另外讨糖过程的始终必须站在大门口等待,不许进屋,讨回的糖也要交大人检查后才许吃。对接待孩子的人家也要求不给自家制作的食品也不给未包装的食品。

公共场合以及居家周围的节日布置都是自愿的。鬼脸南瓜灯、白网黑蜘蛛等,都是节日的装点,已全然没有骇人之鬼魅色彩。有的女学生还端端在这时候会买一对南瓜或者鬼骷髅的耳环来佩带。如果有哪家的布置做得过分恐怖了,会遭到有关方面的制止,媒体也会令其暴光,让公众指责。

万圣节的服装,也是万人万相,不是单调的大鬼小鬼了。有许多渠道教授人们如何制作万圣节服装。比如说制作最简单的鬼服就用一张白床单顶在头上,别忘了扣两个洞留出眼睛就是;若是要扮演魔术师,就穿上黑衣黑裤,再戴上黑礼帽,并在礼帽与头顶之间藏一只绒毛小兔备用;还教大人如何把孩子打扮成小天使,白衣白裤,再从背后怎么绑一个手电筒在头上;也有教如何把孩子打扮成他们喜欢的卡通形象的。当然服装、道具业的商人们,就更有文章可做了。

学校在万圣节是不放假的。有时学校出面组织晚会,有时不甘寂寞的学生们也会自己主办小型晚会;而朋友、家人间互寄贺卡祝万圣节快乐则成为每年十月间流行的习俗。如今网际网路的发达使得送万圣卡更为方便经济,

总之,万圣节已成为西方人一个很普通的季节性节日。有很多人将此看作秋的结束以及冬的到来。万圣节一过,人们就开始期盼感恩节、圣诞节乃至新年了。

了解多一点地球村的节日,感受节日气氛,高高兴兴参加。也很不错嘛!

精选读者点评

这篇作文信息量真不小!南瓜灯的两种传说讲得清清楚楚,连jack-o-lantern名字来由都查到了,看得出你翻资料挺认真。可是第三段和第七段几乎一模一样,像复印出来的,再读一遍,删掉重复的呗?

高二写万圣节的作文

2050字
主题:节日体验、童年欢乐、亲子互动、校园文化、想象游戏

高二写万圣节的作文(1)

这一周,我们过了万圣节。

在外国,万圣节被称为“鬼节”,每当万圣节来到时,人们会装成吸血鬼等吓人的模样,还会挨家挨户地敲门要糖呢。

周六的英语课上,英语老师还让我们四个人一组,做万圣节的游戏——找糖,谁的速度快,那颗糖就是他的了。

比赛了,老师的口令刚下,我们就像箭一样地冲进了教室,都争先恐后地找了起来,有的人到讲台上找,有的人到同学的抽屉里找,甚至有人还到垃圾桶里找,最后,我们在黑板上放粉笔的地方找到了,都大声地喊:“找到了,找到了!”

吃着得来的糖果,我们每个人的心里都甜丝丝的。

高二写万圣节的作文(2)

今天是万圣节,我和姐姐一起到水游城玩。

她打扮的是大女巫,穿着牛仔裤,黑色的衣服,她把奶奶的裙子做成披风,把形体裤当成围巾,头上戴着女巫的帽子,像大女巫吧!我打扮的是小女巫,穿着黑色裤子,黑色衣服和咖啡色披肩,脸上带着面具,我像小女巫吧!带队的是一只人扮狼和魔法师,把我们带到了屋顶花园,好美呀!树上有一连串的南瓜灯,栏杆上也有。电视台的叔叔来给我们拍照,拍照的时候我们一直在笑。

叔叔们说:“你们是一群笑鬼呀!”被记者拍得感觉真好呀!我们拍完了,然后排成一队在屋顶上巡游了一圈!要走了,我还有点舍不得呢,今天我们玩得真高兴呀!!

高二写万圣节的作文(3)

今天晚上去美华英语学校,过万圣节哦!一进电梯平时都很亮,可是今天都关着灯,有点怕怕哦,学校里到处都很黑暗,大门那里先是挂了一个吊死鬼,老师让我们一个个进一间房子,就听见先进去的同学打哭起来,气氛好紧张哦,到我了,我小心翼翼的走进去,一个打扮成鬼的样子的人突然对我大叫起来,我有点怕,可是一想是人装的就不怕了。我们大家和外教都打扮着自己,我第一套衣服和面具是个南瓜样子造型,感觉不是太吓人,外教老师没认出来我。

最后我又换了一套大披风,戴着妈妈给我做的大战僵尸的面具吓人去了,哈哈,我们开心的说着英语,每人手里都拿着南瓜盒子要糖吃喽!

舞会结束了,我们吃着自助餐,明年我们还要继续过哦!

高二写万圣节的作文(4)

万圣节到了,小熊一家参加了森林里举行的party。熊爸爸最喜欢喝酒,它拿起酒瓶用锋利的牙齿咬开瓶盖,大口大口地喝了起来。不一会儿就把一箱啤酒给消灭了。大家又唱又跳,不知不觉到了深夜。小熊不停地打着哈欠。喝得东倒西歪的熊爸爸在熊妈妈的搀扶下,带着小熊回家了。

回到家,熊爸爸推开“厕所门”,拉完小便,急匆匆地跑回房间,对熊妈妈说:“老婆,厕所里有鬼!我一推开厕所门,灯就会亮,里面还冒着寒气呢。”熊妈妈想了一会儿,小声地说:“你带我去看看。”熊爸爸带着她来到“厕所”,指了指说:“就在里面。不信你看着。”熊爸爸推开门,灯果然亮了,寒气“噌噌噌”地往外冒,还有一股浓浓的尿味。熊妈妈恍然大悟,她冲进了厨房,拿起了平底锅向熊爸爸打去,并说:“你这个笨蛋,怎么把小便落在了冰箱里了!”熊爸爸眼冒金星,晕倒在地。

高二写万圣节的作文(5)

万圣节的前一天晚上,我和爸爸妈妈到东区音乐公园玩。在音乐公园的街道上我看到了很多各式各样的恐怖饰品。有披头散发的鬼脸,有怪异的小丑,有血淋淋的断手……加上各色阴暗的灯光,凄凉的音乐,让人感到阴森森的,仿佛真的到了恐怖的鬼界。

爸爸走在前面,我和妈妈走在后面,我和妈妈悄悄买了一副十指魔爪各自套了一只在手上。这时,爸爸正在附近的一家摊位前认真地观看饰品,我和妈妈轻手轻脚地跑到爸爸身后,突然同时把戴着魔爪套的手伸到了爸爸面前。爸爸吓得“啊”的一声后退了半步,又定睛一看才发现,眼前是一副塑料手指玩具。爸爸虚惊了一场,我们都哈哈大笑起来。

今天玩得太开心了呀!

高二写万圣节的作文(6)

今天,爸爸带我去欢乐谷玩,因为欢乐谷在举办“万圣鬼节”的活动,我又开心又紧张。

我们进欢乐谷看见了南瓜怪,人扮的僵尸,穿着骨头衣服的人,还有人带着面具,爸爸带着我玩了很多游戏,真开心。

今天,我印象最深的是恐怖医务室,里面有人的头,手,心脏,内脏,肺,还有死人……,虽然自己还是知道这些都是假的,但是我仍然很害怕,一直牵着爸爸的手,不肯松开,走出恐怖医务室后,爸爸不停的安慰我,一直鼓励我,我终于不恐惧了。

看了那么多恐怖的东西,不知道今晚自己会不会做恶梦?但是,只要爸爸妈妈在我的身边,我就永远都不会害怕,永远都很安全。

高二写万圣节的作文(7)

星期三,我们学校要举行万圣节的活动。老师让我们当天穿上万圣节的服装,带着面具去学校。

早上,我在上楼的时候还在想:不知道我们班里的小朋友会穿成什么样子?我心里很期待。当我走进教室,我看见同学们穿得五花八门,卢滢琦戴了一顶_的假发,张智成居然套了一块大白布!

很快就到了走秀的时间,我赶紧穿着我的南瓜衣,拿着南瓜灯下楼。主持人请了一位头戴佐罗帽,身披红斗篷的神秘嘉宾,竟然是楼校长!我们二年级 获得了“造型奖”。

接下来是讨糖活动,我们说着“trick、or、treat”找高年级的大哥哥大姐姐和老师们讨糖。我一共讨到16颗糖,可是吴佳妮却讨到了57颗糖,她真厉害!看来做事要有方法,只要方法对了,事情就成功了一半!

精选读者点评

这个“冰箱里小便”的桥段出乎意料的好!熊爸爸推门灯亮、寒气直冒,读到这儿我真笑出声,原来万圣节的“鬼”不在窗外,在自家冰箱里啊!

万圣节的高三作文

2500字
主题:童年乐趣、节日体验、亲子互动、集体游戏、文化感知

关于万圣节的高三作文(1)

“不给糖就捣乱!”相信这句话大家都听过,因为大家一定不会陌生,没错,这就是万圣节。 万圣节,既是一个狂欢的节日,也是我们小孩最喜欢的节日,因为我们小朋友在这一天里,可以去每家每户讨到糖果吃,虽然这只是一个外国人的节日,我们也会过这个节日。 “狂欢!”我们最开心的时候到了,因为今天过万圣节,我们都能做一个活动。这是我在通知上看到的: 今晚是万圣节(大家狂欢吧)有活动哦!

一、全体集中在小区中央,进行一系列的游戏活动: 1、讲鬼故事竞赛,看谁讲的最恐怖! 2、进行服装cosplay,看谁的服装设计最心仪! 3、k歌,一系列的游戏。

二、小朋友全部和父母进行游戏: 1、听声辨位,找到父母的位置。 2、父母穿上cosplay服装,让孩子认出父母。

三、每户人家准备好糖果,让孩子来要糖。 这些活动真是好极了,我们最喜欢的一个环节是要糖。 我们都是很搞怪的,敲了门并不是在外面等待,而是跑到一边等人出来吓一跳,但还是有一些人受不了的。每当我们吓到一些人的时候,我们都会在一旁咯咯的笑,庆祝我们吓人成功。 我们要到的糖果还真是多啊,都要分着吃了。但我们也不会忘记我们的父母,当然也会给他们吃的啦!当看到爸爸妈妈吃的时候笑起来了,我们也很开心。 这次的万圣节狂欢太狂欢了,直到十一点我们还不舍得回去,可天下没有不散的宴席,我们最终还是不舍地回到自己的家里了。 我们对这次的万圣节恋恋不忘,因为我们在这次狂欢中玩得很开心! “祝大家万圣节快乐!”

关于万圣节的高三作文(2)

星期六早上,我的姐姐给我打来电话说,晚上她的英语学校有万圣节活动,我立刻答应了。

晚上,姐姐很早就来接我了,我们先去买了自己各自喜欢的面具便去参加活动了。

首先,我和姐姐一上楼就有人给我们卡,听说只要了就可以拍奖了,我兴奋不已。我们马上就进入了第一关,老师给我们讲了游戏规则:就是在一分钟内,在没有开灯的情况下,两个人一组,找到三颗糖。我们很快就成功了。我们又进入了第二关。老师又给我们讲了游戏规则:是在没有时间的情况下,把乒乓球从装满水的第一杯吹到,最后一个杯了一共三次机会,一人一组。不一会儿就过关了。接着,我们开始玩第三关,老师又给我们讲了游戏规则:是每人一组,在装满了红色水的盆子里两分钟内每人夹两颗珠子。

游戏马上开始了,我很快就找到了两颗珠子。并且很快的夹上来,但是我们差点失败了。因为姐姐在最后十秒,她还没来得及夹起第二颗珠子,可是在最后五秒她终于夹到了最后一颗球,我们胜利了。最后我们开始玩第四关了,就是一个人拿两个气球,一个人拿一个握往上拍,在30秒内不落地,姐姐决定了让她拿两个气球我拿一个,第一次因为姐姐的失误我失败了,第二次我们终于成功了。于是我和姐姐赶紧走向抽奖的地方,我们开始抽奖了,姐姐抽到了一个蝙蝠侠的包,而我却抽到了一个南瓜笼。

关于万圣节的高三作文(3)

早上,老师叫我们换好衣服去要糖。再看大家换的衣服,有手拿法杖的魔法师,有从古代穿越而来的“容嬷嬷”,咦?竟然还有牛魔王。只见牛魔王的表情面目狰狞,非常可怕。老师让我们去拿任务卡。到指定的商店去拿糖果。

我们首先来到第一个商店的提示:咔擦、茄子、yeah!兔子队长灵机一动,难道是照相馆,队长带着我们风风火火的穿过马路。来到了蓝天照相馆。可是 我们到那边却还没开门。有一句俗话叫来的早不如来得巧。照相馆的老板来开门了。我们一窝蜂涌了进去。兔子队长对照相馆的老板说:“快点给糖,不给糖就捣 乱。”老板听了笑呵呵的说:“去店里拿吧!”我们一个个高兴得欢呼起来。心里想:这么容易,今天运气爆棚了。第一包糖到手,我们马不停蹄的赶往下一家。

“手机美容院”听到这个词我们的心里疑云顿起,难道是买手机的地方吗?我们绞尽脑汁也想不出来。这时“海盗船长”冒出一句话,“手机美容院”是个手 机做“美容”的地方,那应该就是给手机贴膜的地方吧。冲!队长一声令下我们像一匹脱缰的野马冲了出去。来到一家贴膜的地方,我们小心翼翼地问:“你们这里 有糖吗?”老板自顾自的说:“没有。”我们的信心顿时跌落一大截。我们一连找了几家都没有糖。我们又来到了一家手机贴膜店问:“你们这里有糖吗?”老板 说:“有啊!”我们立刻说:“不给糖就捣乱。”老板说:“可以给你们,不过你们得先表演一个节目。”队长立刻带头唱起了:你是我的小呀小苹果……老板拍手 叫好。立刻给了我们一包糖。

下一个提示语是:远在天边近在眼前。我们以为是眼镜店就一连问了好几家结果都不是。最后我们找到最后一家商店,原来是一家卖衣服的店,不过他们还没开门,所以我们没拿到糖。

回到学校,我们又玩了很多游戏。

关于万圣节的高三作文(4)

在万圣节的前几天,我对哥哥说:“万圣节马上就要到了,你准备送我什么礼物呢?”哥哥说:“保密!”我想,一定是很好的礼物。一个漂亮的面具?一只活蹦乱跳的小狗?一只十分可爱的猫咪?一只有着毛绒绒的、雪白的的小白兔......一切美滋滋的东西都可以去想象.

我等啊等,终于快等到万圣节了,终于知道哥哥原来是要还我去欢乐谷过万圣节。我高兴极了,约了好朋友一起去。时间在我等待万对于节的时候,是一位行动缓慢的老人,很慢很慢;在欢乐谷玩的时候,时间却像一个跑得很快的小孩子,快的不得了。

在去欢乐谷的途中,一路上都有卖面具的,我们很快地挑选着,可还是花了很久的时间。最后,我买了一个粉红色的面具,姐姐买了一对蓝色的牛角,哥哥买了一顶有骷髅头的巫师帽,我们带上自己的面具,快乐地走向欢乐谷。

到了欢乐谷,我们去的第一个鬼屋是“末日玛雅城”,排了好久的队,终于轮到我们了。进去后,我看到了好多花圈,里面有一个白布在动,我轻轻地踢了一下,然后一溜烟儿跑了,后来就听到姐姐的尖叫声,最搞笑的是姐姐自己吓自己,撞到了一面墙,蹲在那里不敢起来,一直尖叫......

接着我们又去了一个叫“人肉蜡像馆”的鬼屋,排了一个小时的队才到我们,我看到视频上很可怕,我想打死我也不去了,我就没进去,在门口等了一会儿哥哥姐姐他们就出来了,姐姐说胆子的哥哥也被吓得抱着她尖叫,不过她也很害怕。

我们又去了“疯人院”,那里排队的人很大少,我看了视频后又死活不肯进去,可是我这一招不灵了,我被哥哥和姐姐连拖带拉弄进去了,里面有医生、护士、病人,一个护士正在玩一个婴儿的手,还有病人摸我呢!

精选读者点评

这个“牛魔王”写得活!面目狰狞四个字,比画出来还吓人。后面照相馆那段,“一窝蜂涌了进去”“笑呵呵”“咔擦、茄子、yeah”,全是声音和动作,像在眼前跑过一群小孩。就爱看这种带喘气的句子。

高三万圣节的作文

500字
主题:节日体验、校园活动、文化交流、童年乐趣、快乐时光

高三关于万圣节的作文

十月的最后一天是外国独有的节日——万圣节。我们学校展开了一次万圣节讨糖的活动,我们都期待着这一刻的到来。

一大早,同学们就带好了各自的万圣节装备,我看着他们,心想:今天我穿什么呢?正当我吃午饭的时候,妈妈特地为我送来了一顶蓝色的魔法帽和许多南瓜贴纸,同学们看见了我手上的南瓜贴纸,都争先恐后地问我要,我连忙叫他们回到座位上,逐个发给他们,大家拿到贴纸后,小心翼翼地往手背上贴……活动开始了,同学们“摇身一变”,有的变成幽灵脸上戴着白色面具;有的变成小精灵,戴着米妮老鼠帽;有的变成武士,披着黑色的披风。一切准备就绪,我们出发了,我们飞快地跑向英语老师的办公室,一开门,大家齐声说:“trick ortreat?”老师们笑呵呵地拿出糖果袋,同学们蜂拥而上……我也拿到了属于我的战利品——6颗糖!我们回到教室,michelle老师为我们播放着万圣节的英语歌曲,我们唱啊,跳啊……在欢声笑语中我们度过了快乐的万圣节。

这次活动使我的课余生活更加丰富多彩,也让我知道了外国人过万圣节的风俗,并且给我留下了深刻的印象。

你可能也喜欢: 我还记得那个万圣节,快乐的万圣节,欢乐的万圣节!

精选读者点评

这个“6颗糖”写得文意清晰!数字具体,场景直观生动感,比笼统说“好多糖果”出彩许多后面要是每段都这么抓小细节,整篇就活了。

高三万圣节的作文

450字
主题:童年趣味、节日狂欢、伙伴情谊、角色扮演

高三万圣节的作文

今天是我们日思夜想的万圣节。看到天色慢慢暗下来,几个小伙伴迫不及待地穿上了万圣节必备的——鬼服。

我照照镜子,自己都被这身模样给下了一跳。我手上提着一盏南瓜灯,戴着一张狰狞的面具,身上披着一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢,有的戴着女巫帽,有的扮成幽灵,还有的把自己的头变成了糖果。不一会儿,我们“讨糖小队”就整齐地出发了!

我们走在院子里,正在讨论先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不见五指,我们的打扮在这夜晚中更显阴森。“决定了!就去——这一家。”

“咚咚咚——咚咚咚——”我轻轻的敲着门,其他的小伙伴们不时地发出鬼一般的叫声。“谁呀?”一位阿姨开了门。我们立刻做出鬼的样子,说道:“不给糖就捣蛋!”一开始,那位阿姨吓得尖叫起来,家里的人四处逃窜。后来,才知道我们是来讨糖的。她笑眯眯地拿出了自己家里的糖果,递给我们:“吓死我了,还以为真的是鬼呢。你们扮的真像,这些糖果你们都拿去吧。”我们兴高采烈地提着篮子走到了下一家。

精选读者点评

这“黑黝黝的披肩”“鬼一般的叫声”真自然后半段阿姨开门那段,节奏像小鼓点,“咚咚咚,咚咚咚,”,我边读边笑出声了。可是“把自己的头变成了糖果”有点跳,是画的?贴的?还是灯光效果?下回悄悄补半句,就更让人信了。

万圣节的高三作文

2250字
主题:节日体验、童年游戏、校园互动、文化感知、欢乐成长

万圣节的高三作文(1)

最后一个游戏是“爆炸屋”,意思是吹一个气球后把它坐爆,我欣喜地走进“爆炸屋”向老师拿了一个气球。“开始!”老师一声令下,我使劲地吹了起来,怎么吹都吹不起来?“哈哈!就要这么厚的气球,你们才不会轻易得糖呢!”老师得意地笑着说。我涨红了脸,气球终于被我吹鼓了。“啪——”其他几个同学都坐破了,就剩我了。于是,我准备坐下去,呀!气球好会弹啊,我一点儿也坐不到强大的“气球军团”。最后,我鼓起勇气,终于压破了!于是,我得意洋洋地离开了。

呵呵!这次一年一度的万圣节真好玩,真精彩,我内心十分高兴、愉快!

万圣节的高三作文(2)

今天晚上去美华英语学校,过万圣节哦!一进电梯平时都很亮,可是今天都关着灯,有点怕怕哦,学校里到处都很黑暗,大门那里先是挂了一个吊死鬼,老师让我们一个个进一间房子,就听见先进去的同学打哭起来,气氛好紧张哦,到我了,我小心翼翼的走进去,一个打扮成鬼的样子的人突然对我大叫起来,我有点怕,可是一想是人装的就不怕了。我们大家和外教都打扮着自己,我第一套衣服和面具是个南瓜样子造型,感觉不是太吓人,外教老师没认出来我。

最后我又换了一套大披风,戴着妈妈给我做的大战僵尸的面具吓人去了,哈哈,我们开心的说着英语,每人手里都拿着南瓜盒子要糖吃喽!

舞会结束了,我们吃着自助餐,明年我们还要继续过哦!

万圣节的高三作文(3)

树上到处悬挂着鬼怪小玩偶,屋顶盘踞着巨大的塑料蜘蛛,墓穴里伸出一双血淋淋的塑胶手……一年之中最恐怖的夜晚到来了,你准备好了吗?万圣节前夜还是一年之中孩子们最喜欢的一个夜晚。他们打扮成妖怪去邻居家,敲着门大喊:“不给糖就捣蛋!”当然,人们通常会给他们“糖”——比如甜食或者巧克力。但如果你不给,那就等着一场恶作剧吧,你会发现你的车窗被涂上了肥皂,垃圾桶翻倒在地,等等。

甚至连万圣节前夜做的食物也要像下了咒语或者配备魔法饮料。在英国,人们喝一种叫“巫师之饮”的东西,用苹果、橘子、葡萄和浆果的汁调配而成。孩子们还喜欢吃“万圣节虫子”,是用鸡蛋面做的。你觉得“眼珠子”听上去怎么样?别担心,那只是用几勺巧克力和香草冰激凌做的,只不过像是人眼的形状。头盖骨形状的饼干同样也很受欢迎。

万圣节的高三作文(4)

今天我下午上了3堂英语课,但是主要是学习万圣节的有关知识,我了解了万圣节是西方的鬼节,活动起源于20__多年以前,凯尔特人。原来是11月1日过万圣节,现在人们都过万圣节前夕了,但是西方人不放假(中国的清明节,放3天假)。代表的物品有黑猫、巫婆、蝙蝠、鬼魂、南瓜灯、面具。

小朋友今天都穿着万圣节的衣服,有巫婆的、小丑的、死神的、还有猫女呢。还带来了一些糖果,小朋友们嘴里喊着“treak or treat”,我们大家把糖果给了他们

大家一起来到金鹰门口照相,我们成为了节日里的表演者,给大家带来了快乐,同时给节日增添了一些丰富的元素。今天真高兴。

万圣节的高三作文(5)

前几天,一放学在回家的路上,突然一份广告在我眼亲晃了晃,上面的图画吸引了我,我一转头一看,原来是位叔叔在发关于万圣节的宣传画,我也拿了一份看见上面画了一个大大的南瓜脸,大大的三角眼睛和锯齿形的嘴巴南瓜真奇怪只有一颗门牙,咧着大嘴也不知是哭还是笑的表情,我觉很好奇,心想这是谁做的呀!这么生动,要是能把它做出来那该多好呀!

已做完作业,我就和爸爸从菜市场买回来了一个_的,扁扁的南瓜,先找了一把小刀,在南瓜上蹭 蹭 蹭 刻了一双好像三角形的眼睛,然后有刻了一个三角形的鼻子,最后又刻了一张夸张的大嘴吧,这样我的南瓜鬼脸就完成了!我还带了几张图片呢,请大家欣赏一下吧!

万圣节的高三作文(6)

今天是万圣节,我要和我的3个好朋友潇潇、卓卓还有阳阳一起去世界之窗过鬼节,准备东西的时候我带了我和好朋友最喜欢吃的彩虹糖当然还有我穿的鬼服装,一出门,我就把彩虹糖分给大家一起吃,真好吃啊!我和我的好朋友一起说到。

一到世界之窗,我看见人多得像海一样还听见了鬼的叫声,真吓人,买完票,我穿上鬼了服装,我跟着妈妈一起向前走,好想看鬼呀,可是,过了好久一个鬼都没见到,我有一点点失望,不过,

万圣节的高三作文(7)

星期三,我们学校要举行万圣节的活动。老师让我们当天穿上万圣节的服装,带着面具去学校。

早上,我在上楼的时候还在想:不知道我们班里的小朋友会穿成什么样子?我心里很期待。当我走进教室,我看见同学们穿得五花八门,卢滢琦戴了一顶_的假发,张智成居然套了一块大白布!

很快就到了走秀的时间,我赶紧穿着我的南瓜衣,拿着南瓜灯下楼。主持人请了一位头戴佐罗帽,身披红斗篷的神秘嘉宾,竟然是楼校长!我们二年级获得了“造型奖”。

接下来是讨糖活动,我们说着“trick、or、treat”找高年级的大哥哥大姐姐跟老师们讨糖。我一共讨到16颗糖,可是吴佳妮却讨到了57颗糖,她真厉害!看来做事要有方法,只要方法对了,事情就成功了一半!

万圣节的高三作文(8)

今天后,爸爸、妈妈陪我一起参加了艾诺学校组织了万圣节活动。活动一共分了关。

第一关,我们闯盘丝洞,进了盘丝洞后,老师让我们做手工蜘蛛。做完蜘蛛后,又到第二关,学了巫婆的英语。第三关,我们进冒险岛。我们刚进去,一个气球爆炸了,老师吓的出来了。老师又进去了,这回气球没爆炸,老师说拉好手。过了一会,魔王出来了,我们都很害怕。但是豆丁说,那是个叔叔装的,最后我们才放心了。魔王给我们了一点糖,我没要。我们出冒险岛时一个女孩吓哭了。

我出来后给爸爸妈妈说不害怕,很好玩。第四关,在装着面粉的盘子上吹乒乓球。第五关,是做南瓜灯了。我们顺利的完成了五关,活动结束了。今天是快乐的一天。

精选读者点评

这个“气球军团”轮廓清楚!坐不破的气球、涨红的脸、最后“啪”的一声,光读就憋不住笑。建议把“得意洋洋地离开”换成你低头看看裤子上沾的碎气球皮,或者听见隔壁班还在吹……那才叫余味。

高三写万圣节的作文

2100字
主题:节日体验、成长瞬间、亲子陪伴、校园文化、童年趣味

高三写万圣节的作文(1)

昨天,是正式万圣节,我们晚上会去逐个班级访问,同学们都跃跃欲试,这可是一个非常好玩的节日。

晚自习,我到教室,发现灯已经关了,哇!那一个个_的笑脸,咦?一个囧,我刻得小囧灯,这就是南瓜灯啦!蝙蝠、幽灵、蜘蛛,各种万圣节物品已经到齐。我去找我的“狼人”面具啦!咦?面具呢?我东翻翻,西翻翻,呀!忘寝室里,刚刚在那么恐怖的情况下也很镇定的我现在却吓了一大跳,只好重做,我做了一个大胡子,就是一大把纸条,用橡皮筋弄上,长须长老完成!这又是美好的一个晚上。

高三写万圣节的作文(2)

盼星星,盼月亮,终于盼立了外国人特别喜欢的节日——万圣节,这一天,我把自己打扮成了一个可爱的小女巫。

我穿着自己设计的服装,戴上面具,拿着扫把首先来到爷爷奶奶的房间,爷爷奶奶吃惊了一下,板着脸说道:"我的小祖宗!快把它脱下来,真难看!"说着便向我走来,要帮我脱掉,我才不让她们脱呢,一溜烟跑到爸爸妈妈的房间,爸爸妈妈看见了,皱起了眉头说道:"这是那来的漂亮女巫呀!我们把她赶走"。我立马跑到姐姐的房间,姐姐看见了,高兴的手舞足蹈,忙说:"妹妹,快过来,我给你糖果吃,你也帮我设计一下万圣节的形象吧!"我放好糖果,和姐姐一起过这快乐的万圣节。

今年的万圣节有一点遗憾,我希望明年的万圣节,能把爷爷奶奶打扮成"老妖",把爸爸妈妈打扮成"吸血鬼",那样子的话就更好玩了!

再见,20__万圣节!

高三写万圣节的作文(3)

每年的10月31日是西方国家的传统节日:万圣节。听说这一天晚上,小孩子们会扮成鬼,挨家挨户的敲门讨糖吃。小孩子还会说:“不给糖就捣蛋,是想捣蛋还是想不捣蛋?不想的话就拿糖来。”

今天,我去了由杭州网举办的小记者万圣节体验活动。还没进去就看到不少小朋友穿着别样的衣服,戴着别样的帽子:比如有的小朋友戴着高高的巫师帽,有的还把佐罗的衣服给穿上了。进去以后,我们在一个地方坐好听着老师讲课。突然,电灯灭了,伴随黑暗的是一只发光发声的“恐怖”南瓜灯。全班都笑了起来。灯亮了,我们看的是《万圣节的来历》这部视频。看完后,老师教了我们几个单词就下课了。

小记者举办的东西真不错!下次再来!

高三写万圣节的作文(4)

今天后,爸爸、妈妈陪我一起参加了艾诺学校组织了万圣节活动。活动一共分了关。

第一关,我们闯盘丝洞,进了盘丝洞后,老师让我们做手工蜘蛛。做完蜘蛛后,又到第二关,学了巫婆的英语。第三关,我们进冒险岛。我们刚进去,一个气球爆炸了,老师吓的出来了。老师又进去了,这回气球没爆炸,老师说拉好手。过了一会,魔王出来了,我们都很害怕。但是豆丁说,那是个叔叔装的,最后我们才放心了。魔王给我们了一点糖,我没要。我们出冒险岛时一个女孩吓哭了。

我出来后给爸爸妈妈说不害怕,很好玩。第四关,在装着面粉的盘子上吹乒乓球。第五关,是做南瓜灯了。我们顺利的完成了五关,活动结束了。今天是快乐的一天。

高三写万圣节的作文(5)

午夜时分,魔鬼潜伏在暗处。

月光之下,此景吓停你的心。这便是惊粟之夜,这便是万圣节。

万圣节,鬼怪之夜,没人能救你于猛兽口中!门猛地关上你意识到你无处可逃,手脚冰凉,四肢麻木。

不知能否见明日朝阳时时刻刻你都听见鬼怪正悄悄来到了你的身旁。你看,这就是鬼怪之夜。

高三写万圣节的作文(6)

今天是万圣节前夕,很多学生穿着各种搞怪的衣服,戴着各种各样的面具来上学,校门口值周的老师们也穿着装扮的衣服。老师还跟我们说:“happy halloween。”我们在学校里得到了很多糖果。我们是吃完午餐以后去每个老师的办公室讨要糖果,讨糖果时要向老师说,不给糖就捣蛋trick or treat,只有这样用英语说老师才会给。

今天的中队会还玩了咬苹果的游戏,还有万圣节的答题环节。这一整天实在是太有趣太好玩了。

高三写万圣节的作文(7)

今天,爸爸带我去欢乐谷玩,因为欢乐谷在举办“万圣鬼节”的活动,我又开心又紧张。

我们进欢乐谷看见了南瓜怪,人扮的僵尸,穿着骨头衣服的人,还有人带着面具,爸爸带着我玩了很多游戏,真开心。

今天,我印象最深的是恐怖医务室,里面有人的头,手,心脏,内脏,肺,还有死人……,虽然自己还是知道这些都是假的,但是我仍然很害怕,一直牵着爸爸的手,不肯松开,走出恐怖医务室后,爸爸不停的安慰我,一直鼓励我,我终于不恐惧了。

看了那么多恐怖的东西,不知道今晚自己会不会做恶梦?但是,只要爸爸妈妈在我的身边,我就永远都不会害怕,永远都很安全。

高三写万圣节的作文(8)

今天晚上去美华英语学校,过万圣节哦!一进电梯平时都很亮,可是今天都关着灯,有点怕怕哦,学校里到处都很黑暗,大门那里先是挂了一个吊死鬼,老师让我们一个个进一间房子,就听见先进去的同学打哭起来,气氛好紧张哦,到我了,我小心翼翼的走进去,一个打扮成鬼的样子的人突然对我大叫起来,我有点怕,可是一想是人装的就不怕了。我们大家和外教都打扮着自己,我第一套衣服和面具是个南瓜样子造型,感觉不是太吓人,外教老师没认出来我。

最后我又换了一套大披风,戴着妈妈给我做的大战僵尸的面具吓人去了,哈哈,我们开心的说着英语,每人手里都拿着南瓜盒子要糖吃喽!

舞会结束了,我们吃着自助餐,明年我们还要继续过哦!

精选读者点评

这个“囧”字南瓜灯太有灵气了!比千篇一律的三角眼还耐看,手抖刻歪的弧度反而活了,下次试试把“囧”和狼人胡子混搭哦!

小学生描写万圣节的作文

350字
主题:西方节日、童年乐趣、民俗传承、欢乐氛围、文化体验

小学生描写万圣节的作文

万圣节是西方人非常重视的节日,在每年的11月1日是万圣节,10月30日是万圣节夜,在这天晚上,是最热闹的,小朋友们穿着万圣节衣服,提着南瓜灯,带着面具,去玩耍,参加许多有趣的活动。

南瓜灯是万圣节最标志的物品了,在万圣节,人们会把南瓜做成各种各样灯进行展示,儿童们在晚上

万圣节狂欢的时候也会提一盏南瓜灯。

化装舞会传承自塞尔人的传统,成为了现在万圣节最主要的一项活动,每到万圣节前人们都会精心策划,在万圣节那天给人们一个惊奇。

除了这上面的活动之外,小朋友们还有一个最喜欢的活动,那就是“不给糖就捣乱,”他们会提着灯

笼和扮着鬼脸到邻居家要糖吃,邻居就会把准备好的糖给小朋友们,他们就会把糖装进口袋里。

精选读者点评

万圣节夜提灯出门那段波澜起伏“提着南瓜灯,带着面具”,八个字就蹦出画面来了,你脑子里肯定演过这出戏。

描写万圣节趣事的小学作文

600字
主题:节日欢乐、同伴情谊、童年记忆、生活体验、成长变化

描写万圣节趣事的小学作文

昨天傍晚,我在我们小区组织了一个万圣节派对,真是令人激动不已啊!

在我还在做口算的时候,“叮铃铃”电话响了,我一接电话,心里一惊,什么,李恰闻和鲁可欣已经到了。我赶紧急急忙忙赶下去了。

她们一见我,连忙喊“胡昱欣,你终于来了”,我说“要等一会儿,我可请了十几个人呢!”。正在说话时,陈如涛也来了,我问他们“你们带塑料袋了吗?”谁知他们异口同声地说“没带!”,好吧,我们三个去小店里买了五个塑料袋,以防备用。

大家都陆续到了,太好了,于是我们浩浩荡荡地出发了。我们先在沿街商铺讨糖,一家一家店“扫荡”过去。到了一家零食店,可是里面没人,我大喊“老板,你快出来!”一个粗壮的声音回答说“来啦”。我吓了一大跳,赶紧和小伙伴们逃了出去,在店门口我们面面相觑,哈哈大笑。我们又一次准备“进攻”这家零食店,这一次,我礼貌地说道“叔叔,给我们一点糖好吗?不给糖就捣蛋喽!”。叔叔连声说好,居然还给了我们好吃的棒冰形状的糖。

回到小区,我们又继续在小区里讨糖,有时候当问到那户人家家里没有糖的时候,我就会很不好意思,都不知道是讨糖还是“打劫”了。

后来,丰格和赵倜也加入了我们的队伍,我们的队伍更热闹了,我们不停地跑来跑去,几乎把全小区的门都敲过了,跑的可真累啊,整个小区都回荡着我们的欢笑声!

这次的活动真好玩,我的万圣节讨糖队友已经由去年的4个变到了8个呢!虽然很累,可收获了很多的糖,还有很开心的过程!

精选读者点评

胡昱欣,你把“吓一跳—逃出去—面面相觑—哈哈大笑”写得生机勃勃!那句“叔叔,给我们一点糖好吗?不给糖就捣蛋喽!”像从你嘴里直接蹦出来的,连标点都带着喘气声。再翻翻第三段,两个“塑料袋”之间漏了个“了”字哦~

九年级写万圣节的作文

2600字
主题:节日欢庆、童年趣味、文化体验、集体记忆、创意表达、成长瞬间

九年级写万圣节的作文(1)

在万圣节的那天,我打开电脑,一开始,我就看见上面有几行字:摩尔也过万圣节,开心城堡大探险!

我来到开心城堡,只见城堡边上全是幽灵和南瓜灯.吓得我手脚发软.我进入城堡大厅,全黑了,我从百宝箱里拿出"火把"向"火把口"扔去,只听"嘭"地一声,大厅全亮了,我三步并作两步跑上二楼,惊奇地看到一个摩尔奶奶在一大锅绿汤前说:"吃一点吧,很好喝的."我试着"喝"了一点,眨眼间我变成了一个幽灵,可是不到两分钟就变回来了.我打开地图,按了按"西部游乐园".我买了一个"万圣节魔力棒"可以实现三个在摩尔庄园的愿望.正玩得起劲,我发现来信了,我点了一下信封,上面有几行字,我立即回家给宠物拉姆吃了一些东西,原来是拉姆饿了.

摩尔庄园真好玩!

九年级写万圣节的作文(2)

大家一定都知道万圣节吧!那大家都喜欢万圣节吗?我想,一定是非常喜欢的吧!虽然,万圣节是外国人的节日,但是,当万圣节传到中国来时,也有人过这个节日,特别是一些小朋友,非常喜欢这个节日。

在这个特别的节日里,小朋友们可以扮各种各样的鬼,去亲人或者邻居家中要糖,如果主人事先没有准备糖,或者不给糖,小朋友们还可以扮鬼吓主人,或在主人家闹,直到主人给糖为止。

万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候,在他们眼中,是一个充满神秘的节日,当万圣节正式开始时,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子们,手提杰克灯跑到邻居门前,威吓大人,给糖果和零钱,如果主人不给你,他们就会捉弄主人。他们有时会在主人的门上或门把上涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧,常常令大人们啼笑皆非。当然,大多数人都非常喜欢款待这些天真烂漫的小客人。所以,在万圣节的前一夜,那些孩子们,总是把肚子塞得饱饱的,口袋通常也会装的满满的。

渐渐地,这些传统习俗,已演变成今天年轻人的庆祝活动了,大家尽情在这晚扮鬼扮马,过上一个开开心心的节日。

九年级写万圣节的作文(3)

周一是万圣节,全校都陶醉在万圣节快乐的气氛中。

校园中挂满了南瓜灯,一个个都冲我咧着嘴坏笑呢。

盼星星盼月亮终于盼来了万圣节活动。随着恐怖的音乐奏响,一位巫师拉着旗子向升旗台走去,他出现时着实让我吓一跳。当旗子升起时全场人欢呼起来,举起手中的道具,跳着、唱着共庆万圣节。

激动人心的选秀环节到了。每班选出两人参加竞赛,谁得到的糖果多谁就是优胜者。随着老师大喊一声:“start”!一队队鬼怪从我身前走过,有各种各样的鬼,五花八门的服装,有海盗、有巫师、有牛仔……甚至还有骷髅。这些装扮,看得我胆战心惊,毛骨悚然。全场观众则发出:“啧啧”的赞叹声。最后我们班的李泽远获得了冠军,全场观众又一次欢呼起来,并爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。不能光说不做,上课了,老师先带着我们做面具,我们都不会做面具的,有的同学硬是把骷髅搞得让大家爆笑连番,竟和尚差不多。大家看了都禁不住,哈哈大笑。还有同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,别人把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫叫道:“一切搞定!”那个叫他的人被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”他无可奈何一笑而过。连老师都被他逗乐了。

到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像万马奔腾一样,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,老师早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“不给糖果就捣蛋”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的老师让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把老师挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到教室三十多颗都进了肚子。

终于到了我们最爱的“洗劫办公室”环节了。我们一齐“杀”向教学楼,冲进办公室,将老师包围住,喊着:“不给糖果就捣乱”。老师一个个将糖果发完,然后耸耸肩表示没糖了,我们才离去。

回班后,大家脸上挂满了笑容。我心想:今天真是大丰收,得到了30多块糖,大家也收获颇丰。这真是一个快乐的万圣节啊!

九年级写万圣节的作文(4)

太阳照着大地,我和好朋友白梓力一起去参加中华小记者庆祝万圣节的活动。

刚开始,我们在唐延路的华润万家门口集合,拿完号牌就开始了活动,老师告诉我们:万圣节来源于一个有趣的故事。从前,在美国有一个小男孩叫“杰克”,他特别调皮捣蛋,老是干坏事。他死了,天堂的人都不要他,于是他来到了地狱,但是,他还在地狱里捣蛋,地狱的人都不要他,他的灵魂就回到了地球,所以每年的10月31日他都会挨家挨户的要吃的,因为他受到天神的诅咒,变得很丑,人们怕他捣蛋,就会给他很多吃的。从此以后,西方国家把这一天叫做“万圣节”。听完这个故事,我心里特别想见见这个可恶的怪物,故事就讲到这,现在我们来看看我的小活动吧。

首先大家按号排小组,我是57号,在第三组,我们这一组的小朋友先去一家店一家店的要糖果,我们还学会了一个口号叫:不给糖果就捣蛋。这是杰克曾经说过的。

今天可是大丰收,要到这么多的糖果,还有其它零食,好多糖我都没吃过呢!

要完糖,我们又重返活动地点,开始了新的项目:做南瓜灯。刚开始,我们每人都领了一个小南瓜,然后画它的眼睛、鼻子和嘴巴,最后一部最难,也最危险,必须大人帮忙,就是雕刻南瓜灯。刚开始我刻不好,还把手扎了一下,我没有管,看了一眼,就继续刻了。

刻完南瓜,我用纸擦了擦,又看了看,它的面孔特别可怕,看了就好像见到了鬼。接着我们开始做饼干,先给每个人发一包和好的面,然后就开始做。第一步:先把面擀平,还要薄。第二步:把模型压在擀好的面上。就这样,一下做了九个,形状不一样,丰富多彩,看着就流口水,我忍了忍,把饼干交给了烤饼干的阿姨。

做完饼干,今天的活动项目结束了,我们纷纷挤到舞台前开始领奖,一等奖得到的是伞,可惜没有我。二等奖得到的是玩具鸭子,还是没有我。最后其它没有得奖的同学包括我都是一般的奖品,有:“鹅卵石橡皮,一封信和自己的照片,还有自己千辛万苦做的南瓜灯和香喷喷饼干。领完饼干和奖品,我们集合在一起,总结了一下有趣的活动,就解散了,我和妈妈还有好朋友一起说说笑笑,开开心心的回家了。

今天真是一个美好的一天,我提前祝各位同学、各位老师和亲爱的家长们万圣节快乐!

精选读者点评

这个“摩尔庄园”力道十足!火把一扔就亮、喝口绿汤变幽灵,连拉姆饿了都得立刻回家喂,全是孩子气的急迫感,节奏像按了快进键。就是“嘭”字后面少了个顿号,读着差点呛住。

万圣节的初一作文

2250字
主题:节日体验、童年趣味、中西文化、家庭互动、成长记忆

万圣节的初一作文(1)

要糖是万圣节有趣的传统活动之一。于是今天我在学校开完派对后就急忙赶回了家,打扮成女巫的样子,拎上一个篮子,叫上另外几个朋友出去要糖。

我们走到了第一个人家门前,犹豫了很长时间要不要去按门铃。最后我还是去按了。我们都很紧张,不知道那个人会是什么反应。过了大概有5分钟,我们正要走,门开了。我们只好大声喊:“trick or treat!!!”(不给糖就捣乱)那个人对我们说“哦!!!!!!!!!!是万圣节来要糖啦!不过我们没有糖,给你们一人5毛钱行吧。”我们高高兴兴地走了。(成功)

我们又去另一家要糖。这家可坏,把门开了一个小缝,听见我们是来要糖的以后就“砰”的一下把门关上了。不是说不给糖就捣乱吗?于是我们用粉笔在那家人门上画了一个大大的骷髅头。(失败)

我们去了第三家。这家开了门以后听见我们要糖又把门关了。我们正准备画骷髅的时候门又开了。我们赶紧把粉笔藏起来。那个人说“我刚才去柜子里翻了翻,找到了一包糖,你们3个人分了吧。”我们高兴地说了一声谢谢,拿着那包糖分去了。(成功)

随后我们又去了很多家要糖,一直要到11点,我才拎着满满的带子回家。

万圣节的初一作文(2)

我们的万圣节拉开帷幕,今天虽然不是万圣节,但是我心中的万圣节可跑了出来。

我拿出水彩笔,认真地在纸上面画出吓人的图案。我想带上它吓一吓妹妹。“这是什么,怎么那么吓人?妈妈,妈妈有鬼。”妹妹大叫。我快速摘下面具说:“哪里有鬼啊?”哈哈,我的脸具成功。

万圣节开始,爸爸妈妈挂了彩带。我也带上了脸具。“看,那边来了一个鬼。”妹妹大声地叫喊。爸爸、妈妈也一个那刀子,一个拿棒子。我吼了几下,爸爸的棒子拿紧了,妈妈的刀子也拿紧了。爸爸说:“我喊一二三我们冲上去。一二三,怎么都不敢?”“哈哈哈,”我大笑。“你们都上当了。“一点也不好玩。”“这才是万圣节。”我说。“万圣节就一定要这样吗?”妹妹不服气地说。“我们要么看鬼片。”爸爸和气的说。“不跟你们说了。”我慢慢说。“啊,好害怕,我不看了,要做恶梦的,妹妹轻轻地说。“不行,你对脸具这么怕,鬼片不看,那你做什么,今天可是万圣节啊!”我惊讶地说。“不看了,跳兔子舞吧。”妈妈提议。最后我们一起跳着兔子舞一边结束了万圣节。

在万圣节里,我觉得妹妹真胆小,不过还是挺高兴的。

是逗你们玩的,来来来,叔叔给你们糖果吃。小伙伴和红红领了糖果,嘴里一片欢笑。

万圣节的初一作文(3)

前几天是个外国独有的节日——万圣节。我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动,我也兴致勃勃地参加了。

参加这个活动需要换上奇异的服装,我想“穿什么了?”,细心的妈妈早就给我准备好了,一个恐怖的吸血鬼面具,一个魔法帽,还有一身黑色的长袍,就构成万圣节的“我”。到了活动地点,那里人山人海,有一个同学“摇身一变”,变成了一个插着翅膀,可爱的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”,有的同学甚至办成了万圣节南瓜。

活动开始了,只听到前方好像有人在尖叫,我踮起脚尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什么?是一个令人恐惧的白面“僵尸”;他头戴白色面具,穿着黑色的披风,一步一步,像个机器人一样朝我们这一边走来。我们迅速地让开一条道,生怕给自己惹上麻烦。“不好”!“僵尸”朝我走来,我打了个趔趄,连连后退,可是退到后面,却是一堵墙挡住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此时,即使我喊破喉咙也无人来救,我的心仿佛马上就要跳出来了,只见它做了一个前扑的姿势,我急忙朝旁边一错身,跳到一边去,它扑了个空,我抓住这个天赐良机,立即遛了,我这才长长的舒了一口气!

其他的游戏也很有趣,其中,“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了,需要我跪在地上,把头压到桶里,去咬浮在水面上的苹果,当嘴刚一碰到苹果,苹果就沉到水里面了,试了很多次,可是,到最后一个苹果也没有咬到。

这次活动使我的课余生活更加丰富多彩,并且让我知道了外国人过万圣节的风俗。

万圣节的初一作文(4)

到了每年的十月十一日这天,这天的意义不言自明。十月十日,是让大人和小孩们的疯狂起来的节日;是大、小“鬼”们“重见天日”的日子;是恶灵们出现的日子!万圣节就是我们的狂欢节!让我们一起度过这一个万圣夜吧!

在这一天,我和同学在我家中制作“面具”,有的做了南瓜头;有的做了猫面具;有的做了蜘蛛面具;有的做了幽灵面具。这些面具数不胜数,我们也搭配好了相对应的服装。哇,化妆完后展示时,宛若一个个邪恶、神秘的妖精降临人间!做完后,我欣喜若狂,拉着朋友就往外跑,我们在路上七嘴八舌地讨论着晚上的“鬼”出动活动,有的说要去小姨家“吓人”;有的说要去表姐家“吓人”……不过,经过我的再三考虑,还是选择了去小姨家“拜访”,我狡黠的想:毕竟还是大人的糖会多一些嘛!

来到了“第一站”——小姨家。我们蹑手蹑脚的来到小姨家门前,我们唧唧喳喳的议论着到底谁来敲门,“哎”我想“她们也太胆小了吧”最后还是得我亲自出马,我重重地扣着门板,发出“噔噔噔”的声响,小姨边走边说:“谁呀,大晚上的?”我们连忙发出“不给糖就捣蛋”的声音,“哦,我说是谁呢,原来是你们这群捣蛋鬼啊!”小姨这才恍然大悟。我无语的想:幸好小姨还存有一点智商,不然我们可就要在外面被冷死了。小姨面容一转,变成了亲切的表情,说“来,我给糖,你们可别捣蛋哦!”“好”我们乖巧的回答。我们离开小姨家后,便迫不及待的数着自己的战果,我的糖果有:黏牙的玉米软糖、可口的瑞士糖、黑白相间的牛奶糖!

我们都各自说了说自己的战果,都开心得不得了,接着,我们各自分道扬镳,我嘻嘻的想:我们真的是开心过头了,连句再见都没说,不过,这也是情有可原嘛!

好开心的“狂欢节”,没有仍何顾虑,就这样开心的度过了这个夜晚。今年的万圣节真的真的好开心啊!

精选读者点评

这个“砰”字用得灵气十足!门一关,心一抖,连带读者也屏住气了,后头画骷髅的念头,比糖还甜。

描写万圣节的九年级作文

2050字
主题:节日欢愉、成长体验、同伴情谊、童真趣味、家庭陪伴

描写万圣节的九年级作文(1)

昨天是万圣节,全家的冰淇淋买一送一,我去买时,看到有好多小朋友装扮,有人装成恐龙;有人变成巫婆而我呢?我可没有装扮,只戴了一个面具。如果要买的话,就得说:“不给『冰』,就『调皮』。”最后,我有买到牛奶糖冰淇淋,但却没说:“不给冰,就调皮。”可能是因为太多人,店员没空吧!

在学校,也有万圣节的活动,但我对那个没兴趣,早上,在升旗时,老师、校长说的话我都觉得太无聊,因此我和同学开始唱起反调。校长说好不好,我就回答:“不好!”老师们叫有装扮的小朋友上台拍照,结果数一数六年级有装扮的,竟然只有3人而已呢!轮到我们班时,我和好朋友就开始不耐烦,说:“上什么台啦!幼稚!”到最后快要进教室时,我们却说:“不要进教室啦!我们宁愿晒太阳,也不要进教室考试啦!”

下午,有闯关的游戏,且在上课时间耶!不过,当老师带我们下去闯关时,才发现关卡只有2关,我们失望极了,原本以为可以耗上一节课的时间,结果呢?唉!真是无聊啊!就这样,我和好朋友就在训导处前席地而坐,开始调皮,我们大大方方的吃起糖果来了,不顾是上课时间喔!

万圣节只吃到3颗糖,不过有吃到冰淇淋就很幸福了!还有『调皮』蛮好玩呢!希望还能在学校『调皮』一次喔!

描写万圣节的九年级作文(2)

万圣节是从前死去的人的日子,小孩在这一天里要纪念已死的人——特别是因小孩而死的人,谁会为小孩而死呢?

消防员在火灾现场跳进火楼飞快地救出困在楼里的小孩,而自己却不幸的牺牲了;在学校里的老师,因教育、教学过于辛勤,而老逝,就永别了学生;医生为了挽救病重的小孩生命,却不幸被传染,被死神夺走了性命;警察为了解救被绑匪绑架的幼小灵魂,与绑匪殊死拼搏,最后救出了小孩,自己却躺在了血泊中不幸身亡了;有些人在非常危险的时候把最后的一口面包、最后的安全场所……全部都给了幼小的灵魂,即使是这一些,为了把小孩救出车祸现场的人,也不幸受伤了……像这样逝去的人们,像天边的小星星永远也数不尽、并且永远在我们之间守护着我们。、

作为小孩的我们,不仅要尊敬逝去的人们,还更要报答周围正在关爱我们的人对他们更有情、更亲密、更温和,因为我们正在被幸福紧紧的包围着,每时每刻都感觉、到温暖,我们应该回应那些关爱我们的人,用健康成长来报答父母;用优异的成绩来报答老师;用宽容、宽阔的胸怀拥抱同学,用感恩来报答社会上所有关心我们的人!

描写万圣节的九年级作文(3)

今天,我正在看电视。“微微,曦曦姐姐邀请你过万圣节!”妈妈说。

我高兴得一蹦三尺高。

我来到了他们车上,他们说:“你到我们家,换衣服吧!”

我说:“好!”

我来到他们家,他们家简直像鬼屋。把我吓坏了,曦曦姐姐说:“穿上巫婆的衣服,然后就可以讨糖果了。”

我不敢相信,装扮后的我简直就是一个可怕的巫婆。在这样的雨夜格外吓人!

天天姐姐扮的是海盗,手上套着一个钩子,猛一看上去还真凶猛。

对了还有曦曦姐姐呢!她扮的是_,头上带着一个帽子,披着一个斗篷,手上拿着一个魔术棒,曦曦姐姐的服装看……

我想:我们这群孩子去讨糖一定能讨到的。

我们就这样出发了,第一个去的是陈陈家。

我们来到她家门口,我们异口同声的喊:“拿糖来,不然就捣乱!”

陈陈只好给了我们糖,她也跟着我们出发了,她穿的是恶魔的衣服。

接着我们跑到了圆圆家!

我想:来到他家,他会怎么迎接我们呢?

来到了圆圆家,我们又是喊又是叫可就是没人开门。

我们失望地走了……后来我们还去了好几家,看到我们这群小捣蛋,大人们心甘情愿地送上一大堆的糖果,把我们几个乐开了花!

时间过得真快,满载而归的我在回家的路上,还不时回味着刚才那段美好的时光!

这是我由史以来最快乐的一天,让我体会到了万圣节的快乐。

怪不得外国人喜欢万圣节!

描写万圣节的九年级作文(4)

今天,妈妈带我去参加“沃尔得英语学校”组织的“万圣节”活动。我们每人领了一张通行证,要每个游戏都玩遍,才能抽奖。我先去玩了“巧夺龙珠”,游戏的规则是:一分钟内夹弹珠,看谁夹得多。

随着一声哨响,我目不转睛地夹起来,一开始我总是夹不起来,因为弹珠又圆又滑,象泥鳅一样。我忽然听到后面有人在说夹弹珠的秘诀,要轻轻地夹才能顺利夹起来。我一听恍然大悟,马上连续夹上好几颗弹珠,可是剩下的时间已经不多了,我总算得了第二名。我又到另一个教室参加“鬼搂鬼抱”的游戏,这次我可没那么幸运,第一局就被淘汰了。

原来规则是7个人参加游戏,有个老师说“1”,你就站在原地不动,说“2”就来两个人抱在一起,说“3”、“4”也一样。我的动作不够快,还没反应过来已经被淘汰出局了,我只好垂头丧气地离开了这里。“哼!”我愤愤不平地地想:“下次我可知道了,一定要拿第一!”我又来到“鬼吃气球”的地方,我们每人都得拿把“红樱枪”,去戳气球,我拿着“红樱枪”,东戳戳,西戳戳,就是不能把圆滚滚的气球戳破,另一个小朋友也没能把气球戳破,10秒钟马上就到了,我还是没有戳破一个气球,我两个游戏都失败了,心里很难过。

老妈看到我闷闷不乐的样子,鼓励我说,“藤藤,没关系!重在参与嘛!下次就知道咋玩了呀!”我想想也是啊,就又开开心心地玩了“惊声尖叫”“魂飞走散”等游戏。

精选读者点评

这个“不给『冰』,就『调皮』”真逗!把万圣节的捣蛋劲儿和冰淇淋店的促销混一块儿,一个九年级活泼的小聪明的日常。可“校长说好不好,我就回答不好”,这句写得真大胆,建议回头读读,是不是真那么爽?还是有点心虚啊!

初二万圣节的作文

700字
主题:节日体验、亲情互动、勇气成长、文化交融、快乐分享

初二关于万圣节的作文

万圣节是个西方的节日,不知道从什么时候开始在中国也流行了起来,这不,上周我就受邀参加了九亭表妹奥园小区举办的万圣节活动。

参加万圣节,首先我们要把自己cosplay一番,我扮演成了fonzen里的alsa,而我的两个表妹呢,一个是善良美丽的白雪公主,一个是灰姑娘辛德瑞拉。我有一双漂亮的手套,白雪公主有一个女王头饰,辛德瑞拉穿着一双水晶鞋,我们三个人cosplay成功了,于是我们就向着小区的活动中心出发了。

哇,来参加活动的小朋友可真多呀,他们的装扮也是各种各样的,有的扮超人,有的是扮女巫,有的扮是日本武士,还有各种造型的小丑。我们听明白了游戏规则,便踏上了征程。“瞧!那边有一个南瓜灯,我们快进去!”辛德瑞拉发现了目标,我们便摘下了的南瓜灯飞奔上去。

原来是个鬼屋,里面阴森森的,中间点着鬼火,两个表妹吓得瑟瑟发抖,我牵着她们一步步小心翼翼地往前走,突然一个无头鬼向我们冲过来,两个表妹赶忙躲到我的身后。谁知我一脚上去,无头鬼就out了,表妹们一脸佩服地看着我,我顿时觉得自己很有成就感,接下来我们又遇到了许多怪物,我们齐心协力把他们一一打败了。大boss来了,我看到地上有把玩具枪,心生一计,待boss走近一下拿起枪瞄准boss,“啪”的一声boss中弹倒下去了,瞧!我多厉害!我们取得了终极隐藏的号码牌。

拿着号码牌,我们就出发到对应的人家去讨糖。我们站在门口大声说:“trickortreat”。大人们连忙把事先准备好了糖果分给了我们。不一会儿,我们就讨了好多各种各样的糖果,放到了自己的南瓜包里。

那一天我们收获满满,我们把讨到的糖果分享给别的小朋友。没想到这个外国的节日也挺有意思的,我和表妹们都玩疯了,我们约好明年还要一起参加。

精选读者点评

这个“一脚上去无头鬼就out了”层次分明!孩子把游戏栩栩如生可感,动作干脆,节奏生动带感,连躲、冲、踢、拿、瞄、啪,全在句子里蹦跶。建议后头“齐心协力打败怪物”那几句,试试也拆成短句,像打鼓一样咚咚咚往下敲。

八年级写万圣节的作文

1000字
主题:童年趣事、节日欢乐、伙伴互动、创意表达、生活体验

八年级写万圣节的作文

万圣节快到了,丽都物业同夏加儿美术学校,提前组织了一个“万圣节捣鬼”的活动。

星期六下午,孩子们穿上鬼装,来到丽都a区。中心广场摆放了六张大桌,六个点位,各有一个主题,任由不同年龄孩子自由选择,去参加自己喜欢的活动。我选择了画脸谱,老师送给我一个白色脸谱,我用深绿色、红色、黑色画成一张僵尸脸:红眼睛、绿眉毛、黑鼻梁、惨白的脸,准备晚上使用。继后,我又到其它点位观赏:泥塑、做风筝、石头画和粘豆子画,它们都是那么充满吸引力。看到那些可怕的鬼脸装饰、充满魅力的鬼服,我兴奋极了。

我想捣鬼活动组织得那么有趣,晚上肯定可以去吓人!吃过晚饭,我再次来到了广场上,各种各样的装饰品装点着广场:放在地上的有南瓜灯,用卡纸做成的房子贴在门上,吊在门上的有惊悚的图案。这时,我看见一只断了的假手放在桌子上,血淋淋的。突然我灵机一动,拿起那只“血手”去拍了拍一个小朋友的肩膀,当那个小朋友的头刚转过一半时,突然看见了那只“血手”,顿时他瞪大了眼睛,迅速地转过了身,拔腿就跑,嘴里还嗷嗷大叫着,周围的人都笑了。这里有很多活动,比如:画面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一个鬼娃娃可以得一元钱)、做鬼南瓜……我简直抑制不住自己激动的心情,真想一口气把们它玩儿个够。随后,我又去套了鬼娃娃。排队每人可以领到五个圈,所以我只有五次机会。第一个圈,我决定套离得近些的,轻轻往前一抛,没想到圈到了的一个鬼娃娃,我高兴极了。我想,第一个圈就抛得那么好,剩下四个,或许能次次套中。但是天上不会掉馅饼儿,结果剩下的四个圈我都没套中。接下来,我又去把其它的活动都玩了一遍。我看了看表,已是晚上八点,可还没玩儿够呢。这时,我想到还可以去敲门讨要糖果,顺便去吓吓我幼儿园曾经的同学显丽。

我们几个同伴来到显丽家,门口灯光幽暗,我按了按门铃。没想到,开门的人竟是一个保姆阿姨,门刚一开,见我们鬼模鬼样的打扮,阿姨先是一惊,立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨吓坏了,惊恐地睁大了眼睛,战战兢兢尖利地叫道:“你们……要干……啥?”“要糖!”我装出凶恶的声音,狠狠地答道。她可能被吓吓蒙了吧,“啪!”地一声关上了门,逃回家里去了。结果我们什么糖果也没讨到,讨到的却是大家的一场哈哈大笑。真没想到,她会吓成那样,原来,捉弄人是那么好玩儿。快乐的时光总是短暂的,转眼间,就到了晚上八点半,我还意犹未尽。万圣节真有趣、好玩儿,我喜欢万圣节。

精选读者点评

这个“血手”拍肩膀的细节真通透!动作、反应、声音全在里头,像放电影。后头阿姨尖叫关门那段,节奏也卡得准,就是小朋友被吓跑时“嗷嗷叫”,建议改成“啊,”更真实,小孩哪会嗷嗷?

七年级学生写的万圣节作文

750字
主题:节日文化、亲子互动、实践成长、童心创意、传统融合

七年级学生写的万圣节作文

10月31日晚上,我和爸爸妈妈去百货大楼参加小记者活动——万圣节。说到万圣节,大家都知道南瓜灯和鬼面具是万圣节的装饰。万圣节还有一项活动,就是小朋友穿上鬼服装,戴上面具,去敲别人家的门,开门时,叫一声“不给糖就捣蛋!”人们只好乖乖拿出糖果给小孩子。

我穿好小记者服装,拿出已经准备好的画笔,和别的小记者面对面坐好。老师给我们发了纸做的面具模子,让我们用画笔画成鬼面具。

我拿起油画棒画起来,画什么呢?老师说越奇怪越好,于是我用绿色画笔画面具的鼻子,用红色画面具的前额,一边画一边不由自主地望一下别人画的,有的用线条画成各种图案;有的用油画棒画成一个大花脸;还有的在面具上点了几个小字,画得最可怕的是我对面的女孩,上面画了一只大蝙蝠,身上长着鳞片,一幅黑夜景色,好恐怖!我用三原色画了个大花脸,老师不是说越奇怪越好吗?那我干脆用三种颜色画面具的脸孔,再用线条画上几根弯曲的蓝胡子,最后终于ok了!

大家画完面具后,老师又给我们说明游戏规则——每个专柜都有糖果,但是要回答售货员阿姨的问题才能得到。老师讲完刚说一声“开始”,我们小记者就急忙跑向各个柜台。我首先冲向一个专柜,爸爸妈妈紧跟其后,我问柜台的阿姨:“阿姨,有糖吗?”阿姨笑着说:“有,但是要先背诵一首古诗。”我马上背了一首《咏鹅》,阿姨笑眯眯地递给我一块糖,我高兴地塞进糖袋里就跑,妈妈提醒我注意礼貌,我连忙对阿姨说:“谢谢阿姨!”我又来到另一个专柜前,这位阿姨竟让我表演节目,我唱了一首《牧童》赢来两块糖。接着我又跑了其他专柜,一共得到18块糖果,心里真是高兴极了!

讨糖活动让我温习了知识,锻炼了我跟别人交流的能力,还尝到了美味的糖果,感觉太棒了!这真是个快乐的万圣节之夜!

精选读者点评

这个“三原色大花脸”历历在目!蓝胡子弯得像蚯蚓,还带点小得意,你写自己时,眼睛是亮的,手是活的,心是蹦着跳的。

万圣节的初二作文

700字
主题:节日欢庆、同伴情谊、成长体验、民俗趣味

有关万圣节的初二作文

今天是我们日思夜想的万圣节。看到天色慢慢暗下来,几个小伙伴迫不及待地穿上了万圣节必备的——鬼服。

我照照镜子,自己都被这身模样给下了一跳。我手上提着一盏南瓜灯,戴着一张狰狞的面具,身上披着一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢,有的戴着女巫帽,有的扮成幽灵,还有的把自己的头变成了糖果。不一会儿,我们讨糖小队就整齐地出发了!我们走在院子里,正在讨论先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不见五指,我们的打扮在这夜晚中更显阴森。决定了!就去——这一家。

咚咚咚——咚咚咚——我轻轻的敲着门,其他的小伙伴们不时地发出鬼一般的叫声。谁呀?一位阿姨开了门。我们立刻做出鬼的样子,说道:不给糖就捣蛋!一开始,那位阿姨吓得尖叫起来,家里的人四处逃窜。后来,才知道我们是来讨糖的。她笑眯眯地拿出了自己家里的糖果,递给我们:吓死我了,还以为真的是鬼呢。你们扮的真像,这些糖果你们都拿去吧。我们兴高采烈地提着篮子走到了下一家。

这一次,我没有轻轻地敲门,而是在门外大声喊道:有人吗?再不出来我们就进来来捣蛋咯!这时,有一位慈祥的老奶奶笑眯眯的开了门,手里捧着五彩缤纷的糖果。她一边把糖递给我们一边对我们说:呵呵,今年也来讨糖啊,每到这时候我就得给你们几个捣蛋鬼准备糖果和巧克力呢。看着老奶奶慈祥的笑,我们也跟着傻笑起来。

不知不觉,万圣节的活动已经进行到了九点钟。看来,我们这群小鬼要各回各家了。我们拿出讨糖的成果,看到这五彩缤纷各式各样的糖果,我们不约而同地笑了起来。

这次万圣节,我们不仅收获了努力后的成果——糖果,同时也收获了快乐和朋友间千金不换的友情。

精选读者点评

这个“把头变成糖果”的想象真逗!但“黑黝黝的披肩”和“狰狞的面具”堆一起,画面有点打架,狰狞是吓人,黑黝黝是啥味儿?下次试试换一个更表达酣畅的形容词!

万圣节的七年级作文

2200字
主题:节日文化、童真趣味、中西交融、善意传递、校园生活

关于万圣节的七年级作文(1)

万圣节这天夜里是一年中最“闹鬼”的时候,各种妖魔鬼怪、海盗、外星来客和巫婆 们纷纷出动。在_纪元以前,凯尔特人在夏末举行仪式感激上苍和太阳的恩惠。当时的占卜者点燃并施巫术以驱赶据说在四周游荡的妖魔鬼怪。后来罗马人用果仁和苹果来庆祝的丰收节与凯尔特人的10月31日融合了。

在中世纪,人们穿上动物造型的服饰、戴上可怕的面具是想在万圣节前夜驱赶黑夜中的鬼怪。尽管后来_教代替了凯尔特和罗马的宗教活动,早期的习俗还是保留下来了。现在,孩子们带着开玩笑的心理穿戴上各种服饰和面具参加万圣夜舞会,这些舞会四周的墙上往往悬挂着用纸糊的巫婆、黑猫、鬼怪和尸骨,窗前和门口则吊着龇牙咧嘴或是面目可憎的南瓜灯笼。一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。

这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。万圣节的一个有趣内容是“trick or爐reat(不给糖就捣乱 )”,这习俗却并非源自爱尔兰,而是始于公元九世纪的欧洲_教会。那时的11月2日,被_徒们称为 “all souls day”(万灵之日)。在这一天,信徒们跋涉于僻壤乡间,挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷,期待由此得到上帝的佑护,让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。

见面时,打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出“不请客就要捣乱(不给糖就捣蛋)”的威胁,而主人自然不敢怠慢,忙声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。还有一种习俗,就是每家都要在门口放很多南瓜灯,如果不请客(不给糖) ,孩子们就踩烂他一个南瓜灯。

关于万圣节的七年级作文(2)

今天是万圣节,我们戴上各式各样的面具,穿上五彩缤纷的衣裳,去学校参加万圣晚会。

到了那里,外语老师像幽灵一样地走进来,他穿着洁白无瑕的衣裳,脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来,吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时,外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。

到了下午,外语老师给我们介绍了两个人,一个是米丽,她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比,他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖,洒了儿把,糖果像雨点一样地落下来,我们以闪电般地速度冲过去抢糖。

时光过得真快,一转眼就放学了,看着装得满满的口袋,我心想:这个万圣节可真开心啊!

万圣节到了,孩子们可高兴了,他们又能跑到别人家要糖果了,瞧瞧他们,一个个带着南瓜帽,穿着幽灵服,还真有些可怕,不过你听听他们的声音,一个个的声音可爱极了。

“我们快去要糖果吧!”排头的小幽灵等不及了。“冲啊!”这些小鬼们终于出发了,他们分头到别人家去要糖果了。

时间一分一一秒的过去,最后到集合时间了,他们拿着装糖果的篮子来了,瞧瞧,他们的篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉,却排好队伍向东边走去,到了一个大屋子的门口,排头的孩子说:“铃儿响当当!”门开了,他们走了进去,一个阿姨兴冲冲的跑过来,说:“你们要了不少糖呢!”这些小幽灵们高兴的点了点头,排头的小幽灵摘下了南瓜帽,他是一个小男孩,他跑到那位阿姨身边,说:“妈妈,我已经尽力了,我只能叫这么多小伙伴去要糖果,不知道够不够。”“铃儿,已经非常多了,走,妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果去。”“阿姨,我们也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好,咱们一起去。”

他们一起踏上了去贫困孩子家的路……

关于万圣节的七年级作文(3)

今年万事节我在美国过,我可以说这是我第一次参加到“真正”的万圣节。

万圣节前一天我已经知道我要当什么了。我要当collins key,黑衣服、牛仔裤、外套、一副_牌。隔天我刚好要早点到学校练鼓队,哈哈,真的有人穿着装扮,背着鼓ㄟ。

一进到学校,不得了,你以为大家都披着披风而已吗?不不不,学校最多的是超人,其实都是约好的。铃声响了,我走到第一节的教室,也就是鼓队。一进教室,不知道是该哭还是该笑,有人装扮成in-n-out“快餐店”的服务员,大家都上前说:“我要一份汉堡套餐?”

她摇摇头说:“我没有汉堡,但我倒是有些糖果。” 万圣节,怎么有人穿西装哩?原来是当dr。who中的医生啊!

最爆笑的是一个八年级的大男生,他穿着t-shirt,挺正常的,是吧?不他下面穿的是一件短短的粉红色的小短裤,他说他是个网球选手。非常的网球。

接下来是体育课,没什么好玩的,今天上健康,又刚好碰到红丝带周,所以看影片。下课了,放眼过去,不得了,有ninja turtle,疆尸,不得不说,还有热狗和taco墨西哥卷饼。下

一节课是数学和自然。我们的老师带着粗框眼镜、松到不行的领带和医生的那种白袍。上课很正常,上网考个自然,礼拜五放松一下。

快下课时我们看了一个关于细胞的影片。然后老师发糖果了!还可以边上课边吃哩。

接下来的中餐就好玩了。有人背着粉红色的正方形板子,穿着白色衣服,上面贴着“got rice?”猜到了吗?他是个寿司。下午的历史英语也很正常,周五考试,然后吃糖果。我们是边考试边考的喔!

然后2:40就放学了。鼓队留下来加强到4:30。我今年没去街上要糖果,我跑去吃bbq了。晚上回家还看到邻居家开的鬼屋还在排队。我看我明年再去要吧!

精选读者点评

这个“南瓜帽 幽灵服”的小队伍,最后居然拐弯去给贫困孩子发糖?结尾那句“铃儿响当当”让我愣住,原来捣蛋的壳里,裹着颗软乎乎的心。真好。

描写万圣节的初中作文

2800字
主题:童年趣味、节日文化、师生互动、伙伴情谊、成长体验

描写万圣节的初中作文(1)

“砰”地一声,一个炸蛋在我的头上炸开了花。什么炸弹!你竟然没死。哪是那炸弹呀!你听我细细道来。

今天我上作文课的时候,范老师抱着一叠考卷走进教室。天哪!考试!我的脑海里冒出了两个词。这节不是作文课吗?难道改考试了?完了,这可怎么办?范老师看我们一脸迷茫就解释到:“今天就来挑战一下你们考试的速度,要求在五分钟之内完成一份试卷,不登记分数。我心想:这个怪才老师葫芦里卖的是什么药呢?五分钟完成?什么考卷这么快能完成呢?

我拿到考卷,一看傻眼了,居然有两面!这怎么可能在五分钟内完成呢?“开始!”范老师一声令下,同学们个个埋头奋笔疾书。我一听也顾不上多想,抄起笔快马加鞭地赶了起来。霎时教室里寂然无声,只听见“沙沙”的写字声和范老师的催促声。“一分钟!”“两分钟!”时间一分一秒地流失了。“一分钟”什么只剩一分钟了范老师的话像一根粗糙鞭子正抽打着我们弱小的身躯。“十秒!”我慌了手脚,巴不得摇身一变,变成哪吒长出三头六臂。我的脑海里突然蹦出了两个念头。一个说:“快点,再快点,想让_打你呀!”另一个则说:“没关系,反正不登记成绩。”“停”老师的最后通告如一道闪电正劈在了我的头上。完了,我肯定考不好了。 小

荷 谁知,范老师却说:“请翻到第二面,看最后一行字。”只见上面写着:以上的题目,做完第七题即可,其余无效。什么,一个晴天霹雳!我们都白做了!其他同学也跟着抱怨起来,只有俞龙键在那洋洋得意,哦,全班就他一人只做了第七题。

今天是万圣节,惨遭“怪才出击,”我们几乎全军覆没,因为前面都白做了,所以我们的怪才老师宣布:除了俞龙键地100分,其余同学都得0分!呀!好大的“鸭蛋!”不,好大的“炸蛋!”

描写万圣节的初中作文(2)

今天是我们日思夜想的万圣节。看到天色慢慢暗下来,几个小伙伴迫不及待地穿上了万圣节必备的——鬼服。 我照照镜子,自己都被这身模样给下了一跳。我手上提着一盏南瓜灯,戴着一张狰狞的面具,身上披着一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢,有的戴着女巫帽,有的扮成幽灵,还有的把自己的头变成了糖果。不一会儿,我们“讨糖小队”就整齐地出发了! 我们走在院子里,正在讨论先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不见五指,我们的打扮在这夜晚中更显阴森。“决定了!就去——这一家。” “咚咚咚——咚咚咚——”我轻轻的敲着门,其他的小伙伴们不时地发出鬼一般的叫声。“谁呀?”一位阿姨开了门。我们立刻做出鬼的样子,说道:“不给糖就捣蛋!”一开始,那位阿姨吓得尖叫起来,家里的人四处逃窜。后来,才知道我们是来讨糖的。她笑眯眯地拿出了自己家里的糖果,递给我们:“吓死我了,还以为真的是鬼呢。你们扮的真像,这些糖果你们都拿去吧。”我们兴高采烈地提着篮子走到了下一家。 这一次,我没有轻轻地敲门,而是在门外大声喊道:“有人吗?再不出来我们就进来来捣蛋咯!”这时,有一位慈祥的老奶奶笑眯眯的开了门,手里捧着五彩缤纷的糖果。她一边把糖递给我们一边对我们说:“呵呵,今年也来讨糖啊,每到这时候我就得给你们几个捣蛋鬼准备糖果和巧克力呢。”看着老奶奶慈祥的笑,我们也跟着傻笑起来。 不知不觉,万圣节的活动已经进行到了九点钟。看来,我们这群小鬼要各回各家了。我们拿出讨糖的成果,看到这五彩缤纷各式各样的糖果,我们不约而同地笑了起来。 这次万圣节,我们不仅收获了努力后的成果——糖果,同时也收获了快乐和朋友间千金不换的友情。

描写万圣节的初中作文(3)

今天晚上,我要去夏恩英语学校参加“万圣节”活动。一路上,我听见余老师说万圣节的由来,原来万圣节还叫“鬼节”。

不知不觉到了夏恩,我看见许多小朋友穿着奇形怪状的服装,有海盗、僵尸、龙……特别是老师们扮得非常吓人,我扮成了一个蜘蛛侠。游戏开始了,大家拿着游戏券争先恐后地去玩游戏了。一共有11个游戏,最有趣的是4号游戏。我拿起老师准备好的大撒子往上一抛,“咚”,撒子落地了,我一看,原来是“2”,我走上楼梯,敲了两下门说了句英语,突然门开了,助教奖给了我一支铅笔。

最恐怖的是”鬼屋“。我们走进一个漆黑的房子,里面没有一丝亮光。助教给我们讲起了故事:“从前,有一群男孩放学回家了,但一个男孩跟他的妈妈失踪了……”然后,我们看见了男孩子们的试卷,都是零分。再往前走,大家看见了一个书包,老师让我们去打开,但没人敢去,老师便自己打开了,只听“啊”的一声尖叫,一只血淋淋的手出现在我们的面前,我们连忙闭上了眼睛,紧紧地拉住了助教的手。

助教又叫我们往上看,更可怕的一幕出现在我们面前,一个小男孩的尸体挂在吊扇上,血肉模糊。原来失踪的小男孩让电风扇卷到了天花板上,已经死去了。这时候,大家都吓得不敢喘大气,紧紧地靠在助教周围。突然一阵哭声传来,我们一看,原来是小男孩的妈妈在伤心地哭,她背对着我们,披散着头发。

助教让我们去安慰一下哭泣的妈妈,有人上去了,又听“啊”一声尖叫,男孩妈妈的脸一下子转过来,露出了真面目,好象是一张_的脸,看上去十分恐怖。大家没仔细看就跑了出来,连礼物都不要了。这次“万圣节”真恐怖啊!

描写万圣节的初中作文(4)

中午放学后,我坐着班车高高兴兴地回了家,一路上都在嘻嘻哈哈,因为今天晚上我要参加由冠亚学校举行的万圣节晚会!

晚上6点,我戴着自己喜欢的面具来到了冠亚。按照入场券上的标志,我来到了c教室。刚要进去,突然发现教室门上写着:鬼窟(哭)狼壕(嚎),我吓了一跳,转身想走,闫老师拉住了我,说:vicky,这只是为了好玩。我这才笑呵呵地进了教室。

教室布置得又恐怖又漂亮,墙壁上贴满了黑色的剪纸蝙蝠,天花板上挂着一根根线,线的一端拴着一个个桔色的小纸筒,上面画着可怕的鬼脸,有的挤眉弄眼,有的冲着我伸舌头。连空调上都贴着一个黑色的鬼骷髅。

小朋友们都到齐了,他们的穿着也很好玩。有的披着长斗篷,有的戴着上面画着骷髅的尖顶帽,样子神气极了。还有一个大哥哥戴着一个鼻子很长、有眼遮的大怪物面具,非常吓人,好多同学都吓坏了,我的同学sally都吓哭了!

老师讲了万圣节的故事,教我们万圣节的常用语 rick or treat,这是小孩跟大人讨好吃的时候要说的。我们玩了好多游戏,其中印象最深的是吹乒乓球比赛。老师把小朋友分成了几个小组,每个小组两个人,哪个组最先把装在盘子里的乒乓球由一个人吹到另一个人手中就算赢了。每个小组的两个人先石头、剪刀、布,谁赢了谁就吹球,谁输了谁就接球。这可不那么简单,因为盘子里不仅有球,还有一些面粉,吹球不要紧,接球的人可惨了,身上会洒上很多白面粉。我和wendy分到了一组。比赛开始了,wendy用力一吹,一下子就把球吹到了我的手里,同时一团白色的烟雾也包围了我的眼睛、鼻子和眉毛,胸前更是沾满了白色。我们马上大叫起来:我们第一!你们第二,闫老师说。我和wendy吃了一惊:那谁第一?是他们,老师说着指向另一组,他们吹完了,你们才吹完的。我和wendy很沮丧,不过这个游戏真的很好玩! ,

晚会结束了,我怀着依依不舍的心情回家了。我想,鬼节听起来这个名字听起来挺吓人的,但游戏起来还是挺刺激的!

精选读者点评

这个“炸蛋”开头真灵动!声音词 动作 反转,一下子把人拽进教室,比万圣节还吓人,原来老师才是真鬼怪!后面考试变游戏的设计也俏皮,就是“沙沙”声写两遍有点重复,擦掉一个试试?

初二万圣节作文

550字
主题:童年趣事、节日体验、善意误解、温情反转

初二万圣节作文

万圣节是西方国家的节日,传说在万圣节那天,会有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜头,晚上来吓唬别人;还有小孩在别人家敲门说着:不给糖就捣乱;还有人用电子邮箱发贺卡来祝福……

万圣节是在十一月一日。在西方的国家,一片热闹:

一个叫红红的小女孩正在跟着一群小伙伴们一起到别人家敲门,口里念着:不给糖就捣乱,快给糖果,不然我真的要捣乱啦。那个人的家打开了门,给了小朋友们糖果,嘴里微笑着说:给你们糖果吃,不要捣乱哦,快走吧,去别人家好好地玩,祝你们快乐。红红和小伙伴们到另外一个要糖果吃,嘴里还吃着香香的糖果,对那个叔叔说:不给糖就捣乱,给糖果吃,不然我们就要捣乱哦。可是那个叔叔非但没有给他们糖吃,还骂了他们一顿:“去去去,你们别来捣乱,别去我家要糖果,你们快点滚出去,去别人家要糖果,别到这儿来。”红红和小伙伴们哭了,垂头丧气的走到另一家,“啊!有鬼啊!”“别怕是我。”一个戴着南瓜头的叔叔说道,原来是你啊,小伙伴们和红红红惊呆了,这位吓唬我们的叔叔竟然是不给我们糖的叔叔,那位叔叔见伙伴们和红红很惊讶,解释道:“大家不用怕我,我只是逗你们玩的,来来来,叔叔给你们糖果吃。”小伙伴和红红领了糖果,嘴里一片欢笑。

万圣节虽然有时又会被别人吓,但也可以要糖果吃。

万圣节是多么美好啊!

精选读者点评

红红和小伙伴被骂那段写得真倍感关切!那个“垂头丧气”用得准,脚步都像拖在地上了。后头南瓜叔叔反转也自然,不是硬塞的甜,略显“啊!有鬼啊!”这句喊得太齐,现实中谁会同步尖叫?留个破绽反而更活。

欢庆万圣节的小学作文

700字
主题:童年乐趣、节日氛围、人际温情、成长记忆

欢庆万圣节的小学作文

今天是我们日思夜想的万圣节。看到天色慢慢暗下来,几个小伙伴迫不及待地穿上了万圣节必备的——鬼服。

我照照镜子,自己都被这身模样给下了一跳。我手上提着一盏南瓜灯,戴着一张狰狞的`面具,身上披着一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢,有的戴着女巫帽,有的扮成幽灵,还有的把自己的头变成了糖果。不一会儿,我们“讨糖小队”就整齐地出发了!我们走在院子里,正在讨论先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不见五指,我们的打扮在这夜晚中更显阴森。“决定了!就去——这一家。”

“咚咚咚——咚咚咚——”我轻轻的敲着门,其他的小伙伴们不时地发出鬼一般的叫声。“谁呀?”一位阿姨开了门。我们立刻做出鬼的样子,说道:“不给糖就捣蛋!”一开始,那位阿姨吓得尖叫起来,家里的人四处逃窜。后来,才知道我们是来讨糖的。她笑眯眯地拿出了自己家里的糖果,递给我们:“吓死我了,还以为真的是鬼呢。你们扮的真像,这些糖果你们都拿去吧。”我们兴高采烈地提着篮子走到了下一家。

这一次,我没有轻轻地敲门,而是在门外大声喊道:“有人吗?再不出来我们就进来来捣蛋咯!”这时,有一位慈祥的老奶奶笑眯眯的开了门,手里捧着五彩缤纷的糖果。她一边把糖递给我们一边对我们说:“呵呵,今年也来讨糖啊,每到这时候我就得给你们几个捣蛋鬼准备糖果和巧克力呢。”看着老奶奶慈祥的笑,我们也跟着傻笑起来。

不知不觉,万圣节的活动已经进行到了九点钟。看来,我们这群小鬼要各回各家了。我们拿出讨糖的成果,看到这五彩缤纷各式各样的糖果,我们不约而同地笑了起来。

这次万圣节,我们不仅收获了努力后的成果——糖果,同时也收获了快乐和朋友间千金不换的友情。

精选读者点评

这个“头变成糖果”的想象真绝!比“扮成幽灵”灵气足了,画面一下就跳出来,建议后文也试试用这种“错位搭配”,比如“笑声像跳跳糖在嘴里炸开”。

万圣节的九年级作文

2450字
主题:节日体验、童年趣味、集体活动、角色扮演、成长记忆

万圣节的九年级作文(1)

星期二的晚上,我们要去体验鬼屋。一到那,鬼屋就响起了雷鸣般的尖叫声。我们拉着绳子,绳子是专门为我们防止迷路。一进去,一个戴着水桶的人闪了出来。啊!一个尖叫声传到我的耳朵里。

我们继续往出口走去,突然,一个拿着斧头的鬼冲过来,把我们赶进“鬼巢”。一个披着黑色长袍子的鬼正用可怕的眼神看着我们呢!

我们从“鬼巢”出来,刚走到拐角处,一个人竖立在墙边,忽然,一道闪光,那闪光上冒出一个骷髅头。啊!我们全班想起了可怕的尖叫声,还有些女生吓得浑身都是鸡皮疙瘩。

快走到出口了,一个鬼从一个角落里冒出来,还拿着一个巨大的斧头。这时,周凯森,拿着画戟,冲了过来跟他打了起来,两人打了几十个回合也不见胜负。我对他说:“我们等你好久了!”

接着,我们穿着鬼服装,鬼服装有:仙女,蝙蝠侠……,我穿的是蝙蝠侠怪兽。这时,老师说:“我们去三(9)班拜访吧。”我们使劲的敲门,嘴里还说:“开门,开门。”老师让我们进来,三(9)班同学发起了尖叫。我们正想拿糖走,三(9)班老师说:“要表演节目才能获得糖”,我们唱了首英文歌——-“一个瓶子”,老师问;“够不够?”三(9)班同学说不够,我们又唱了第一个指向舌头的英文歌,三(9)班响起了雷鸣般的掌声。我找了个我喜欢的人,说:“我要糖“,他给了我一大堆糖。

三(9)班来给我们拜访了,他们唱了一个英文歌,他们唱的非常好听,所以,一遍就过关了。一个同学来要我的糖,我一口气把糖给了他,他高高兴兴的走了。

今年的万圣节真好玩!

万圣节的九年级作文(2)

到了每年的十月十一日这天,这天的意义不言自明。十月十日,是让大人和小孩们的疯狂起来的节日;是大、小“鬼”们“重见天日”的日子;是恶灵们出现的日子!万圣节就是我们的狂欢节!让我们一起度过这一个万圣夜吧!

在这一天,我和同学在我家中制作“面具”,有的做了南瓜头;有的做了猫面具;有的做了蜘蛛面具;有的做了幽灵面具。这些面具数不胜数,我们也搭配好了相对应的服装。哇,化妆完后展示时,宛若一个个邪恶、神秘的妖精降临人间!做完后,我欣喜若狂,拉着朋友就往外跑,我们在路上七嘴八舌地讨论着晚上的“鬼”出动活动,有的说要去小姨家“吓人”;有的说要去表姐家“吓人”……不过,经过我的再三考虑,还是选择了去小姨家“拜访”,我狡黠的想:毕竟还是大人的糖会多一些嘛!

来到了“第一站”——小姨家。我们蹑手蹑脚的来到小姨家门前,我们唧唧喳喳的议论着到底谁来敲门,“哎”我想“她们也太胆小了吧”最后还是得我亲自出马,我重重地扣着门板,发出“噔噔噔”的声响,小姨边走边说:“谁呀,大晚上的?”我们连忙发出“不给糖就捣蛋”的声音,“哦,我说是谁呢,原来是你们这群捣蛋鬼啊!”小姨这才恍然大悟。我无语的想:幸好小姨还存有一点智商,不然我们可就要在外面被冷死了。小姨面容一转,变成了亲切的表情,说“来,我给糖,你们可别捣蛋哦!”“好”我们乖巧的回答。我们离开小姨家后,便迫不及待的数着自己的战果,我的糖果有:黏牙的玉米软糖、可口的瑞士糖、黑白相间的牛奶糖!

我们都各自说了说自己的战果,都开心得不得了,接着,我们各自分道扬镳,我嘻嘻的想:我们真的是开心过头了,连句再见都没说,不过,这也是情有可原嘛!

好开心的“狂欢节”,没有仍何顾虑,就这样开心的度过了这个夜晚。今年的万圣节真的真的好开心啊!

万圣节的九年级作文(3)

盼望以久的万圣节终于来临。

学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。

它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。

一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)

接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。

我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。

我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而“土薯人”却学着鬼的冷笑。

这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。

另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”,不让他再次进来。

玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。

我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。

这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。

最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。

回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。

万圣节的九年级作文(4)

10月31日,星期一晚上,是我最盼望的日子。爸爸妈妈和我一起来到了佟老师家,参加万圣节活动。

一走到四楼,映入眼帘的是一条条五颜六色的丝带,一排排各种各样脸蛋的南瓜灯笼,一闪一闪像是在欢迎我们呢!

哇!好漂亮啊!屋子里灯火通明,只见同学们有着稀奇古怪的装扮:有小公主、小新娘、小王子、蝙蝠侠,还有一只可爱的小猫咪,最让我害怕的是戴着面具,披着披风的小魔鬼。

我也不能落后,赶紧换上蝴蝶装,戴上金色的蝴蝶面具。“集合了!”佟老师一声令下,我们挨个儿的到楼上,领取南瓜灯和莹光棒。开始走楼梯秀了,只看见下面的爸爸妈妈们像大摄影师一样,拿着手机和相机“咔嚓咔嚓”地拍个不停。轮到我走楼梯秀了,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。我左手拿着莹光棒,右手拿着南瓜灯,一步一步走到楼梯中间,闪光灯在我身上闪个不停,我左一个动作,右一个动作,真有明星的感觉啊!我心里别提有多美了!

接下来,我们又去了另外一间分成两小组学习了光影画,数我的蝴蝶光影画最美了。佟老师把我们的南瓜灯里面都装满了糖果巧克力。时间过得真快,活动结束了。

精选读者点评

这个“戴着水桶的人”如在眼前!比写“突然跳出个鬼”强十倍,水桶哐当一响,人就活了。后面斧头鬼和画戟对打那段,要是再加半句“他挥戟时手腕还晃了一下”,我真信你班里藏着个武侠迷。

万圣节捣鬼

1000字
主题:童年趣味、节日体验、惊喜瞬间、伙伴互动、欢乐时光

万圣节快到了,丽都物业同夏加儿美术学校,提前组织了一个“万圣节捣鬼”的活动。

星期六下午,孩子们穿上鬼装,来到丽都a区。中心广场摆放了六张大桌,六个点位,各有一个主题,任由不同年龄孩子自由选择,去参加自己喜欢的活动。

我选择了画脸谱,老师送给我一个白色脸谱,我用深绿色、红色、黑色画成一张僵尸脸:红眼睛、绿眉毛、黑鼻梁、惨白的脸,准备晚上使用。继后,我又到其它点位观赏:泥塑、做风筝、石头画和粘豆子画,它们都是那么充满吸引力。看到那些可怕的鬼脸装饰、充满魅力的鬼服,我兴奋极了。我想捣鬼活动组织得那么有趣,晚上肯定可以去吓人!

吃过晚饭,我再次来到了广场上,各种各样的装饰品装点着广场:放在地上的有南瓜灯,用卡纸做成的房子贴在门上,吊在门上的有惊悚的图案。这时,我看见一只断了的假手放在桌子上,血淋淋的。突然我灵机一动,拿起那只“血手”去拍了拍一个小朋友的肩膀,当那个小朋友的头刚转过一半时,突然看见了那只“血手”,顿时他瞪大了眼睛,迅速地转过了身,拔腿就跑,嘴里还嗷嗷大叫着,周围的人都笑了。

这里有很多活动,比如:画面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一个鬼娃娃可以得一元钱)、做鬼南瓜……我简直抑制不住自己激动的心情,真想一口气把们它玩儿个够。随后,我又去套了鬼娃娃。排队每人可以领到五个圈,所以我只有五次机会。第一个圈,我决定套离得近些的,轻轻往前一抛,没想到圈到了的一个鬼娃娃,我高兴极了。我想,第一个圈就抛得那么好,剩下四个,或许能次次套中。但是天上不会掉馅饼儿,结果剩下的四个圈我都没套中。接下来,我又去把其它的活动都玩了一遍。

我看了看表,已是晚上八点,可还没玩儿够呢。这时,我想到还可以去敲门讨要糖果,顺便去吓吓我幼儿园曾经的同学显丽。于是,我们几个同伴来到显丽家,门口灯光幽暗,我按了按门铃。没想到,开门的人竟是一个保姆阿姨,门刚一开,见我们鬼模鬼样的打扮,阿姨先是一惊,立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨吓坏了,惊恐地睁大了眼睛,战战兢兢尖利地叫道:“你们……要干……啥?”

“要糖!”我装出凶恶的声音,狠狠地答道。

她可能被吓吓蒙了吧,“啪!”地一声关上了门,逃回家里去了。

结果我们什么糖果也没讨到,讨到的却是大家的一场哈哈大笑。真没想到,她会吓成那样,原来,捉弄人是那么好玩儿。快乐的时光总是短暂的,转眼间,就到了晚上八点半,我还意犹未尽。

万圣节真有趣、好玩儿,我喜欢万圣节。

精选读者点评

这个“血手”拍肩膀的细节真立体!孩子眼里的惊吓和笑声全在那一转头、一拔腿里,比写十句“我很开心”都有力。后面阿姨关门那段,要是把“战战兢兢尖利地叫道”再压一压节奏,比如拆成短句:“她眼睛一瞪,嘴一张,‘你们……’,门就啪地关死了”,画面就更蹦出来了。

小学六年级万圣节作文

1200字
主题:节日欢乐、校园生活、童心童趣、集体参与、创意表达

快乐的万圣节

20__年10月31日早晨8:00,平时这个时间我们肯定都是捧着语文书大声朗读,但今天确不一样。当我们来到了学校本部时,这里可热闹了。每个同学造型都不一样,有的扮成南瓜灯,有的扮成巫婆,有的扮成魔法师、有的扮成白雪公主、有的扮成蜘蛛侠、有的扮成哈利波特、有的扮成船长……每个同学都把自己装扮了一番。同学们还带了道具,有的同学手上拿着扫把;有的头上带着一顶黑帽子……各个造型都让人感到新奇又古怪。今天学校怎么了?原来我们在搞万圣节活动。我们三(3)班在教室里同学们都在炫耀自己的服装,扮演超人飞猫的,他在教室里乱跑,学着猫叫,装的惟妙惟肖。他还甚至偷偷的拿着一块巧克力往嘴里塞,有同学看见了,他故意说:“这是超人的巧克力,不吃会飞不起来的。”教室里充满了笑声。

我们第一个活动就是全年级走秀,首先上场的是一年级服装秀,他们三五成群的上场,他们边走秀边做各种动作。紧接着是二年级同学走秀,他们走的很有趣,有的做真人cs,神气极了,有些女孩子还开心的跳起了芭蕾舞。二年级走完是三年级唱歌和跳舞秀,他们唱完了歌,跳完了舞,一个个像士兵一样,整齐的走下舞台,他们的姿势是多么娴熟多么优雅。校长和同学们都情不自禁鼓起掌来。快轮到四年级走秀,发现有些同学的脸上露出了紧张的表情,但他们上台走秀时,全然不紧张了,好像是走过无数次秀的老手了。五年级最搞笑,明明已经走下了舞台,接着却又急急忙忙的跑上台去,哦!原来他们忘了,他们还要跳一段爵士舞。最后是六年级哥哥姐姐们的走秀,他们的服装虽然没有低年级同学的漂亮,但他们的姿势各个都与众不同,扮什么像什么,我们不由自主的竖起大拇指。最后“佐罗”带着“猫女”上台,引来全场尖叫。这个佐罗竟然是我们亲爱的楼校长,他也加入到我们活动的队伍中来了。

第二个活动是“trickortreat”讨糖活动。我们三(3)班同学在别的老师这里讨了些糖,正准备把它消灭掉,突然同学们发现高老师糖袋里的糖被其他年级同学讨的剩下没有几颗了,于是同学们一个个把讨来的这些糖全都放进高老师的糖袋里了,然后继续去其他老师这里讨糖。一边走一边嘴里还叫着:“我们是讨糖嘉宾,我们是讨糖嘉宾,不给糖就捣乱,哈哈。”

第三个活动是我们同学们最喜欢的跳蚤市场。在跳蚤市场里,最引人注目吸引同学们的是五(2)班的串串烧,他们烤的串串烧真是一绝,那味道好闻极了,大家都被这个香味吸引过来了,那里排起了长长的队伍。好吃同学的钱都用在这里了,不光这样,好吃同学用完了钱后尽做起了生意-拍卖自己身上的万圣节道具。饮料摊上的生意也不错,摊位上有百事可乐、雪碧、橙汁...刚才在串串烧的同学吃完又跑到这里喝饮料了。平时不喝这些碳酸饮料的同学也纷纷过来了,因为同学们都知道碳酸饮料对身体不好,平时都不喝的,今天大家都破例喝了个痛快。

万圣节是个开心的节日,是个难忘的节日,更是一个与众不同的节日。

精选读者点评

哇!“超人飞猫”偷吃巧克力那段,我边读边笑出声,动作、语言、神态全活了!连“超人的巧克力”这种瞎话都编得一本正经,真有孩子气的聪明劲儿。

八年级学生写万圣节的作文

2550字
主题:节日文化、童年乐趣、中西交融、民俗传承、亲子互动

八年级学生写万圣节的作文(1)

今天,我和奶奶、弟弟上了一堂特殊的英语课,因为,今天是万圣夜。万圣节是西方节日,在每年的10月31日是万圣夜,11月1日是万圣节,每当万圣节或万圣夜时,西方的小朋友们就会迫不及待的穿上千奇百怪的服装,带上五颜六色的面具。万圣节有两个特点——“提着自己做的杰克灯,”“不给糖就捣蛋。”

我们这节课,还要和家长们一起做杰克灯,和学三个新单词。让家长们知道我们学英语不简单,让我们知道家长给我们做饭很辛苦的。看是学单词了,我们都学了糖果、万圣节、南瓜……我们学得很认真,家长们学得更认真。

接下来,我们高兴得不得了,因为我们人做杰克灯了。我们还要进行比赛,看哪一个组做的最快,老师说:“现在开始。”

我首先在南瓜的顶部画了一个圆,然后,我让奶奶帮我把它的顶端挖下来,做灯盖。我又拿了一个勺子,把里面挖空,这是用来放蜡烛,接着,我在瓜上画了两个棱形的眼睛和一个三角形的大鼻子,一个大嘴,尖尖的牙。我和弟弟试着自己挖,可怎么也挖不动,“别伤了你们的手,我来帮忙。”奶奶说。啊!我们终于挖完了,我们看着南瓜灯特别快乐!

我俩点好蜡烛,慢慢的放在南瓜灯里,哇,太漂亮了!我喜欢这个南瓜灯。

我真希望下一年的万圣节快快到来,我还要吃糖果,做南瓜灯,我喜欢万圣节!

八年级学生写万圣节的作文(2)

太棒了!太开心了,我日思月想的万圣节终于来临了!

那天晚上,我和小伙伴们度过了一个狂欢而又快乐的夜晚。我们穿得很时髦:几个男生带着魔鬼面具,手拿大刀,样子十分威武!有的女生披着披风,戴着墨镜;有的戴着插着彩色鸡毛的面具,有的面具上洒满了银光粉,十分耀眼。我呢,穿得更酷了!头上戴着一顶女巫帽,披着吸血鬼披风,戴着海盗的眼罩,帅得不得了了!哈……”“这是谁的鬼叫声?”“敢抢我镜头。”

顿时,我家餐厅已经混乱不堪。我妈妈拿出20包糖果来接待客人。“呜呜呜”其中包括我的那10包巧克力糖。

我家餐厅里的人物真多呀,有巫师骷髅、s超人、人猿泰山……。“呸,我吃人猿泰山糖,他给我巴掌吃。”“呸,还说是啥泰山,简直纯粹一个神经病。”“对,留得青山在,不怕没柴烧!”

“好,我得到了一个礼包。”“哇,27包巧克力糖。”我们信心满满,整装待发向第一家前进。到了资金文具店前面,我对小伙伴们说:“等我说1——2——3——时,我们就一起冲进去,好吗?”“好!”“不给糖果就搞乱!”我们异口同声地说,便一起冲进去。“啊!”那位阿姨假装被我们吓着似的,她给我们每人发了三颗水果硬糖。之后,我们又向好多同学家里讨了不少糖果。原来空空如也的讨糖帽,现在都要装不下了!

最后,我们数了数讨到的糖果,我们小组七个人共讨了282颗!整整是去年的28倍左右!

我们在笑声中,不停地舞动,不停叫喊,那晚整个小区都被我们的欢声笑语所淹没了!我爱万圣节!

八年级学生写万圣节的作文(3)

大家一定都知道万圣节吧!那大家都喜欢万圣节吗?我想,一定是非常喜欢的吧!虽然,万圣节是外国人的节日,但是,当万圣节传到中国来时,也有人过这个节日,特别是一些小朋友,非常喜欢这个节日。

在这个特别的节日里,小朋友们可以扮各种各样的鬼,去亲人或者邻居家中要糖,如果主人事先没有准备糖,或者不给糖,小朋友们还可以扮鬼吓主人,或在主人家闹,直到主人给糖为止。

万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候,在他们眼中,是一个充满神秘的节日,当万圣节正式开始时,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子们,手提“杰克灯”跑到邻居门前,威吓大人,给糖果和零钱,如果主人不给你,他们就会捉弄主人。他们有时会在主人的门上或门把上涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧,常常令大人们啼笑皆非。当然,大多数人都非常喜欢款待这些天真烂漫的小客人。所以,在万圣节的前一夜,那些孩子们,总是把肚子塞得饱饱的,口袋通常也会装的满满的。

渐渐地,这些传统习俗,已演变成今天年轻人的庆祝活动了,大家尽情在这晚扮鬼扮马,过上一个开开心心的节日。

八年级学生写万圣节的作文(4)

要糖是万圣节有趣的传统活动之一。于是今天我在学校开完派对后就急忙赶回了家,打扮成女巫的样子,拎上一个篮子,叫上另外几个朋友出去要糖。

我们走到了第一个人家门前,犹豫了很长时间要不要去按门铃。最后我还是去按了。我们都很紧张,不知道那个人会是什么反应。过了大概有5分钟,我们正要走,门开了。我们只好大声喊:“trick or treat!!!”(不给糖就捣乱)那个人对我们说“哦!!!!!!!!!!是万圣节来要糖啦!不过我们没有糖,给你们一人5毛钱行吧。”我们高高兴兴地走了。(成功)

我们又去另一家要糖。这家可坏,把门开了一个小缝,听见我们是来要糖的以后就“砰”的一下把门关上了。不是说不给糖就捣乱吗?于是我们用粉笔在那家人门上画了一个大大的骷髅头。(失败)

我们去了第三家。这家开了门以后听见我们要糖又把门关了。我们正准备画骷髅的时候门又开了。我们赶紧把粉笔藏起来。那个人说“我刚才去柜子里翻了翻,找到了一包糖,你们3个人分了吧。”我们高兴地说了一声谢谢,拿着那包糖分去了。(成功)

随后我们又去了很多家要糖,一直要到11点,我才拎着满满的带子回家。

八年级学生写万圣节的作文(5)

万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装璜,诸如各式鬼怪呀、南瓜灯呀、还有黑猫以及巫婆的扫帚之类;孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着罗卜灯的提篓去挨家挨户地讨糖。这就是关于万圣节的传说和习俗。

如果你知道,万圣节的由来是因为天主教会试图以一个让异教徒感念天主教圣人的节日来取代异教的“缩温节”,你可能会感到惊讶。缩温节是一年中很特别的日子,英国人和爱尔兰人在这个时候悼念他们死去的亲友。

这些人相信,死去的灵魂会在这一天来到人世间,因此每年10月31日他们燃起篝火,举办盛宴以求好运。因为想让异教徒庆祝他们的“诸圣日”(也就是天主教圣人日),天主教会把诸圣日改到11月1日,缩温节的第二天。然而,异教徒除了在诸圣日对天主教圣人表示尊敬之外,仍继续在10月31日庆祝缩温节。

后来敬畏鬼神的宗教意味逐渐转薄,慢慢开始有小孩穿上鬼和精灵的衣服,出去吓邻居trickortreat(不给糖,就捣蛋),要大人请吃糖果的趣味习俗。

根据这个传说,后来爱尔兰人就用菜头来制作他们所谓的“杰克灯笼”。但是当移民们到了美国之后,发现新大陆的南瓜比菜头普遍,于是改为用南瓜雕刻成各种鬼脸,然后在裡面摆蜡烛了,这就是“南瓜灯”的由来。

精选读者点评

这个“奶奶挖南瓜”的细节有生命力!手抖着画棱形眼睛、蜡烛光一跳一跳照在脸上……比直接写“我很开心”有力多啦。下次试试把“啊!我们终于挖完了”后面接半句安静的,比如南瓜灯影子爬上奶奶眼角的皱纹呢!

万圣节的小学作文

600字
主题:童年欢乐、节日体验、同伴情谊、生活趣味、成长记忆

关于万圣节的小学作文

昨天,我们举行了一场疯狂的万圣节活动!

当时,我在李某某家写作业,突然李某某的朋友来叫我们去要糖,我们飞快地写完作业,开始了浩浩荡荡的要糖活动。

首先,我们先去李某某家,按门号,里面一个熟悉的声音说:“谁呀?”“一定是李某某”我说。我们几个异口同声大喊到:“赶紧开门,不给糖就捣乱,小心我们把你家弄得一团糟!”

霎时,他把门打开了,我们立刻跑上楼,像饿虎一样扑住他,将他压在地上,问他要糖。当他把糖扔到空中落在地上时,我们一拥而上,把糖抢了个光。

然后,我们又跑去杨某某家。

到她家楼下,我按她家门铃,门铃中说:“请问是谁?”比较文明。我毫不客气的回答:“不给糖,就捣乱!”

倒霉的事发生了:杨某某家住在十楼,应该有电梯上去才对,可是她们楼的电梯坏了!我大吃一惊,心想:如果自己走上去,那岂不是要累死我们吗?”

没办法,我们只好一步一步向上爬,终于到了,累得我气喘吁吁、满头大汗!

见到杨某某,我们还是刚才的手段向她要糖。

挨家挨户十几家不停地跑,把我们累坏了!在看看队伍,人多了不少,在人行道上像长龙一样,蜿蜒盘旋。

现在十点多了,最终,我们的终点是高某某老师家。

一来到高老师家,高老师的装扮令我们哈哈大笑。她可真滑稽,把垃圾袋用刀捅了三个洞,然后戴在头上,和我们一起合了影,抢了糖,我们才走。并且,林老师送我了一支笔,高老师送我了一个手机挂件,我非常爱惜。

真是一个疯狂的万圣节,希望以后多次举行!

精选读者点评

哇!“饿虎扑食”抢糖那段简直要跳出来,动作词一个接一个,读着就喘不上气,你把小孩的疯劲儿全摁纸上了!唯独“浩浩荡荡”“蜿蜒盘旋”用得有点重,换俩更蹦跶的词试试?比如“呼啦啦冲进楼道”“队伍扭成麻花”吧!