✎作文范文
我的弟弟今年5岁了，长得虎头虎脑，一张胖乎乎的小脸上镶着一双水汪汪的大眼睛，非常的可爱。
弟弟很聪明，有一次在奶奶家我和弟弟正在玩电脑，弟弟的妈妈忽然说：“不玩了，该回家了。”弟弟不情愿地说：“再玩一会儿嘛。”不行！弟弟的妈妈意志坚如铁说什么也不让了。弟弟想了想，忽然他跑到写字台拿起笔刷刷地写了起来。一会儿弟弟把一张纸交到了他妈妈手里，上面写着：“您的宝宝想再玩一会儿，请批准！”弟弟的妈妈看了后，无可奈何地说：“好吧！
嘿嘿，弟弟的好戏还在后头啦！弟弟的嘴很馋，是个名副其实的小馋猫。记得有一次，我们一家三口去看奶奶。爸爸买了一个榴莲，到了奶奶家。我的弟弟也在。他一看到我爸爸手里的榴莲就两眼发光，我想：“他一定在想他的鬼主意。”
吃完饭后，爸爸把榴莲打开，我一闻到这个味就快速地用手捂住鼻子，这时弟弟走过来说：“你不喜欢吃吗？榴莲称之为水果，很有营养价值的，那我示范给你吃。”说完弟弟拿起一块榴莲美滋滋地吃了起来，吃完后弟弟又说：“你来尝一口。”我只拿了筷子头那么一点放到嘴里感觉的味道很怪。然后一直这样，弟弟把大部分都吃光了。这时弟弟打了一个饱嗝，到楼下玩儿了。这时我们才知道上当了。
五年级:王浦村
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人、记叙文
【成语使用】
虎头虎脑、名副其实、无可奈何
【形容词】
胖乎乎、水汪汪、不情愿、坚如铁、美滋滋
【好词好句】
1. 一张胖乎乎的小脸上镶着一双水汪汪的大眼睛，非常的可爱。
2. 您的宝宝想再玩一会儿，请批准！
3. 他一看到我爸爸手里的榴莲就两眼发光
【修辞手法】
比喻：用“意志坚如铁”形容妈妈态度坚决，化抽象为具象，增强表现力
【文字校对】
• "五年级:王浦村"应为"五年级 王浦村"
【写作亮点】
✓ 选材鲜活，紧扣儿童生活场景，充满童趣与真实感
✓ 人物语言生动传神，如“您的宝宝想再玩一会儿，请批准！”凸显弟弟机灵可爱的个性
✓ 细节描写细腻，“两眼发光”“打了一个饱嗝”等动作神态极具画面感
✓ 叙事节奏明快，段落间自然过渡，以“嘿嘿，弟弟的好戏还在后头啦！”巧妙勾连情节
