肖雅琳手中的笔

【导语】五年级写人作文:肖雅琳手中的笔,以画具为线索贯穿全文,结构清晰自然,动作描写细腻传神,如

肖雅琳手中的笔

作文范文

主题: 成长、匠心、品格、榜样、美育、自信

彩笔、铅笔、毛笔在肖雅琳手中像一只只神笔,画出了公主,画出了王子,画出了一个美丽的世界。

瞧,肖雅琳又拿出了她的图画簿。这里面有米奇,有唐老鸭,还有许多同学们喜爱的卡通人物。这些在别人眼里看起来那么复杂的东西,她都能非常快速地画出来,还可以保证它们可爱的形象。

她拿起了铅笔,画出了城堡的草图,再拿起彩笔,画出了美丽的城堡。咦,怎么城堡有的地方太深,有的地方太浅,颜色有些太怪了,画坏了吧?没关系!她又拿起了毛笔,在纸上轻轻地刷几下。哈,好了!看,颜色多均匀,多鲜艳啊!那些如同一只只神笔,又划了几下,王子和公主一起登上这漂亮的城堡了!

每当肖雅琳花完一幅画后总会仔细检查,看哪里画得不好。当把一幅画完全画完,达到她的标准时,她就会常呼出一口气,笑眯眯地欣赏自己的画。如果一时想不出怎么修改才能达到标准就继续想,直到想出办法为止。她一直这么认真地对待自己的画。如果她实在是没有办法把画改好,就果断地重新画一张,而原来的失败品则留在那儿,告诉自己:我不能再犯同样的错误了!

有的时候,肖雅琳还让别人往她的本子上画画,她在一旁观看,看别人绘画的方式,再把精华融入自己的画里。她的画是给自己和同学们看的,所以她从不炫耀。

肖雅琳的画技像一颗宝石,又用谦虚镶边,用微笑做名片,使它更加光彩夺目。

我不仅在心底为她暗暗喝彩,同时推荐她为“雏鹰争章”活动中“绘画奖”的得主!

这篇文章小作者 构思巧妙,看似在写肖雅琳的画,实则是从肖雅琳的画中体现出她的绘画技艺高超、为人谦虚低调的优秀品质。本文语言优美准确,描写具体形象,真是不错的文章。

精选读者点评

画得灵动自然!米奇唐老鸭一笔就来,连城堡上王子公主登台都像在动,你写“神笔”不是瞎夸,是真看见了那股子灵劲儿。然而“咦,怎么画坏了吧”这句,读着像自问自答,再想想,能不能让读者也跟着“咦”一声吧!

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文、推荐信

【成语使用】

神笔、光彩夺目、雏鹰争章

【形容词】

美丽、快速、可爱、均匀、鲜艳、认真、谦虚、低调

【好词好句】

1. 彩笔、铅笔、毛笔在肖雅琳手中像一只只神笔,画出了公主,画出了王子,画出了一个美丽的世界。

2. 她的画是给自己和同学们看的,所以她从不炫耀。

3. 肖雅琳的画技像一颗宝石,又用谦虚镶边,用微笑做名片,使它更加光彩夺目。

4. 我不仅在心底为她暗暗喝彩,同时推荐她为“雏鹰争章”活动中“绘画奖”的得主!

【修辞手法】

比喻:["彩笔、铅笔、毛笔在肖雅琳手中像一只只神笔",以"神笔"喻指工具在她手中焕发神奇表现力,突出其绘画天赋]

比喻:["肖雅琳的画技像一颗宝石",将画技比作宝石,强调其珍贵与纯粹]

【文字校对】

• "花完一幅画"应为"画完一幅画"

• "常呼出一口气"应为"长呼出一口气"

【写作亮点】

✓ 以画具为线索贯穿全文,结构清晰自然

✓ 动作描写细腻传神,如"轻轻地刷几下""笑眯眯地欣赏"等,人物形象跃然纸上

✓ 虚实结合,由画及人,借绘画过程展现品格修养

✓ 结尾升华巧妙,将技艺、品格与集体荣誉融为一体

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