
五年级考试后的反思作文 篇1
情感风格:坚定、 热情
核心事件:考试后的决心
中心思想:小学阶段是人生的重要起点,只有努力才能实现成功。
通过期中考试,明显的认识到自己已经落后,通过妈妈的一句话:“xxxx年级小学生活的转折点。”这句话使我下定决心,一定要超越比我强的人,把它们全部“踩”在脚下。我深深的感受这句话,原来这句话就是对我现在的啊!
同学们,现在我们步入了五年级,一年紧张的`学习已开始了,只要好好度过这两年,保持着优异的成绩,考一个好中学是没问题的,只要努力就能成功,人生通往生活。学业联系着生活,生活联系着未来。在生活中,考试往往是最紧张的,其实考试不可怕,可怕的是内心。
学业联系着生活,只要学业有成就,人生就会成功。在这两年紧张的学习中,我们获得的知识会更多,因为这是小学生活中的转折点。
人生忙于荒芜,一事无成的度过小学,你会后悔一生,因为小学六年是人生中必不可少的必修课,一个一事无成、无所事事的人将面临的是失败。
同学们,从暂时的愉快和忧伤中走出来,好好学习,去迎接下一次考试。考试不只一次,只要再次站起来就可以成功。
五年级考试后的反思作文 篇2
情感风格:懊悔、朴实无华
核心事件:试卷上的81分
中心思想:要认真对待学习,避免因粗心而影响成绩。
前天是一二单元语文考试。我想:我一定能考高分,也一定要考高分,因为妈妈已经全面帮我复习了。
考试开始了。我得意地做着……时间到了,我把卷子交了上去,没有作全面的检查。
今天发卷子,我一看傻眼了,只有81分。我很伤心,眼泪都流出来了。我赶紧订正。我回到家跟妈妈汇报我的成绩,妈妈很生气并训了我一顿,因为这都是我粗心大意造成的。
今天我很难过,我以后一定要扎实地学习知识,全面复习功课,改掉粗心的坏毛病。
五年级考试后的反思作文 篇3
情感风格:懊悔、朴实无华
核心事件:试卷上的错误
中心思想:一次考试的失败让人意识到骄傲和粗心的危害。
期中考试的成绩下来了,我才刚刚八十分。这简直是个耻辱,尤其是语文刚刚八十,站在B等的生死线上,一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地!
我是如此的伤心,明明已经用心做了可还是八十分,没有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有个好成绩。其中的原因有两点请听我一一说来:一、那就是骄傲了,我认,而且我的一向很好为卷子很简单,随便写几下就行了我的一向很好。而且每次小考都能全对,这更曾加了我对语文的兴趣。也曾多次被老师表扬,所以就飘飘然的`骄傲起来。卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的印记。我很紧张,如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。他们含辛茹苦养育我xxxx年,我却不知好歹,拿着三张八十多分的卷子回报他们吗??不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭,会不会从此冷落我,或者对我拳打脚踢。一向慈善的父母不知会有怎样的举动二、不仔细老师曾经说过语文考得不好没有马虎只有不会。我却不那么认为,我曾经在语文考试因为没看见一道题所以8分全扣!
这是多大的耻辱啊,可这一次我还是一如既往的没审题,让11分白白流走下一次期末考试我一定要努力学习,争取考得前10名让父母沧桑的脸上多一点开心的笑容
五年级考试后的反思作文 篇4
情感风格:懊悔、朴实
核心事件:语文考试失误
中心思想:通过考试经历认识到粗心的后果,明白要认真细心学习的重要性。
上个星期四,我们学校举行了期中考试。一早,我刚来到班级的时候就感觉到了一股紧张的气氛。我们先是考了数学,后考语文,考试结束后,感觉很放松。原来我认为试卷并不太难呢。到了下午,成绩公布出来了,我语文考了97·5分,我不是很满意我的语文成绩,因为年级组有满分的同学,我实在太粗心了,会做的题目都没有做对,没有认真仔细去检查,实在有点奥悔呢。数学成绩我很满意,因为我得了满分,应该得满分才对。
通过这次的考试,我还要继续努力学习,认真、细心学习才行,争取在下次的"期末考试中,考出令我自己满意的成绩!
五年级考试后的反思作文 篇5
情感风格:懊悔、朴实无华
核心事件:语文考得不好
中心思想:通过考试失败认识到专心和练习的重要性
今天,我语文考得一点也不好。考了八十几分。是因为我一点也不专心。我还有一道题的拼音格式老是写不好,所以才被扣分了,这是不应该丢分的。还被妈妈爸爸骂,骂得我都烦了,差一点把我的耳朵都搞聋了。下次我一定努力要争取考得100分。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的"。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。
五年级考试后的反思作文 篇6
情感风格:忐忑不安、 朴实真诚
核心事件:93分的成绩
中心思想:成绩虽好但需戒骄戒躁,从错误中吸取教训努力提升自己。
"我要变成童话里,你爱的那个天使,展开双手……"我哼着小曲,骑着自行车,准备迎接兴奋的心情,迎接着神圣的时刻—考试成绩的揭晓。来到了学校,我的一个同学走过来,对我说:"这次你考得很好呀!"我惊讶地说:"真的吗?"
我半信半疑的问了一句:"你怎么知道?"可他却扬长而去,我走进教室里,教室里同学们都在议论着,老师走进教室,手里拿着试卷,这时我的心如十个吊桶达水—七上八下。老师开使报分数了只听老师报到了我聂萌93分,哇这是我吗,我顿时间傻了眼是全班第以,我从来没考过么好的成绩,我看了看同学们,同学们都用羡慕的"眼光看着我,那一双双信任我的眼睛,我仿佛有些飘飘然了。
过了好一会儿,我冷静了下来,开始抚卷沉思,这成绩只能代表昨天,不能代明天,虽然我靠了一个93分,但是错误也很多,特别是扣了多的分,今后我一定要多多看一些书和一些阅读书,不应该那么马虎,做完了要认真检查,阅读题要多阅读几遍,那种马虎的态度不应该在考试中出现。从今后,我要在学习中吸取教训认真些避免不必要的错误,争取考到更好的成绩。
五年级考试后的反思作文 篇7
情感风格:悲痛、细腻
核心事件:96.5分
中心思想:通过考试失利后的痛苦经历,表达了对学习重要性的深刻认识。
此时,一声哈欠打破了我白日做梦的思维,回到温暖的屋子不知怎的,似乎使我再坠入了深谷.
以往我自认为我很棒,可是,现在就证明了,我还是不行的。之前,每天放学回家,做完老师的作业后,我马上飞奔出去,玩去了。总觉得一个人在家太孤单了。作文的分数也是很多的我们不能小看它也不能因为自己的一点小弱点而全盘结束,我们必须多看看书增长课外知识并在书中找到我们所须要的知识,俗话说的好:“书如药也,善读之可以医愚。”就算再笨的人只要多看看书也会变的很聪明。
也许是命中注定会有这一拨转折,想让我从好生变为差生,“97分,96.5分,93分?”躺在床上歇息的我仍然在猜想着我的残酷考试成绩.
此时,风雨已散去,又地放晴并没有驱赶走我的痛苦与悲伤.抱着怎么办的心态起了床,在书桌前徘徊.
痛恨你学习,令人悲愤欲绝的词……
考试后的反思作文450字
又是匆匆离去考场,悲伤的心情布满了我的各个细胞。考试后,我的心里犹如十八个吊桶打水-七上八下,又似热锅上的蚂蚁,久久不能忘怀.
自认为做得很好的考卷,在我的心里印下了痕迹,与同学结伴而行的我默然了,沉思了,苦恼了,气愤了,后悔了,伤心了……
悲伤的感觉同时充溢了我的大脑,内心的恐惧抑制不住得释放出来.失败的考试似乎毁灭了我的信心,讽刺、批评、嘲笑……种种声音跃在我的耳畔.
当我知道我只考了96.5时,心里非常难过,我立马看了看错的题,结果让我大吃一惊!别的同学都考了很好的分数,但是我却考了……呜呜呜呜呜呜!
背着沉重的书包,再感叹世界的不平,再后悔考试时的发挥,再气愤无情的学习,再痛恨残酷的竞争.
泪珠在眼眶里不停地打转,充实的血管似乎即将爆裂,凄凉地我仰天眺望,期待着老天再将我的末日吞噬.
“哦,天上的神仙,看看我这个无助的女孩,让快乐降临在我的身上.”我不停地祈祷.
考试后的心情,苦涩交加,像打翻的五味盒。又像是吃了还未成熟的果子。考试后的心情,像后一颗糖,化在舌尖时那么一点点的惋惜!
考试后的眼泪,如苦涩青果,化在这雪白的纸上。考试后的时间,为何过的那样慢,如凝固了一般!
一系列的试后保佑,并没有赶走我凄凉地心情,反而愈发不可收拾.
终于迈着沉重的步伐回到了家,无情的泪水夺眶而出,又拿起笔,做着永远做不完的作业,幻想用此法将痛苦至于心底.
窗外忽然下起了雨,冲动的我恨不得冲出门外,让雨点尽情打湿我的衣裳,赶走我悲伤的乌云.
我做到了,摆脱了雨伞的束缚,让无情的雨点布满我的全身,似乎只有这样,心情才会得到好转.
五年级考试后的反思作文 篇8
情感风格:焦虑紧张、朴实叙述
核心事件:答题卡考试
中心思想:面对考试压力,学会自我调整和接受鼓励才能进步
开学已经有两个多月了,期中考试马上来临。方老师告诉我们,这次考试跟以前不一样,需要用答题卡写,我很疑惑,也很紧张。一直在想答题卡是什么,我能写完吗?
终于到了星期四考试那天,我一早来到学校,准备好考试用品:2B铅笔和橡皮,尺子等。“叮当—叮当—”上课了,第一场是语文考试,我的心砰砰跳,拿到试卷后我先浏览了一遍题目,啊!真难!竟然还有第七单元的题目哦,天哪,因为做前面的题用了太多的时间,导致结尾还来不及写,就被老师收了上去。
我的心情还未恢复平静,第二场英语考试开始了,我想着英语不用着急,简单的。都是选择题ACB…不一会儿功夫,我小笔一挥,写完了,一场英语考试时间一个半小时,我用了一半的时间检查。
上半场的争斗已经结束,我回家吃了饭后又准备着下午的考试。
下午第一场是数学考试,我看了看,又开始紧张了,却不知道如何是好,90度直角,180度平角,360度周角,要仔细审题,千万不要写错数字。
第二场考综合,我的科学第37条还没有背熟!怎么办怎么办?我急得像热锅上的`蚂蚁团团转。
考试结束后,我觉得我考砸了,不知该怎么办。
周五,老师把试卷发下来,让我们自己批改,我发现语文才79分,数学87分,英语应该有97分,该怎么回去跟妈妈交代啊?她定会臭骂我一顿。没想到,放学后妈妈来接我时,看我不开心,询问了我考试的情况,她并没有打骂我,反而跟我讲了一堆大道理,让我错误的原因,给自己定个小目标,我说:“接下来我会努力的,我下次一定会考个理想的好成绩!”
五年级考试后的反思作文 篇9
情感风格:悲伤沉重、朴实无华
核心事件:80分的考试
中心思想:骄傲使人落后,诚实是成长的必经之路。
从小到大,我挨过许多批评,有的是关于学习的",有的是关于生活的……但只有那次关于考试的批评,我至今还记在心上。
记得有一次语文考试,老师一发试卷,我看了一下,觉得很简单,就很快地做完了试卷。我自信满满,连检查都没有检查就交卷了。
第二天,老师一走进教室,就开始念分:兰婷旭98分,徐梓熊96分……”我越听心里越感到紧张,突然,老师像提高了嗓门一样念道:袁圣杰80分。我伤心地低着头,心里已经崩溃了。
放学回家的路上,我心想:这次考这么差,怎么告诉妈妈呢?这时,我的脑海里出现了两个小人,一个说:“妈妈不问,我就不告诉她。”另一个则说:“不行,应该实事求是地告诉妈妈,诚实才是好孩子。”想着想着,不知不觉地就到家了。
回到家后,妈妈问我考了多少分?我面红耳赤地小声说:“我考了80分。”妈妈严肃地说:“前几次都考得那么好,这次怎么了?是不是骄傲了?要知道,谦虚使人进步,骄傲使人落后。从明天起,我来帮你复习。”听了妈妈的话,我非常高兴。
从那以后,我牢记妈妈的话,好好学习,每次考试都得了高分,老师每次都会奖励我,我高兴极了!
五年级考试后的反思作文 篇10
情感风格:遗憾、朴实
核心事件:三科99分的喜悦
中心思想:小失误也会造成大事件,要努力细心改掉粗心毛病
上周进行的期中考试成绩出来了,我的语文、数学、英语都考了99分了,这是不是太巧了?整体来说,我对这个成绩还是挺满意的,妈妈说为我感到骄傲,爸爸还是那副老样子,表面上仍打击我,其实他心里也是很满意的。虽然成绩还可以,但是仍有些小失误,在这里一下。
语文失一分在上,老师说基本上写的再好,也会扣个一分两分的,属正常现象,看来以后语文想拿满分是不可能的了。
数学扣的.一分是第一题口算题,简单的100以内的两位数加法,我竟然算错了,并且在做完卷子检查两遍时也没有发现,真是不应该。
英语失一分是在听力上。当时我们在阶梯教室,3-6年级每个班的学生都有,为了赶时间,我们的听力都是听一遍,人多加上乱哄哄的,听力的第一题我根本没有听清楚。
小失误也会造成大事件。我今后一定要努力细心起来,改掉粗心的毛病。
五年级考试后的反思作文 篇11
情感风格:深沉反思、 朴实无华
核心事件:考试后的反思
中心思想:通过考试后的反思,认识到态度和细节的重要性,才能不断进步。
通过这次考试,我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。
首先,我的语文在阅读与探究部分丢分严重,其原因是没有用心去阅读,没有认真加以分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于没有仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多,由于感觉时间紧,基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累,用心去阅读分析。
在数学方面,因为大意就丢掉了较多分数,而应用题由于知识缺陷导致严重失分,并且知识迁移能
力也不强,以后我应做到不懂就问,勤学多练。平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂
学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、
悲壮彻底、问心无愧的战役。
英语方面,由于自己基础差,练习又还不够,单词没有用心去记,所以考得一塌糊涂,英语是我相当的弱项,今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。
总之我存在的问题还是比较多,我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质,认真对考试中的失误或错误进行归因分析,成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”,“细节决定成败”,俗话说“吃一堑,长一智”,我应看到问题表象后的实质,并不断地改善自己的学习行为,争取从失败走向成功,从成功迈向光辉的顶峰。
考试后的反思作文550字
现如今,上学、就业都需要考试,那位什么要考试呢?单单像父母所说的“为检验你们”吗?不,它还有一个更重要的作用。
一人参加了某公司的三次考试,第是99分,排名第一。第二的名叫小米,是95分。第二次考试,题目竟和第一样!这人懒得去想,自信的把笔一挥,不到考试时间的一半,她就交了卷。这次她还是99分,第二的还是那个小米,98分。第三次的试题仍是一样的,她连试题都没看,挥笔把答案都写上了,这次她又是99分,但没有独占鳌头,那个小米也是99分,第一。这个人并没紧张,认为她不可能挤下自己。但第四天公布的名单上竟没有自己!
她去找经理,经理说:“我们很欣赏你的考分,但我们没许诺谁分高就录用谁分数的高低对我们来说只是录用职员的一个依据,并非终结果。我们需要的职员不单单要有才华,她更应该懂得反思,善于反思善于发现漏洞的人才能有进步职员有进步的公司才有发展,这三次考试主要考的是你们的反思能力。”
考试另一方面的意义,就是让我们在考试后进行反思。这次考试犹如一面面镜子,它是用来照出你的不足,并进行反思的,不是让你伫足欣赏自己的美貌的。考试并不是白考的,要把反思后的经验、教训作为帮你进取的一根拐杖,充分发挥反思的力量,考试也算是物有所值。考试,便要清除我们那清高心,不经过考试,我们会自命不凡,不再反思,停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖出来,让我们进行深刻反思增加进取的热情,努力奔向成功。不要好,只要更好。反思会推动我们不断向前冲的!
不要畏惧那些花样多变的考试,它们的共同理由只有一个??在考试后反思!
五年级考试后的反思作文 篇12
情感风格:紧张、细致
核心事件:检查习惯
中心思想:只要努力了,不管成绩好坏,都是值得肯定的
一年两度的期末考试又临近了,我们又都投入到紧张的复习当中。为了自己这一学期付出的努力有所收获,我们都开始了最后的冲刺,同学们个个都攒足了劲儿,认真地复习,为考试做最后 的准备。我们就像要上战场的将士一样,个个都精力充沛,浑身充满了无数解数,都准备在星期四的期末考试中大显身手,绝不能辜负老师和父母对我们的殷切期望。
星期四很快就到了,早上,大家都早早的来到了学校开始复习,上午考的是数学,我们是五年级,在10:00开始考试,第一、二节课,我们都在复习数学,都希望把所有的`知识全都装进脑海里, 谁不希望在数学考试中取得好成绩呢?
考试开始了,我紧张地头顶都冒出了汗,不停的用纸擦汗,开始发考卷了,我手里的笔不停的颤动,看看我前面的杜柏奇,他的情况也好不到哪儿去,总之,就行。
“ 咦?这题不能确定!我不知道怎么做了,就选A吧,也许就是A。”做了大约50分钟,我该做应用题了,应用题都不是难题,我很快就做出来了。开始检查吧,我仔细的、一丝不苟的检查着, 连最简单的口算都一题一题的在草稿纸上认真计算了一遍。因为我平时就因为粗心的原因常常丢了不该丢得分数,所以这次我一定要认真的检查,考个好成绩,给父母争光,让他们也夸奖夸奖我。想了 一会儿,我就又开始检查了。
终于 该收卷了,我把卷子交给最后一排的同学,出去站队了,吃过饭,我们又坐在教室里开始复习语文,语文卷子里的可是一大难点,不可忽视,我向杜柏奇借了一本书,津津有味 的看了起来,到了12:00,铃响起来了,可我们的老师并没有让我们去睡觉,原来,今天中午我们不睡觉了。
过了大约30分钟,老师开始给我们讲“注意事项”了,过了没多长时间,又该考语文了,前面的题都不难,只有后面的有些难,不过,我还是轻松的写出来了。这次的期末考试题都不是 很难,和源汇区的题差不多,老师已经提前给我们讲了一遍,做完卷子后,我紧张的心强已经放松了许多,在语文上我常因为生字也丢分所以我也耐心的检查了一遍,还真是检查出来了几道,看来检查 在任何时候都不可忽视,我以后一定要时常提醒自己,警惕自己。语文终于考完了。
英语考试进行得很快,同学们20、30分钟我们就交了卷,终于考完试了,我们像刑满释放的犯人一样,长长地喘了一口气,这时,我想;只要我努力了,不管成绩好不好,都是光荣的!因 为,成绩并不能说明一切。
这次考试结束了,要等6天才能领到通知书,我可以先提前放松一下了,我坚信,我一定会考个好成绩的!