两只小狗

【导语】四年级童话作文:两只小狗,镜像对照设计巧妙,凹镜与凸镜形成鲜明反差,自然引出哲理,心理描写生动细腻,“尾巴翘起”“耳朵耷拉”等细节极具画面感和童趣。

两只小狗

作文范文

主题: 正确认知、避免偏见、客观看待、谦逊自省、成长启示

四年级童话作文:两只小狗

从前有两只小狗,虽然它们是朋友,但是暗地里两人总是较劲,都认为自己比对方强壮。

有一天,它们又碰到了一起,又再争论谁比较强壮。一只小狗说:“我的身材比较强壮,你看,我有一个庞大的身子,一个大大的嘴巴,还有一条长长的尾巴,还有一个敏捷的鼻子,而你呢?我看,什么都没有。”另一只小狗听了瞪着一双大眼睛,很不服气地说:“胡说,你看我身上有结实的肌肉,身子比你这瘦弱的家伙强壮多了,哼!”“你……算了,不理你了!”一只小狗气呼呼地说,另一只小狗也说:“不理就不理,呸!反正我就是比你强壮。”说完,它们就背对着对方,生气地各自离开了。

到了第二天,它们决定用镜子来判断谁比较强壮、高大。一只小狗站在凹镜前面一看,哇,它发现了自己的身体竞然比公牛还要强壮,腿比大象的腿还要粗,它简直不敢相信自己的眼睛,连尾巴都高兴得翘了起来,心想:原来我这么强壮,那整天跟我作对的小狗一定不能跟我比了,哈哈,我就等着看好戏了!这时,另一只小狗也站在了镜子的前面,可是它站的是凸镜的前面,结果,它看到了自己的模样,跟老鼠一样小,随即,它的耳朵耷拉了下来,心想:完了,完成,我还以为自己很强大呢,其实……我还是躲得远远的好。

从此以后,那只照凹镜的小狗整天摇着尾巴,在大街上走来走去,洋洋得意:我现在这么强壮,再也没有谁敢欺负我了。而那只站在凸镜前面的小狗呢,终日低着头,再也不趾高气昂了。

小朋友们,从这件事上,我们知道了应该要正确地认识自己,不能骄傲,也不能妄自匪薄,站的角度不一样会有不一样的理解和效果!

江苏省泰兴市襟江小学 闾姜霁

精选读者点评

这镜子用得真巧!凹镜凸镜一摆,两个小狗立马“一个膨胀一个缩水”,比直接说教有意思多了。结尾那句“站的角度不一样会有不一样的理解”稍显生硬,要是能把镜子的意象再往回扯一扯,比如“后来它们偷偷换了镜子,才看见彼此本来的样子”,故事就更耐嚼了。

名师·深度剖析

作文类型:童话作文、寓言式作文、哲理小品

【成语使用】

洋洋得意、趾高气昂、妄自菲薄

【形容词】

庞大的、大大的、长长的、敏捷的、结实的、瘦弱的、高大、强壮

【好词好句】

1. “它简直不敢相信自己的眼睛,连尾巴都高兴得翘了起来”

2. “它的耳朵耷拉了下来,心想:完了,完成,我还以为自己很强大呢……”

3. “站的角度不一样会有不一样的理解和效果!”

4. “从前有两只小狗,虽然它们是朋友,但是暗地里两人总是较劲”

【修辞手法】

比喻:[“腿比大象的腿还要粗”,以大象之腿作比,夸张凸显镜中幻象的荒诞感]

排比:[“一个庞大的身子,一个大大的嘴巴,还有一条长长的尾巴,还有一个敏捷的鼻子”,四组结构相似短语增强争辩气势]

【文字校对】

• "竞然"应为"竟然"

• "完成"应为"完了"

• "妄自匪薄"应为"妄自菲薄"

【写作亮点】

✓ 镜像对照设计巧妙,凹镜与凸镜形成鲜明反差,自然引出哲理

✓ 心理描写生动细腻,“尾巴翘起”“耳朵耷拉”等细节极具画面感和童趣

✓ 对话节奏明快,符合儿童口吻,又暗含性格张力

✓ 结尾点题简洁有力,将童话逻辑升华为生活认知启示

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