最美的人

【导语】四年级写人作文:最美的人,以经典名言开篇,立意鲜明,富有思想高度,由典型人物到身边事例,实现宏大精神与日常实践的自然衔接。

最美的人

作文范文

主题: 奉献、责任、传承、平凡伟大、精神感召

为人民服务是雷锋提出来的,雷锋说“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这也是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和未来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终放射着夺目的光辉。而在我们的生活中也有许多的“雷锋”。

比如说“最美司机”吴斌,“最美妈妈”吴菊萍,“最美女教师”张丽莉等,这些人都是我们值得尊敬的。虽然,我们并不能做到和他们一样伟大。但是,帮助他人就要从身边的小事做起。例如给别人让座,帮助同学共同进步等,这些都是我们应该做的。

记得五年级的时候,班里的扫把、拖把等卫生工具都有些破损,使搞卫生变得不方便。当老师说起这件事时,都没有同学愿意为班级购买一些新的卫生工具。这时,一双手举了起来。她在班上的成绩并不是数一数二的,但是,她的这种为他人服务的精神是值得人尊重的。这也是我至今还念念不忘这件事的原因。

几十年来,许许多多的榜样、模范,曾一个又一个走进中国人的生活,他们在不同的历史时期被树立起来,或短暂或长久,成为人们学习、模仿、怀疑、抛弃的对象;但没有一个像雷锋那样深刻地被注入这个社会。关于雷锋的先进事迹我们每个人都耳熟能详,从小到大我们一直都被教育向雷锋学习,学习他毫不为己,专门利人的精神。这正是当今社会所需要的!这些都是最美的人!

精选读者点评

这个“五年级买扫把”的例子真好!比喊口号着实多了,要是再写写她递扫把时脸红没红、手有没有抖,就更活了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、议论文

【成语使用】

耳熟能详、毫不为己、专门利人、夺目光辉

【形容词】

有限的、无限的、宝贵的、伟大的、深刻的、短暂的、长久的

【好词好句】

1. “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

2. 雷锋精神始终放射着夺目的光辉。

3. 她在班上的成绩并不是数一数二的,但是,她的这种为他人服务的精神是值得人尊重的。

【修辞手法】

比喻:将雷锋精神比作“夺目的光辉”,形象展现其持久感染力与精神亮度

引用:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

排比:“过去、现在和未来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富”中隐含时间维度的排比结构

【文字校对】

• “搞卫生”应为“打扫卫生”

• “念念不忘这件事的原因”语义重复,宜删去“这件事”或“的原因”

【写作亮点】

✓ 以经典名言开篇,立意鲜明,富有思想高度

✓ 由典型人物到身边事例,实现宏大精神与日常实践的自然衔接

✓ 多层次人物群像呈现(历史楷模、时代榜样、同龄同学),增强说服力与代入感

✓ 结尾呼应开头,强化主题凝聚力,体现结构意识

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