四年级语文下册第三单元作文大自然的启示

【导语】四年级语文下册第三单元作文大自然的启示,开篇以并列式自然意象引出主题,节奏明快,富有启发性,蜘蛛织网过程描写细致,动作连贯,“吐”“爬”“织”等动词精准传神。

四年级语文下册第三单元作文大自然的启示

作文范文

主题: 坚持、启示、成长、勇气、自然智慧、生命韧性

四年级语文下册第三单元作文大自然启示

大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来……

一个晴朗的星期天,我偶然间在我家阳台的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状,正准备把那只小蜘蛛踩死,只见它正在准备织网,我于心不忍,决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来,然后从墙角这边爬到墙角那边,这样,第一根线就织好了。接着,它又照着前面织线的方法往下织,过了一会儿,一张完好的蜘蛛网就快完成了,我真替这只小蜘蛛高兴,这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了,可淘气的弟弟却跑来捣乱,他“呼”的一吹,蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网,它又按照刚才织网的方法,一丝不苟地织起网来。但这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半,蜘蛛网又断了。就这样,蜘蛛网断了好几次,还是没有织完。我有些厌烦了,正准备走开,心里一想:人家小蜘蛛都没有烦,还在坚持不懈的努力,我怎么能烦呢?于是,我又蹲下来,看个究竟。最后,经过它一次又一次的艰辛努力,终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。

看到这里,我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动,并从中懂得干什么事情不能半途而废,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

精选读者点评

小蜘蛛织网那段画面满了“呼”“绷”两个拟声词用得真鲜活,像亲眼看见一样。弟弟捣乱那句节奏也卡得准,读着就着急。话说回来“惊恐万状”有点大词小用,四年级孩子真吓成那样?换“吓得一哆嗦”更贴切。

名师·深度剖析

作文类型:写人记事、状物抒怀、哲理感悟

【成语使用】

惊恐万状、一丝不苟、坚持不懈、半途而废

【形容词】

晴朗、小小、白色、完好、淘气、可怜、艰辛、最后

【好词好句】

1. 梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难

2. 小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来

3. 可怜的小蜘蛛只好又重新织网,它又按照刚才织网的方法,一丝不苟地织起网来

【修辞手法】

比喻:把小蜘蛛织网的过程比作“一次又一次的艰辛努力”,突出其执着形象

引用:梅花在寒风中傲然挺立、小草在冬天弯下腰……(化用传统意象,属意象引用)

排比:从“梅花……”到“小草……”再到“小蜘蛛……”,构成自然物象的启示式排比结构

【文字校对】

• "完好的蜘蛛网"应为"完整的蜘蛛网"

• "绷"的一声应为"嘣"的一声(拟声词规范写法)

【写作亮点】

✓ 开篇以并列式自然意象引出主题,节奏明快,富有启发性

✓ 蜘蛛织网过程描写细致,动作连贯,“吐”“爬”“织”等动词精准传神

✓ 心理变化线索清晰,由“惊恐”到“于心不忍”,再到“厌烦”“触动”“感动”,层层递进

✓ 结尾自然升华,将观察所得凝练为人生体悟,言简意丰

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