开心树

【导语】四年级想象作文:开心树,以种子拟人化贯穿全篇,角色设定纯真饱满,童心跃然纸上,自然元素人格化处理娴熟(雨婆婆、风婆婆、土地爷爷),构建和谐共生的童话生态。

开心树

作文范文

主题: 助人为乐、善恶有别、团结互助、纯真信念

很久很久以前,有一颗善良、可爱又聪明的种子,脱离了树妈妈的怀抱,随风飘呀飘,翻过高山、越过田野、趟过河流,来到了一座美丽的森林城市。看见雨婆婆正在帮土地爷爷洗澡,那温馨的画面,感动着开心种子。于是,她决定在这里安家啦。

种子慢慢发芽长大。邻居们都来帮忙:风婆婆来了,怕她热着,给她扇扇;雨婆婆来了,怕她渴了,给她喝水;蚯蚓来了,怕她不舒服,给她松土;蜜蜂来了,怕她不结果,给她授粉;小鸟也来了,怕她孤单,给她唱歌。没过几个月,种子长成了一棵漂亮可爱的开心树,结着一种神秘的开心果。那果子白色的外壳,绿色的身子,成熟的时候外壳张开着,像极了天使的小翅膀。果子不仅味道甜美,还能包治百病。森林里的居民哪里不舒服了,吃点果子,病马上就好,精神也就立刻好起来。善良的开心树从来都不吝惜自己的果子。

今天松鼠哥哥家要开生日party了,邀请了很多朋友到他家去玩,当然也包括开心树。开心树很高兴,特意摘好果子要送到松鼠哥哥家去。谁知走在半路上,来了一只大黑猫,他是这座城市最可恶的动物,欺善怕恶,横行霸道,大家都讨厌他。大黑猫拦住开心树,说:“听说你的果子很好吃,而且能治病。我身体不舒服,可不可以给我吃点?”开心树虽然也不喜欢他,只是听到他说生病了,觉得应该帮助他,就抓了几把果子给他。可恶的是,大黑猫吃完果子后仍然不肯放她走。开心树急了,说:“大黑猫,你已经吃了果子,病也好了,为什么还不放我走?我的朋友在等我。”“嘿嘿,谁叫你的果子太好吃了,我舍不得啊,除非你把所有的果子都留下来。”开心树说:“不行,这些果子是要给我的朋友们吃的,不能再给你吃了。”大黑猫见开心树不给,对她又踢又打又抓。开心树受伤了,果子洒落了一地。正在这时,小鸟带着松鼠哥哥和其他好朋友来了。原来松鼠哥哥见开心树这么久没到,派小鸟出来探个究竟,发现大黑猫在欺负她,所以一起赶来。于是大家同心协力,打跑了大黑猫,替开心树包扎好伤口,捡起果子,然后一起回到松鼠哥哥家为他过生日。

从那以后,大黑猫再也不敢到开心树这边来了。开心树和她的朋友过得非常快乐!

四年级:kelly陈菲

精选读者点评

这颗“开心种子”真会挑地方安家!雨婆婆帮土地爷爷洗澡,谁教你的?如在眼前,像动画片开场。后半段打大黑猫那段,拳头攥得我手心出汗,松鼠哥哥来得真及时!

名师·深度剖析

作文类型:童话、记叙文、想象作文

【成语使用】

欺善怕恶、横行霸道、同心协力

【形容词】

善良、可爱、聪明、美丽、温馨、神秘、甜美、可恶

【好词好句】

1. “脱离了树妈妈的怀抱,随风飘呀飘,翻过高山、越过田野、趟过河流”

2. “那果子白色的外壳,绿色的身子,成熟的时候外壳张开着,像极了天使的小翅膀”

3. “大家同心协力,打跑了大黑猫,替开心树包扎好伤口,捡起果子”

【修辞手法】

比喻:【“像极了天使的小翅膀”,以天使翅膀喻开心果张开的形态,轻盈灵动,富有童趣】

排比:【“怕她热着,给她扇扇;怕她渴了,给她喝水;怕她不舒服,给她松土;怕她不结果,给她授粉;怕她孤单,给她唱歌”,连续五组“怕她……给她……”,节奏明快,凸显关爱的多元与温暖】

【文字校对】

• "趟过河流"应为"渡过河流"

• "生日party"应为"生日派对"

【写作亮点】

✓ 以种子拟人化贯穿全篇,角色设定纯真饱满,童心跃然纸上

✓ 自然元素人格化处理娴熟(雨婆婆、风婆婆、土地爷爷),构建和谐共生的童话生态

✓ 冲突设计简洁有力,大黑猫的贪婪与开心树的仁厚形成鲜明对照

✓ 结尾收束轻快明朗,余味温暖,符合儿童文学的审美基调

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