四年级春天的风作文（精选12篇）

四年级春天的风作文 篇1

“看，冬姐姐走了！”“是呀，她乘着小河流向远方了。”“沙沙……”“是谁？原来是春风妈妈呀！”你看树梢上冒出了嫩叶，花枝上长出了一朵朵小花苞，是呀，真的是她，我连忙跑出门外，尽情地享受这暖融融的春风。

清晨，当第一缕春风吹过泥土和花朵时，春风立即染上了泥土的湿润和花朵那沁人心脾的香味，“叽喳”鸟儿的歌声也录进了春风里，东方的天空由鱼肚白慢慢转变成深红色，于是春风又印上了这朝霞盖章，这一缕春风化成千万缕春风，分别吹入每个家庭里，这时，人们睁开了惺忪的睡眼，开始了一天忙碌的生活。

白天，太阳在灿烂地微笑，小朋友们坐在教室里读书，朗朗的读书声，被春风带出校园，传进每个人的心灵里，大街上、路上的行人来来往往，匆匆忙忙，春风飞到每个人的脸旁，撩起她们的头发，亲吻她们的脸颊，让她们感到凉丝丝的。春风又飞到结冰的小河那儿，用融冰术融化了小河上的冰，于是，小河又恢复了往日的欢畅，还在唱：“春天真美好……”一切都显得那么生机勃勃。

晚上，凉风习习，人们都坐在树下闲聊，春风在人们的身上吹过，消除了人们一天的疲劳。春风吹过树叶，树叶沙沙作响，伴着大路上的车铃声，形成了一支，月亮姐姐拨开一缕缕面纱，会心地笑了，她多喜欢这宁静，美妙的春夜。

啊，我爱这烂漫可爱的春风，虽然她无形无色，但她却吹进了人们的心田里……

四年级春天的风作文 篇2

春天是一阵风，呼呼着！金黄的草地被春风染绿了。

春天的风微笑着轻轻地从红色的玫瑰身边走过时，玫瑰花更艳了！花儿们微笑着脸，好像是在感谢春风带给它们这么漂亮的花瓣。许多玫瑰花开始讨论“谁的花瓣更红！”

第一支玫瑰花瓣，红红的花瓣就像妈妈红色的高跟鞋一样红，花说：“我的花瓣最红！”“我的花瓣才是最最红的”第二支玫瑰花红红的就像天边的彩霞一样红，傲慢的说。第三支玫瑰花瓣是淡红色的说：“停！停！停。你们不要吵了，其实我们的花瓣的颜色是一模一样的！”两支玫瑰花听后，想了想，说：“我明白了，这是春天的风给我们的，我们应该好好珍惜，不应该炫耀。”三支玫瑰手拉手，一起迎接春天的到来。

春天的风又来到城市，可它轻轻一吹，呼！人们晒在外面的衣服掉了，风筝断了线，气球也随风飞远了……

人们不停地指责春风并生气地说：“春风，你给我们带来了麻烦，看你做的坏事！你把城市吹得乱七八遭，我们非常生气，而且对你很失望。”

春风说：“对不起，我以后不会了。”

人们说：“好吧，你能知错就改，你很棒！”

我想要变成一阵春风，吹过我的学校，吹过我的家，吹过南充市，吹过一个崭新的世界。

四年级春天的风作文 篇3

春天来了，她带着温暖的风来到人间，唤醒了无数生命。

春天的风是绿色的。春风吹过，土地上探出无数个小脑袋，左瞧瞧，右瞧瞧，好奇地欣赏着美丽的春天。树木也随时令，穿上了绿色的春装。

春天的风是金色的。看！春风吹来，大片大片的油菜花齐刷刷地开放，仿佛金色的地毯，在阳光下闪耀。草地上，蒲公英也苏醒了，金色的花瓣面向蓝天尽力舒展，似乎在憧憬有一天乘上降落伞，随风去访问远方，去访问蓝天。

春天的风是红色的。红梅开过，淡淡的清香还没有散去，围墙边，桃花也迎着春风大大方方地绽开。花下的人们也被感染了，大人小孩都兴奋地沉浸在红色的海洋里。

春天的风是蓝色的。池塘如一块大大的蓝宝石镶嵌在花红柳绿中，春风一吹，天也蓝、水也蓝。温润的“蓝宝石”吸引来几只野鸭在水面上嬉戏，你甚至分不清它们是在清澈的水面上，还是在悠远的天空中。

啊，春天的风是彩色的！春风吹过，似乎是马良用他的神笔，蘸上了五彩缤纷的颜料，随手一挥，就把世界装扮得像小姑娘一样花枝招展。所有大大小小的植物、动物，都在这个彩色的世界里舞蹈、高歌，尽情地展示自己。

春天的风，让人感到温暖，让人倍觉精神，让人充满希望。感谢春风，是春风让世界更加美好！

四年级春天的风作文 篇4

一年一度的清明假期到来了，妈妈本来带我去太子湾公园踏青、赏花的，但是因为突如其来的疫情，打乱了这个，妈妈就带我去世纪城公园踏青了。

今天风和日丽，晴空万里。我们准备好风筝、帐篷就前往世纪城公园了。我们来到了一片大草坪，小草都已经从地里探出了脑袋，一眼望去，春天的气息扑面而来。我们搭好了帐篷，就开始放风筝啦！我的风筝是超级飞侠图案的三角形风筝，装好风筝架，我就拿着风筝在草地上跑来跑去，让风筝飞起来，可是今天风不是很大，我的.风筝一会儿高，一会儿低，一不小心就掉了下来，试了好多次都没有成功。

我只能让爸爸帮我放风筝。我看到爸爸一次性就把风筝放起来了，真厉害，爸爸把风筝放高以后，我就让爸爸把风筝给我放了。我抬头看了下天空，看见天上有好多类型的风筝。有的是小狗风筝，在天上跑来跑去，我把它称之为“天狗”，有的是小鱼风筝，摆动着自己的尾巴好像在自由自在地游动，有的风筝是小猫图案的，在天上跑来跑去，一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，好像是在追赶老鼠……

我们放完风筝，已经满头大汗了，妈妈给我买了一个甜筒，我就赶紧躲进帐篷，美滋滋地吃了起来。

帐篷外的大草坪上真热闹，到处都是欢声笑语，我跟爸爸妈妈说明年的清明节我还要到世纪城公园踏青。

四年级春天的风作文 篇5

春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿，这正是放风筝的最好时机，我们学生们个个跃跃欲试，老师好像看透了我们的心似的选了一个好日子让我们来放风筝。

星期五下午的第二节订，我们在汤老师的带领下，来到了大操场上，只见大操场上放风筝的人已经很多了，天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布，风筝各种各样的，有的是勇猛凶恶的"“老鹰”，有的是胖乎乎的“哆来A梦”……

我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后来，有一位男同学看了看我的风筝说：“你的风筝不对呀，对了，是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀！”说着就指点给我看，我立马纠正了我的错误，又重新“披甲上陈”，我拿起风筝，顺着风势，又跑了起来，嘿，风筝被风吹和真急，我立马放线，才保住了那根风筝线断掉，我一直朝着南面跑去，眼前没了路，我回头一看，我的风筝已经飞得比教学楼还高了，周围的人见了，都称赞起来，我高兴极了……

我们的风筝带着美好的愿望越飞越高，越尺越高……

四年级春天的风作文 篇6

春天，是一个绿色的季节，送去欢乐与凉爽。享受着明媚的阳光，迈着轻快的步伐，走在绿盈盈的小路上，看着鲜花绿草开放，听着呢喃的燕语，叽叽喳喳，叽叽喳喳；柳枝随风飘扬，妩媚动人；微风习习吹过，送去凉爽。河水哗哗哗哗的流淌，激起一片片波浪，蓝湛湛的天空中，一只只风筝展翅翱翔，这无限的景色，荡出无限的遐想……

夏天，是一个火红的季节，送去红色与希望。燥热的阳光，鲜花开放，绽放出笑颜，蝴蝶在花间穿梭，蜜蜂勤劳的工作，不时扑扇着两只漂亮的翅膀。荷塘里，青蛙“呱呱 呱呱”的叫着，月色中，微风习习，掠过耳边，好舒畅。荷花亭亭玉立，娇嫩多姿，在风中摇摆着，为这，增添一份飘香……

秋天，是一个黄色的季节，送去凄凉与惆怅。秋风飒爽，红叶飘零，燕子也飞回了南方，百花都已凋零，只有菊花独唱，在风雨中摇曳着，天空中不时可见大雁飞向远方。满天落叶，像蝴蝶一样翩翩起舞‘飞翔，金黄的落叶飘落一地，踩在上面，发出悦耳的铃声。收集落叶标本，成为我的快乐。秋天虽不及春天般的美丽，夏天的妖娆，但却充满一股神秘之感……

冬天，是一个雪白的季节，带来快乐与欢笑。雪花飘飘，大地银装素裹，仿佛铺上一层棉被，我与小朋友在一起墩雪人、打雪仗，空气中荡漾着欢笑。所以，冬天是最快乐的。

春天，放风筝的快乐；夏天，景色的快乐；秋天，收集标本的快乐；冬天，玩游戏的快乐。四季带来美丽的浣纱，勾出一张张美丽的画卷，带来奇妙的幻想……春夏秋冬，四季的幻想、幻想……

四年级春天的风作文 篇7

春天的风，它是什么颜色的？谁也不知道，谁也说不清！

春天的风，应该是绿色的。为什么春风吹过树梢，树梢就变成绿色的呢？因为绿色很神奇，这不是荷叶的墨绿，不像小草的碧绿，光秃秃的树梢上有了点点生机，它们骄傲而活泼。风再大，树梢也依然抬头挺胸，矗立在风中。有时，它会和轻柔的微风一起舞蹈，小小的身躯不停的摇摆着，风还会开个小玩笑，稍微加大力度，使劲的吹，嫩叶不和风玩了，就抱紧大树不放手。

春天的风应该是粉色的。为什么春风吹过桃树，树枝上就开满了粉色的花？只要走近细细观察，花瓣在阳光照耀下变成了半透明状，别有一番清新淡雅的情意。让人不得不佩服春天的高超画技，将桃花染的如此美丽。远远望去，如一团团被红霞染过的彩云。仿佛风一吹，它们就会离开大地，飞向天边。桃花可不像树叶那样留恋桃树，风一吹，花瓣似雨一般，纷纷扬扬洒落下来，潇潇洒洒地归于大地。像个流浪者一样，无牵无挂。

春风应该是蓝色的。为什么春风吹过的天空，天空就变得一碧如洗？蔚蓝的天空如水洗过一般。又像一块蓝宝石，太阳高挂在空中，云朵悠悠飘过。

春天的风，应该是彩色的。渲染了大自然，使它善心悦目。

我爱春天的风，爱它五彩斑斓、千变万化、美不胜收！

四年级春天的风作文 篇8

我的家乡西峡，是一个风景优美的地方，其中让我最喜欢去的地方就是美丽的时代广场。

时代广场是休闲、娱乐、健身的"去处。每当我空闲时，去到广场总能看到一些人，他们有的三五成群躺在草坪上说笑聊天，有的在体育场踢足球。打篮球，还有的老人在打太极，还不是的听到旁边那些小朋友们银铃般的笑声。哇！他们玩得多么开心呀！

我最喜欢的就是春天在广场上放风筝了，风筝的样式千奇百怪，其中有老鹰、蛇、蝴蝶……妈妈帮我举着我的蝴蝶风筝，我边走边放线。走到一个空旷的位置，我喊了一声“放。”妈妈松开手，我飞快地拽着风筝跑了一圈。这时我的风筝已经摇摇摆摆地飞到半空中，真像一只活龙活现的蝴蝶，在空中飞翔。这时旁边的小伙伴们形态各异的风筝也陆续地飞上了天空。

放风筝可真是个体力活呀！不一会我就跑的汗流浃背，但我却沉浸在快乐之中，我喜欢在广场上放风筝。

我喜欢美丽的时代广场，你们也喜欢吗？

四年级春天的风作文 篇9

迎春花将它嫩黄色的花瓣舒展开，错落有致地挂在枝头。浅绿色的嫩叶衬着那小小的花、黄褐色的枝，构成了一幅美丽得让人陶醉地风景画，这幅画比挂在画室里的名画还要漂亮。这，就是美丽的春天。

和布奇一起寻找春天：春暖花开笑容烂漫

忽然，从空中滴 滴水，下雨了吗?是的，春雨绵绵，一滴又一滴地滴落在鲜嫩的绿叶上，滴在绽开的"花朵上，也落在松软的泥土上。春天的雨水是安静的，总是静悄悄地开始，又静悄悄地结束。它不像夏天的雨，像弹跳的豆子一样蹦来蹦去，也不像秋天的雨，飞快地落到地上就没了影;更不像冬天的雨，慢悠悠地在地上点个小水小洼。这，就是美丽的春雨。

春天，好美呀!

四年级春天的风作文 篇10

春暖花开，在这阳光明媚的日子，我和妈妈来到了公园放风筝。

刚进入公园，一阵花香扑鼻而来，走近一看，原来桃花已经盛开，再仔细一看，有些花已经完全盛开，有些花正在含苞待放，还有些花依然是花骨朵儿。花坛里，各种各样的花朵也已相继开放，红的，蓝的，黄的……。颜色各异，美丽极了！

远处，几个小孩子正拿着一个网，追着抓蝴蝶呢！蝴蝶一会儿向东飞，一会儿向西飞，无论飞到哪里，那些孩子总是紧追不舍，可能是蝴蝶飞得太久的`缘故，只见它突然一个转身，飞入了花丛中，那些孩子当然找不到它哦！这真可谓“孩童疾走追黄碟，飞入菜花无处寻”呀！

这时，妈妈叫了我一声，原来，她已经准备好了风筝，我们来到了公园里的草地，开始放风筝。我已经几年没放风筝了，一时都忘了放风筝的方法。在妈妈的指导下，我终于学会了放风筝，可是，我每次都放不高，每次放到二、三米高时就掉了下来，又试了几次，还是不行，于是，我干脆不放了，让妈妈玩。这时，妈妈细心地教导我：“放风筝越是没学会，就越是要练，只有坚持不懈的练习才能成功！”听了妈妈的话，我重新燃起了斗志，用心的练习，半个小时后，我终于放飞了风筝。风筝越来越高，很快超过了第一名，我成功了，我终于成功地放飞了风筝！

看着在空中高飞的风筝，我在心中感慨道：人生的梦想就像风筝，在实现的过程中难免会磕磕碰碰，线会断，梦想会碎，但是，只要不轻言放掉手中的线，为梦想坚持不懈努力，梦想就会成真。

“一日之计在于晨，一年之计在于春”，让我们在这大好春日扬帆起程吧！

四年级春天的风作文 篇11

寒冷的冬天过去了，春姑娘又回来了，正是放风筝的好天气。

去年的春天，殷老师带我们去操场放风筝。同学们兴高采烈的跑向操场。我拿出材料，手忙脚乱地做好了风筝。我一看风筝，哇！是条 “巨无霸”金鱼！金鱼是由红、黄、金、绿四种颜色结合而成，很漂亮，我真喜欢！同学们都放起了风筝，五颜六色的风筝真令人眼花缭乱。 有些正在操场上体育课的小朋友都看得入迷，似乎正想象着他们放风筝时的情景，多快乐！体育老师不能也跟着傻傻地看着呀！有的体育老师说：“你们如果这节课表现好的`话，下次我也带你们放风筝！”听了这句话，有的小朋友依旧看着我们，好像是看傻了;有的小朋友似乎没听清，待在那里思考着；有的小朋友反应快，马上转身面对老师。我猜他应该很想放风筝吧；还有的小朋友犹豫不绝，一会儿看一下，一会儿看一下。有的同学玩累了，在操场上躺了下来。还有的同学太渴了，还去教室拿水喝。虽然我很累，我很渴，但我可不想错过这美好的时光。我脱下外套，放飞风筝，我和风筝自由的“嬉戏”着。不知不觉，下课铃声响了。同学们依依不舍地走了，但我可不这么想，至少我快乐了，我放松了。这不就足够了么？

去年的春天，我放走了风筝，放走了苦恼，放走了学习压力，留下的只是快乐和愉悦。

四年级春天的风作文 篇12

有人说，春天是一个美丽宜人的季节；有人说，春天是万紫千红的季节；然而，我认为，春天是韵味十足的。

春之韵，在那绿意盎然的田野上。绿油油的麦苗沉睡了一个冬天，终于精神抖擞地醒来了。瞧！它们一个个挺直了腰板，奋力地向上生长着。一阵春风吹来，麦苗们左右摇摆，一时，田野间仿佛荡起了绿色的波浪。

春之韵，在那温暖的春风中。春风没有冬天的风那么刺骨，也没有夏天的风那么狂热。但她却是优雅的、温柔的。她仿佛像母亲的手，抚摸着人们，抚摸着世间的万物。她轻轻地吹开了粉红的桃花，一片片粉红的花瓣如同一个个可爱的小精灵，让人不由得赞叹起春风的杰作。

春之韵，在那五彩斑斓的天空中。看呀！蔚蓝的天空中，飞舞着花花绿绿的风筝。形形色色的风筝中，最威武的"要数那硕大的“东北虎”了，猛一看，还真以为是一只猛虎从空中向你走来呢！最美丽的是那婀娜多姿的“美人鱼”，她在空中摆动着那长长的鱼尾，仿佛在云朵中自由地徜徉呢！

春天，如同一个韵味十足的美少女，处处透露着韵味之美，那就是大自然最美的风韵！