三年级助人为乐的作文

【导语】三年级助人为乐的作文,开篇以夏日景物描写自然引入,富有画面感,人物对话简洁真实,符合儿童语言特点。

三年级助人为乐的作文

✎作文范文

主题: 关爱他人、责任意识、温暖传递、美好品德

三年级助人为乐的作文

夏天来了,荷花开了,青蛙在荷叶上‘呱呱呱’地叫着。知了也趴在树上‘知了知了’的叫个不停。

阿姨抱着小宝宝在公园里散步,突然乌云密布,雷声大作,一下子下起了倾盆大雨。

这时,小红拿着雨伞正好路过这里,她看见了阿姨和宝宝,小红赶紧走到阿姨和小宝宝的身边,把雨伞撑到她们头上。阿姨感激的说:“小朋友,谢谢你。”小红说:“阿姨,你家在哪?我把你送回家吧,要不然小宝宝着凉了可不好。”不一会儿,小红就把阿姨送回了架。阿姨亲切地说:“销朋友,外面雨下的大了,不如你先在我家休息一会吧,等雨小店了,你再回家。”小红说:“好的。”小红在阿姨休息了一会,雨渐渐的小了,小红就告辞阿姨回家了。

啊!小红针式一个活雷锋。我想,假如每个人都献出一颗爱心,世界将变得更美好。

精选读者点评

小红送伞这段细得传神“赶紧走到”“撑到她们头上”,动作连贯,像在眼前演。可“送回架”“雨小店了”是笔误哦,圈出来啦~

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人作文、叙事作文

【成语使用】

倾盆大雨、活雷锋

【形容词】

夏天、乌云密布、雷声大作、倾盆、亲切

【好词好句】

1. 夏天来了,荷花开了,青蛙在荷叶上‘呱呱呱’地叫着。

2. 小红赶紧走到阿姨和小宝宝的身边,把雨伞撑到她们头上。

3. 啊!小红针式一个活雷锋。

【修辞手法】

比喻:将小红比作“活雷锋”,突出其助人为乐的精神品质

【文字校对】

• "架"应为"家"

• "销朋友"应为"小朋友"

• "针式"应为"真是"

• "小店"应为"小了"

【写作亮点】

✓ 开篇以夏日景物描写自然引入,富有画面感

✓ 人物对话简洁真实,符合儿童语言特点

✓ 情节完整,起承转合清晰,体现助人为乐主题

✓ 结尾升华自然,呼应开头并传递积极价值观

猜你喜欢