✎作文范文
主题：
友情、童真、游戏、成长、陪伴、快乐
三年级上教科版五单元作文：我的好朋友郑宇航
我有一个好朋友，名字叫作郑宇航。她长得很好看。她有一双柳叶眉，又弯又好看，她的眼睛不算大，但很有神。她的鼻子扁扁的，一张小嘴，一双耳朵，配在一起显得特别协调。我和她是的朋友!
有一天，我们在一起玩木头人的游戏，郑宇航很会玩木头人。说着我们就玩了起来，我说：“一二三木头人!”郑宇航一动也没有动，没办法我又转回去了，当我一下子又转回来时，我却发现郑宇航跑了。我就去找她，她很机灵又跑回去了，最后我终于找到她了。我说：“你不要再跑了，我们快玩吧!”郑宇航说：“好吧!我不跑了，咱们玩吧!”我说：“好，二二三木头人!”我回头一看，呀!她怎么又跑到我身边了，我又跑到别的地方，一回头，发现郑宇航又来了，我跑呀跑呀，郑宇航追呀追呀!最后，妈妈来接我们了，我说：“呀!好累呀!”郑宇航说：“真好玩!”我又说：“是啊!明天咱们还玩!”
我喜欢和她一起玩!
精选读者点评
柳叶眉、扁鼻子、小嘴、耳朵，这五官描写像拼图，但“协调”俩字突然点抓人眼球！后半段追跑栩栩如生，喘气声都听得到～下次试试把“呀”“啊”换成动作？比如“我腿一软坐地上，她鞋带散了还蹦着追”！
名师·深度剖析
作文类型：写人、记事
【形容词】
好看、弯、有神、扁扁、小、机灵、累、好玩
【好词好句】
1. 她有一双柳叶眉，又弯又好看
2. 她的眼睛不算大，但很有神
3. 她很机灵又跑回去了
4. 我跑呀跑呀，郑宇航追呀追呀!
【修辞手法】
比喻："'她有一双柳叶眉'，以'柳叶'喻眉，突出其细长柔美之态"
【文字校对】
• "我和她是的朋友!"应为"我和她是好朋友!"
• "二二三木头人!"应为"一二三木头人!"
【写作亮点】
✓ 人物外貌描写抓住典型特征，如"柳叶眉""有神的眼睛"，生动可感
✓ 游戏过程叙述富有节奏感，动作连贯，充满童趣与现场感
✓ 对话自然真实，符合儿童口吻，凸显人物性格与亲密关系
✓ 结尾简洁有力，情感真挚，余味清新
