草丛中的发现

【导语】三年级写事作文:草丛中的发现,观察细致,从外形、动作到群体反应层层递进,科学探究意识鲜明,体现“问题—实验—查证—释疑”完整思维链。

草丛中的发现

✎作文范文

主题: 科学探索、生活观察、自然奥秘、儿童好奇心、实践求知

生活里的学问作文篇一_草丛中的发现

今天,爸爸、妈妈和我一起去天乐公园游玩,玩累了,我坐到石头上休息,突然发现脚边的草丛里有一些蚂蚁,我连忙蹲下去,仔细地观察它们。蚂蚁有六只脚和一对触角,全身是那种黑棕色。突然,我想起了一个实验:找一只蚂蚁,对它轻轻吹气,蚂蚁就会四处乱爬。为什么不试一试呢?于是,我把头凑近蚂蚁,然后轻轻地开始吹气。那只蚂蚁惊恐万状,四处乱爬,然后冲进另几只蚂蚁中,最后,那一群蚂蚁都开始四处乱爬起来。

这是怎么回事呢?我想了半天都没想出来,于是我决定回家后再查一查资料。

回到家,我找出那本《科学游戏金巻》查看,噢,我知道了:原来蚂蚁把二氧化碳当作警报,一闻到就会惊恐不安,然后向同伴报告,蚂蚁们就会一起离开。看到这儿,我才明白,为什么蚂蚁会爬到石缝里逃走了。

今天我又发现了一件奇妙的事,看来等待我们发现的事情还有很多呢!

生活里的学问作文

精选读者点评

蚂蚁吹气那段气场拿捏住蹲下去、凑近、轻轻吹,三个动作连着来,像放慢镜头。平心而论“惊恐万状”用在蚂蚁身上,有点太重啦,小家伙又没读过《史记》~

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、科普观察类作文

【成语使用】

惊恐万状

【形容词】

黑棕色、奇妙、轻轻、仔细、惊恐、四处、科学、奇妙

【好词好句】

1. 蚂蚁有六只脚和一对触角,全身是那种黑棕色。

2. 那只蚂蚁惊恐万状,四处乱爬,然后冲进另几只蚂蚁中,最后,那一群蚂蚁都开始四处乱爬起来。

3. 原来蚂蚁把二氧化碳当作警报,一闻到就会惊恐不安,然后向同伴报告,蚂蚁们就会一起离开。

4. 今天我又发现了一件奇妙的事,看来等待我们发现的事情还有很多呢!

【修辞手法】

比喻:把二氧化碳“当作警报”,将无形的化学刺激具象化为可识别的警示信号,增强理解力

【文字校对】

• "金巻"应为"金卷"

【写作亮点】

✓ 观察细致,从外形、动作到群体反应层层递进

✓ 科学探究意识鲜明,体现“问题—实验—查证—释疑”完整思维链

✓ 语言平实自然,符合儿童口吻又不失准确性

✓ 结尾升华轻巧不刻意,以感叹收束余味悠长

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