风筝

【导语】三年级写景作文:风筝,以儿童视角串联知识性与生活感,历史由来与亲身经历交融自然,多感官描写丰富,“厚厚的、软软的”“像古筝一样的声音”调动触觉听觉。

风筝

作文范文

主题: 传统技艺、亲子时光、自然之趣、民俗传承、快乐成长

风筝是我国传统的民间工艺品,在中国已经有几千年的历史了。最初的风筝是用木头做的,叫木鸢,后来改用纸做,叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨,风吹竹哨,便会发出像古筝一样的声音,很好听,因此有了风筝的称呼。大人和小孩都喜欢放风筝这项活动,我也不例外。

风筝有各种样子的,有金鱼样子的,有美人鱼样子的,有蜻蜓样子的……我家有一个蝴蝶样子的风筝,非常漂亮。它有一对美丽的翅膀,放飞起来,像真的蝴蝶在蓝蓝的天空中飞舞,好看极了,我特别喜欢这个风筝。

记得有一年春天,我和几个小伙伴一起去千佛山放风筝。来到那里,我们找了一片草地,开始放风筝。草地厚厚的、软软的,像铺了一层绿色的地毯,踩上去舒服极了。一个人牵着线,另一个人托着风筝,开始往前跑去。风筝放起来了!我们高兴得跳了起来。风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。从我们身边经过的人看了,赞叹地说:“放得真高呀!”我们的心里可骄傲了。从早晨玩到中午,我们还是停不下来,牵着风筝在草地上欢呼、奔跑,正是古诗中所说的“忙趁东风放纸鸢。”

风筝太美了,放风筝太好玩了!我爱风筝!

三年级:晗晗

精选读者点评

风筝真有神“像真的蝴蝶在蓝蓝的天空中飞舞”,这句我划了三道线,眼睛跟着它飞起来了。后半段千佛山那段,“厚厚的、软软的,像铺了一层绿色的地毯”,脚底板都痒痒了。结尾太急,爱字前面少了一秒喘气,试试加个“每次看见它挂在墙角,我就……”哦!

名师·深度剖析

作文类型:说明文、记叙文

【成语使用】

翩翩起舞、忙趁东风

【形容词】

传统的、厚厚的、软软的、绿色的、美丽的、蓝蓝的、高兴的、骄傲的

【好词好句】

1. 草地厚厚的、软软的,像铺了一层绿色的地毯,踩上去舒服极了。

2. 风筝放起来了!我们高兴得跳了起来。

3. 风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。

4. 我爱风筝!

【修辞手法】

比喻:草地厚厚的、软软的,像铺了一层绿色的地毯,以“绿色地毯”喻草地,突出其厚实柔软与视觉美感

引用:“忙趁东风放纸鸢。”,引用高鼎《村居》诗句,自然点染春日放鸢之趣

【文字校对】

• “金鱼样子的”应为“金鱼形状的”

• “美人鱼样子的”应为“美人鱼形状的”

• “蝴蝶样子的”应为“蝴蝶形状的”

【写作亮点】

✓ 以儿童视角串联知识性与生活感,历史由来与亲身经历交融自然

✓ 多感官描写丰富,“厚厚的、软软的”“像古筝一样的声音”调动触觉听觉

✓ 动词鲜活有力,“牵”“托”“跑”“跳”“欢呼”“奔跑”,动态感十足

✓ 结尾短句收束有力,“风筝太美了,放风筝太好玩了!我爱风筝!”情感真挚饱满

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