讨论春天

【导语】三年级叙事作文:讨论春天,三人对话视角鲜明,性格跃然纸上,口语化表达自然鲜活,充满儿童生活气息。

讨论春天

作文范文

主题: 四季感受、儿童视角、自然之美、生活情趣、个性表达

一说起春天,茜茜来劲了:“我最喜欢春天了,春天,美丽的小花开了,嫩绿的小草发芽了,我最喜欢和这些小花、小草一起唱歌、跳舞了!难道春天不美丽吗?”

李莉赞同:“我也喜欢春天,不过我喜欢春天的天气,不冷不热的。哪像夏天,太阳像个大火轮儿。也不像冬天,雪花直往下飘,冷得我直打啰嗦。

俞静反驳:“春天有什么好的,不能穿漂亮的裙子,我的那些裙子得等到什么时候才能穿啊!春天也不能堆雪人,那些好玩的游戏都不能在春天玩。”

小朋友们,快来加入他们的讨论吧!

三年级:罗语卓

精选读者点评

茜茜的“唱歌跳舞”真有童趣!小草小花都活了,还带反问句,语气像蹦出来的一样,值得注意的是“美丽”重复两次,试试换个词?比如“春天一来,蒲公英就撑着小伞飞啦!”

名师·深度剖析

作文类型:对话体作文、写景抒情类、口语交际型

【成语使用】

不冷不热、大火轮儿

【形容词】

美丽、嫩绿、漂亮、好玩、寒冷、温暖

【好词好句】

1. “春天,美丽的小花开了,嫩绿的小草发芽了,我最喜欢和这些小花、小草一起唱歌、跳舞了!”

2. “太阳像个大火轮儿。”

3. “雪花直往下飘,冷得我直打啰嗦。”

【修辞手法】

比喻:“太阳像个大火轮儿。”,以“大火轮儿”喻夏日骄阳,生动传神,富有童趣

【文字校对】

• "打啰嗦"应为"打哆嗦"

【写作亮点】

✓ 三人对话视角鲜明,性格跃然纸上

✓ 口语化表达自然鲜活,充满儿童生活气息

✓ 景物描写紧扣感官体验,具象可感

✓ 结尾呼唤读者参与,增强互动性与代入感

猜你喜欢