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小学三年级记叙文作文
有一次，我和爸爸踢球，而且很特殊，是在雨中踢得球。一开始我和爸爸踢得好好的，突然下起了蒙蒙的细雨。然后就越下越大，到了最后我和爸爸就踢了比赛，全场的。一开始我爸爸先连续进了3、4个球。然后我就找到了窍门，然后爸爸再提了几个球，还是没有进球！我就很高兴心想：这正是我攻打爸爸的时候！我就慢慢的向爸爸进攻，还没等爸爸愣过神来，我就冲了过去，用力踢了一球。我就觉着我好想快输了，我就用全身的力气提了一球，仿佛我好想在战场上，发出了最后的一个弓箭的箭一样！感觉非常爽！然后我进了，我觉着好不容易才进爸爸一个球好不容易啊！
然后，后面我找到了窍门，就光进爸爸的球。我就马上追上了爸爸的分数！然后我看见爸爸也想偷偷的进我一个球，但是被我发现了。我就用了最快的速度追上了爸爸，并且守住了爸爸这个球。妈妈当裁判，宣布我赢了！我就很高兴，因为这是我第一次赢我爸爸呢！
我真希望以后我还能跟哥哥来一场这样的比赛！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人、写事
【成语使用】
蒙蒙细雨、不知不觉、全力以赴
【形容词】
蒙蒙的、特殊的、高兴的、用力的、最快的、最后的、爽的、难得的
【好词好句】
1. 仿佛我好像在战场上，发出了最后一个弓箭的箭一样！
2. 我就用全身的力气踢了一球，感觉非常爽！
3. 我真希望以后我还能跟哥哥来一场这样的比赛！
【修辞手法】
比喻：[“仿佛我好像在战场上，发出了最后一个弓箭的箭一样！”，以战场射箭比喻奋力一踢，突出紧张感与力量感]
【文字校对】
• "提了几个球"应为"踢了几个球"
• "攻打爸爸的时候"应为"反攻爸爸的时候"
• "弓箭的箭"应为"弓箭"
• "好想快输了"应为"好像快输了"
• "提了一球"应为"踢了一球"
• "跟哥哥来一场"应为"跟爸爸来一场"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角真实再现雨中踢球的兴奋与投入
✓ 动作描写连贯生动，“冲”“踢”“追”“守”等动词富有节奏感
✓ 心理活动自然鲜活，“心想：这正是我攻打爸爸的时候！”充满童趣张力
✓ 结尾情感真挚，首尾呼应中升腾出成长的喜悦
