我的同桌

【导语】三年级写人作文:我的同桌,人物形象鲜活,外貌与言行相互映照,对话真实自然,凸显同桌朴实真诚的性格。

我的同桌

作文范文

主题: 互助、成长、善意、担当、纯真

我的同桌是一位爱学习的人。不对她让我敬佩的是她的乐于助人

她留着长长的头发,一双明亮的眼睛,还有着樱桃似的小嘴。

我的学习并不好,常常请问我的同桌,而她很有耐性的为我解答,换做是别人,早不耐烦了。她的成绩虽然不是全班第一,但是在学习的态度绝不比别人差,下课后复习,上课认真听讲,积极回答问题。有几次我都很崇拜她呢!

有次,因为我弄坏了教室里的东西,老师就要罚我自己一个人在班上打扫卫生,还要把操场上的树叶扫干净。这次,我可完蛋了,因为妈妈叫我早点回家,要去参加爷爷的生日。

我的同桌似乎知道我有事情,然后她对我说:“如果你有事,你就去把!我来帮你打扫。”当她说完这句话时。我心想:她应该知道,干这些活会很累的!

“不累吗?”我对她说。

可她的回答让我惊讶,“不累,因为我们是同学,互相帮助是应该的。”

当天下午,我并没有及时回家,我留下来跟她一起打扫。

三年级:许玉婷

精选读者点评

开头“不对她让我敬佩的是……”这句读着拗口,像话没想好就落了笔,“不对”是笔误?还是想写“但”?圈出来自己读三遍,改顺喽再交。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文

【成语使用】

乐于助人、不耐烦、认真听讲、积极回答

【形容词】

长长的、明亮的、樱桃似的、耐心的、累的

【好词好句】

1. 她留着长长的头发,一双明亮的眼睛,还有着樱桃似的小嘴。

2. 不累,因为我们是同学,互相帮助是应该的。

3. 我的心想:她应该知道,干这些活会很累的!

【修辞手法】

比喻:樱桃似的小嘴,用“樱桃”比喻嘴唇,突出其小巧红润的可爱特征

【文字校对】

• "请问"应为"请教"

• "换做是别人"应为"换成别人"

• "当她说完这句话时。"句末句号误用,应为逗号

• "我留下来跟她一起打扫。"前缺主语衔接,宜加"于是"或"因此"

【写作亮点】

✓ 人物形象鲜活,外貌与言行相互映照

✓ 对话真实自然,凸显同桌朴实真诚的性格

✓ 情节有起承转合,从日常学习延伸到具体事件

✓ 情感真挚,结尾留白含蓄而温暖

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