三年级写事物作文（精选12篇）

三年级写事物作文 篇1

一天，妈妈让我收拾房间，我收拾着，就收拾到了一个笔袋，让我回想到了前年。

那时，我上小学二年级，妈妈给我买了一个笔袋，哇，好漂亮啊！粉红色的笔袋上有一个头戴王冠的公主，大大的眼睛好像会说话。

笔袋共分三层，第一层是密封的阳台，中间一层是笔、铅笔和格尺的家，最后一层是一个小花园，我拾到的宝贝们都在这个小园里。

当时，我最喜欢笔袋公主了。因为她会在我烦恼的时候安慰我。在我高兴时，她也会趁机说：“小主人，今天放学回家帮我洗个澡呗！”当我学习遇到困难时，她还会鼓励我坚持到底。

就这样，它陪了我一天又一天，我很感谢它。可是粗心的我，不知道哪一天把它弄丢了，呜呜……

这次收拾房间，我又看到了它，真好！

三年级写事物作文 篇2

一天，妈妈给我买了一个文具盒，它特别酷！

我打开透明的塑料包装，文具盒近看像一辆玩具小车，远看像一个小房子。它有三层，上面有各种各样的图案。有白白的小白兔，乖乖的躺在草地上睡觉；有美丽的花花姑娘，提着花篮往花园里彩花；还有蓝蓝的天空，洁白的云朵，绿绿的大树……颜色各异，美丽极了。

打开铅笔盒的第一层，里面能装铅笔、橡皮擦，底部靠右还有一个转笔刀，这下就不用单独带转笔刀啦！第二层是尺子兄弟，宽敞极了，它们天天帮助我完成各种画图作用。第三层放着油笔家族，三年级了该学着写钢笔和油笔字啦，这下一归类，清晰多啦！这个文具盒，我真是爱不释手！

可是有一天，却发生了不幸的事！那次下课，我的同桌和别的同学下课玩耍，相互追逐，同桌不小心把我的文具盒碰撞到了地上，结果后面追来的同学一脚就踩扁了我的文具盒。我伤心的哇哇大哭。回到家里，我把事情告诉了妈妈，她看着我一脸痛苦的样子，疼爱的对我说：“星期天，妈妈给你重新买一个吧！”

晚上睡觉时，都不时想起文具盒。要是我保护好它，多好！

三年级写事物作文 篇3

一天，明明到他的同学家去玩。他和同学打打闹闹，一不小心，明明把桌上的花瓶打碎了。同学的妈妈听到了声音，赶忙跑过来说：是谁把花瓶打碎了？明明和同学低下了头。突然，明明说：

对不起，阿姨，是我一不小心把花瓶打碎的。同学的妈妈不但没生气，反而很高兴，边拾玻璃边说：明明，你真是一个诚实的好孩子啊！

诚实的孩子有一天，我和小伙伴们一起在楼下踢足球，一不小心我把球踢向了二楼的阳台，球正好砸在王奶奶家的花盆上，花盆被砸成了碎片，我们吓的谁都不敢承任自己的错，急忙就跑，回到家以后又一想应该是我做的不对，我就向花店跑去，买了一盆花给王奶奶送去，并向奶奶承认了错误，奶奶笑着说：“你是个诚实的孩子”。

三年级写事物作文 篇4

在我的床头柜上，有一个我非常喜爱的小闹钟。它是我好的时间管理伙伴，每天准时叫我起床。

小闹钟的外观非常可爱，它的身体是白色的，圆圆的，像一个小皮球。钟面上有12个黑色的数字，它们整齐地排列着，非常醒目。钟面上还有三根指针，秒针快，分针次之，时针慢，它们一刻不停地转动着。

小闹钟的头顶上有两个小耳朵，耳朵中间是一个小锤子，每当到了设定的时间，小锤子就会敲响钟面，发出清脆的响声。这个响声对我来说是美的音乐，它提醒我新的一天开始了。

小闹钟的后面有一个旋钮，可以调节时间。我每天晚上都会把它调到早上六点半，这样它就能准时叫我起床。有时候，我还会用它来计时，比如做作业或者玩游戏。

记得有，我晚上睡觉前忘了给小闹钟上发条，结果第二天早上它没有响。我睡过头了，差点迟到。从那以后，我每天都会记得给小闹钟上发条，它再也没有让我失望过。

我的小闹钟不仅是我生活中的好帮手，也是我学习的好伙伴。它教会了我时间的重要性，让我学会了守时和自律。我会一直珍惜它，让它陪伴我度过每一个美好的日子。

三年级写事物作文 篇5

今天，我向大家介绍一样东西，那就是我们日常生活中不可或缺的物品——手机。

手机在人们的日常生活中扮演着非常重要的角色。它不仅可以让我们轻松地与亲朋好友保持联系，还可以随时随地查找所需的信息。另外，手机还有许多其他功能，例如拍照、听音乐、玩游戏等等。

然而，正如任何事物都有两面性一样，手机也不例外。虽然手机给我们带来了很多便利，但过度使用手机也会对我们的身体和心理健康造成负面影响。长时间使用手机会导致眼睛疲劳、颈椎病等健康问题，也会让人产生沉迷和焦虑等心理问题。

因此，正确使用手机是我们每一个人都需要认真面对的问题。我们可以养成良好的使用习惯，例如适当控制使用时间，多进行户外活动和人际交流等。在这个信息化越来越密集的社会里，让我们合理地运用手机这一便利物品，为我们的生活增添更多色彩和便利！

三年级写事物作文 篇6

在我家附近有一所学校，名字叫塘围小学，这儿可真美啊！

放假的时候，我和爸爸妈妈经常会去这玩耍、打球。一进校门口，就能看到校道两旁种着一排排的大树，像战士一样笔直地站立着，守护孩子们的乐园。走近仔细一看，树上有许多鸟窝，几乎每棵树上都有一两个。春天的时候，树叶好像是鸟妈妈的提示牌。春风拂过，树叶唰唰，鸟妈妈就外出捉小虫子去了。而当秋风呼呼刮过，唰唰，金黄的树叶一片接着一片飞落下来，校道上好像铺上了一张金黄色的地毯。

树与树之间点缀着几株花儿，红的、粉的、白的争相开放。我坐在大树下的石凳上，听着树上叽叽喳喳的鸟叫，闻着香味扑鼻的花香。微风轻轻吹过，树叶便发出唰唰的声音，这种安逸的感觉美极了。

操场上热闹非凡。有的同学在打篮球，有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在追逐七彩的肥皂泡。看，那篮球场上的人一个比一个厉害，尤其是我爸爸。他健步如飞，运球速度快如猎豹，急停跳起，手腕一抖，篮球划过天际，一条美妙的弧线穿过篮网，进球啦！漂亮！如果谁和我爸爸的球队比赛，那就输定了。爸爸的球队给美丽的校园增添了一道更美的风景线。

这儿真美！我喜欢这儿！

三年级写事物作文 篇7

今天，我和小朋友们玩耍的时候，发现了一只小蜗牛，高兴极了，急忙抓住它，直往家的方向跑。

我把它放在玻璃缸里，放了几座精致的假山到了少许些水，就算是给蜗牛布置了一个新家，由于我抓着小蜗牛跑得太快，小蜗牛收到了惊吓，躲在壳里不肯出来，于是我唱起一首熟悉的歌曲：“蜗牛，蜗牛。先出犄角后出头”。我翻来覆去地唱着歌谣，看看小蜗牛的动静，终于小蜗牛探出了小脑袋，左瞧瞧，右看看，好像对这个新世界百看不厌。后，它竟爬到高的一座假山上，东望望，西瞧瞧，我真想摸摸小蜗牛，谁知小蜗牛连忙把身体缩进壳里去，硬壳想石头一样从假山上滚落下来。我担心小蜗牛会受伤，可是小蜗牛后还是好好的，没有一点伤，小蜗牛还摇摇触角，好像在说：“你看，摔不坏，我身体这么坚实，你不用担心我”。瞧它那一扭一扭的样子，真令我哭笑不得，“这么长时间，小蜗牛一定很饿了吧”，我说到。于是，我忙找来一片青菜叶，撕成一小块一小块的，扔进玻璃缸，它扑上去吃，不一会儿，玻璃缸里的青菜叶都被小蜗牛吃光了，我风趣地说到：“小蜗牛，你再吃的话，就算胖蜗牛啦”。可小蜗牛呢，却满不在乎，又爬到假山上睡觉去了。

啊，蜗牛，我永远爱护你，保护你。

三年级写事物作文 篇8

我们家的阳台上，有一盆刺梅，我们一家人都非常喜欢它。

刺梅的枝干有七八条，上面长着非常多刺，从远处看，像是一条条长长的毛毛虫在使劲的往上爬，似乎上面有什么好吃的在等待着他们。他的叶子是小小的椭圆形，白天它的叶子是舒展的，圆圆的、绿绿的，就像一片片翡翠；这些叶子多长在枝干的顶端，形成一簇簇，非常好看，像在一起分享阳光；到了夜晚，它的叶子就会卷起来，像是睡着了似的。

刺梅是一种非常好养的花，因为它非常顽强，无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，它总是坚强的挺立着，即使两个月忘了给他浇水，它也照样能长出新叶子，好像在告诉我：“任何东西都不能阻止我的生长！”。

刺梅也是一种通人性的花，每次我爸爸一给它浇水，它就会摇头晃脑，一副非常舒服的样子，到了第二天，准会开出朵朵红艳艳的小花，来感谢主人对它的关爱，所以我和爸爸特别喜欢它。

刺梅不仅给我带来了许多快乐，还使我懂得了一些道理，做人也要向刺梅一样坚强，要不断得成长，不断得绽放。

刺梅真美，我爱刺梅！

三年级写事物作文 篇9

一个阳光明媚的早晨，我和爸爸去牛头山看恐龙模型展出。在那里我看到了许多活灵活现，像真的一样的恐龙。下面请听我一一介绍。

那里有凶猛的霸王龙。它有一颗椭圆形的脑袋，上面长着一双大眼睛，眼神很可怕。身体肥肥的、大大的，尾巴则是短短的。它的脾气非常暴躁。你伸手摸摸它的脑袋，它不会咬你，但会张开它那大大的嘴巴，向你发出可怕的嚎叫声，你保准会吓得一大跳。

那里有翼龙，它的脑袋小小的，嘴巴尖尖的，身材瘦瘦的，翅膀大大的，双脚小小的，看起来非常灵巧。如果你去摸它的翅膀，它就会朝你发出叫声，好像在说“不要碰我高贵优雅的翅膀”。还里还有爱偷蛋的窃蛋龙。只要你摸一下它偷来的蛋，它就会大发雷霆，大叫着“把你们的手拿开，那是我的蛋。”

里面的恐龙还有很多很多，如可爱温顺的三角龙，脖子长长的长颈龙……这次去看恐龙模型展出，我很开心。因为我收获了许多与恐龙有关的知识。

三年级写事物作文 篇10

我的生活多姿多彩，有的开心有趣，有的伤心难过。曾有一件最尴尬的事，至今留在我的记忆里。

那时我还在上幼儿园，夏天的一个周末早晨，妈妈约了朋友带我去公园玩。那天我们起晚了，妈妈叫我自己穿衣服，这样节约时间。我连忙爬起来找衣服，从衣柜里拿出我最喜欢的绿色短袖和牛仔短裤，套在身上。刚穿好，妈妈又催我：“快穿袜子，该走啦！”我胡乱拉出两只袜子穿上，穿好鞋，就跟妈妈跑了出去。

到了公园，大家都已经在等我们了。妈妈当众夸奖我：“今天我女儿真棒，自己穿的衣服！”我正洋洋得意时，突然听到朋友们指着我的脚说：“咦，她的袜子怎么两只颜色还不一样呢？”我低头一看，脚上的袜子一只紫色，一只黄色，真的不一样啊。原来，我穿了两双中的各一只。这次，我尴尬极了，恨不得找个地缝钻进去。

通过这件事，我明白了平时就该养成自己的事自己做的好习惯，而且，越是紧急的事越要细心、慎重、认真对待，这样才能避免不出“糗”。

三年级写事物作文 篇11

在我的书包里，有一个我宝贝的物品——我的文具盒。它不仅是我学习的好帮手，也是我形影不离的好朋友。

我的文具盒是塑料制成的，外观是天蓝色的，上面印着一只可爱的卡通小狗，它总是笑眯眯的，好像在说：“加油，小主人！你一定能做得很好！”每次看到它，我的心情都会变得很好。

文具盒的盖子上有一个小巧的锁扣，轻轻一按就能打开。打开文具盒，里面整齐地摆放着我的学习用品。左侧是一排铅笔，它们被削得尖尖的，随时准备为我服务。右侧是几支彩色的荧光笔，我用它们来标记书本上的重点。

文具盒中间有一个隔层，里面放着我的橡皮和尺子。橡皮软软的，擦得干净又不伤纸；尺子直直的，帮我画出直的线条。文具盒的底部还有一个小暗格，我通常会放一些回形针和便签纸，以备不时之需。

每当我写作业或者画画时，我的文具盒总是能提供我所需要的一切。它就像一个小小的宝藏箱，里面装满了我学习的秘密武器。

记得有，我的铅笔断了，我急得像热锅上的蚂蚁。就在这时，我打开了文具盒，发现里面还有一支备用的铅笔。那一刻，我感到非常庆幸，我的文具盒总是在我需要的时候给予我帮助。

我的文具盒虽然不贵重，但它对我来说意义非凡。它不仅承载着我学习的记忆，也见证了我成长的点点滴滴。我会好好爱护它，让它陪伴我度过更多美好的学习时光。

三年级写事物作文 篇12

今天，我给大家介绍一样非常特别的事物，它就是——弹弓！大家一定都玩过弹弓吧，但你们有没有真正地观察过它呢？

弹弓是一种古老而有趣的玩具，它由两个弯曲的木条和一个橡皮筋组成。当把橡皮筋拉长并绑在两个木条的一端时，它就能成为一个能发射弹丸的弓箭。把一颗小石子放在橡皮筋上，然后松开手，小石子就会被发射出去，飞到目标物上。

我喜欢玩弹弓是因为它很有趣。我可以和朋友们一起比赛，看谁能够打中目标物。而且，它也是一种自卫武器。如果我们在野外遇到危险，就可以用弹弓来保护自己。

弹弓虽然看起来很简单，但它却是一种非常实用的工具。它可以锻炼我们的手眼协调能力，还可以让我们变得更加聪明。同时，它也是一种很环保的玩具，因为它是用木头和橡皮筋这些可再生材料制成的。

通过今天介绍，我相信大家都对弹弓有了更深的了解和认识。让我们一起来享受这种有趣的玩具吧！